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研究性课程的实践与思考
被引量：
1
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作者
高四清
《山东教育》
2000年第32期18-19,共2页
关键词
研究
性
课程
研究
性
学习
课题研究
学校
课程
改革
研究课题
南北战争
开放性
主题
活动课程
拓展
性
课程
学术论文
下载PDF
职称材料
教师培训—实施开放性主题活动课程的重要环节
2
作者
仇忠海
《中小学校长》
2002年第4期22-23,共2页
关键词
学校
教师培训
开放性
主题
活动课程
下载PDF
职称材料
“开放性主题活动课题”的管理与评价
3
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第8期35-39,32,共6页
关键词
“
开放性
主题
活动课程
”
高中
课程
改革
课程
管理
领导体系
制度体系
上海市
课程
评价
原文传递
题名
研究性课程的实践与思考
被引量：
1
1
作者
高四清
机构
高密市教育科学研究院
出处
《山东教育》
2000年第32期18-19,共2页
关键词
研究
性
课程
研究
性
学习
课题研究
学校
课程
改革
研究课题
南北战争
开放性
主题
活动课程
拓展
性
课程
学术论文
分类号
G527.52 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师培训—实施开放性主题活动课程的重要环节
2
作者
仇忠海
机构
上海市七宝中学
出处
《中小学校长》
2002年第4期22-23,共2页
关键词
学校
教师培训
开放性
主题
活动课程
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“开放性主题活动课题”的管理与评价
3
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第8期35-39,32,共6页
关键词
“
开放性
主题
活动课程
”
高中
课程
改革
课程
管理
领导体系
制度体系
上海市
课程
评价
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G527.51
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究性课程的实践与思考
高四清
《山东教育》
2000
1
下载PDF
职称材料
2
教师培训—实施开放性主题活动课程的重要环节
仇忠海
《中小学校长》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
“开放性主题活动课题”的管理与评价
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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