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中职学校开放式体育课程的设计与开展途径
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作者 李旭 《中国校外教育（上旬）》 2015年第4期155-155,共1页
运用文献综述法对中职学校开展开放式体育教学的重要意义进行阐述,对开放式体育课程的设计原则进行解析,并对开放式体育课程的开展途径进行探讨,旨在于为推动中职学校体育教学改革的发展,提高体育教学的实用价值,提供必要的借鉴与参考。
关键词 开放式体育课程 设计 开展途径
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