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试论初中数学以学生为主体的课堂教学改革初探
1
作者
黄翠娣
《文理导航》
2015年第26期11-11,共1页
初中数学所教授的都是在生活中运用非常广泛的一些数学基础知识,因此合理的提供一个开放化的环境来让学生学的更拓展,老师教的更贴近,这样就能更好的帮助学生更为深刻的理解相应的教学内容。以学生为主体,合理更新优化课堂结构让师...
初中数学所教授的都是在生活中运用非常广泛的一些数学基础知识,因此合理的提供一个开放化的环境来让学生学的更拓展,老师教的更贴近,这样就能更好的帮助学生更为深刻的理解相应的教学内容。以学生为主体,合理更新优化课堂结构让师生关系更融洽,帮助促进形成一个更为和谐互动的课堂环境。
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关键词
初中数学
以学生为主体
教学改革
开放化
环境
师生关系
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职称材料
题名
试论初中数学以学生为主体的课堂教学改革初探
1
作者
黄翠娣
机构
广东省增城市第二中学
出处
《文理导航》
2015年第26期11-11,共1页
文摘
初中数学所教授的都是在生活中运用非常广泛的一些数学基础知识,因此合理的提供一个开放化的环境来让学生学的更拓展,老师教的更贴近,这样就能更好的帮助学生更为深刻的理解相应的教学内容。以学生为主体,合理更新优化课堂结构让师生关系更融洽,帮助促进形成一个更为和谐互动的课堂环境。
关键词
初中数学
以学生为主体
教学改革
开放化
环境
师生关系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
试论初中数学以学生为主体的课堂教学改革初探
黄翠娣
《文理导航》
2015
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