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激发兴趣,开启心智,促进大学生创新能力的培养
被引量:
24
1
作者
杨瑾
季宜敬
+1 位作者
金俊阳
崔锐博
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011年第3期154-157,共4页
在大学教育中如何激发学生对科技的兴趣,对促进大学生创新能力的培养有重要的意义。在这方面进行了有益的实践与探索,通过举办各类实验比赛、研究社会热点问题、建设创新实验室等,初步形成了具有特色的、促进大学生创新能力培养的新模式。
关键词
激发好奇心
开启
心智
:
心理健康
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
激发兴趣,开启心智,促进大学生创新能力的培养
被引量:
24
1
作者
杨瑾
季宜敬
金俊阳
崔锐博
机构
南京工业大学理学院
南京工业大学学生工作处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011年第3期154-157,共4页
基金
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究项目(2010SJD880083)
文摘
在大学教育中如何激发学生对科技的兴趣,对促进大学生创新能力的培养有重要的意义。在这方面进行了有益的实践与探索,通过举办各类实验比赛、研究社会热点问题、建设创新实验室等,初步形成了具有特色的、促进大学生创新能力培养的新模式。
关键词
激发好奇心
开启
心智
:
心理健康
创新能力
Keywords
stimulating interest
opening mind
psychological health
innovation ability
分类号
G482 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激发兴趣,开启心智,促进大学生创新能力的培养
杨瑾
季宜敬
金俊阳
崔锐博
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011
24
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