期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
民间应急救援队伍的建设与能力评定标准
被引量：
6
1
作者
赵阿兴
马倩
《安全》
2018年第12期35-38,共4页
民间应急救援快速发展,救援能力参差不齐,制定民间应急救援队伍能力评定的团体标准迫在眉睫。笔者认为,这个标准应当遵循总体国家安全观,在坚持预防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一方面有所突破。建议遵循"分...
民间应急救援快速发展,救援能力参差不齐,制定民间应急救援队伍能力评定的团体标准迫在眉睫。笔者认为,这个标准应当遵循总体国家安全观,在坚持预防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一方面有所突破。建议遵循"分级负责、属地管理为主"的体制,以《安全生产法》为依据,将民间应急救援队伍归属为注册所在地的基层政府的应急救援力量,对其进行行政指导,并对其应急救援的任务区划进行规范。呼吁政府主管部门,组织有关的海内外专家学者和应急救援队伍的指挥员、战斗员携手共进,填补和完善相关的管理规定与标准化文件,规范行为、建章立制。
展开更多
关键词
民间
应急救援队伍
建设
与
能力
评定标准
下载PDF
职称材料
数字教育背景下职业院校教师在线课程建设与应用能力研究与探索
2
作者
曹喆
郝瑜沛
邬郑希
《武汉职业技术学院学报》
2024年第1期23-28,共6页
对职业院校教师在线课程建设与应用能力相关理论进行综述,结合我国职业教育教师发展的新变化、新要求、新任务构建了相对应的能力模型。立足“智慧职教”平台,为赋能教师发展提供了平台视角,为提高职业院校教学质量奠定理论基础。
关键词
职业院校教师
在线课程
建设
与
应用
能力
模型
智慧职教平台
数字教育
下载PDF
职称材料
道德教育应注重培养道德建设与维护能力
被引量：
1
3
作者
张正江
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2014年第11期45-48,共4页
当前,社会风气对个体道德发展的消极影响大于积极影响。学生离开学校进入社会之后,多数人为了适应社会而慢慢抛弃在学校所习得的道德,只有少数人坚持自己的道德,但难以适应社会。囚徒困境及其游戏表明:最好的做人原则是"宽容的以...
当前,社会风气对个体道德发展的消极影响大于积极影响。学生离开学校进入社会之后,多数人为了适应社会而慢慢抛弃在学校所习得的道德,只有少数人坚持自己的道德,但难以适应社会。囚徒困境及其游戏表明:最好的做人原则是"宽容的以牙还牙"。这才是真正有道德的人,他们不仅自己有道德,还能够促使别人形成道德,并能够在社会上建设和维护道德。道德建设和维护能力包括正义感、道德智慧、道德号召与合作能力以及"天下有道"的道德理想。
展开更多
关键词
道德教育
囚徒困境
“宽容的以牙还牙”
道德
建设
与
维护
能力
下载PDF
职称材料
题名
民间应急救援队伍的建设与能力评定标准
被引量：
6
1
作者
赵阿兴
马倩
机构
中国灾害防御协会
中国科协中国国际交流中心
出处
《安全》
2018年第12期35-38,共4页
基金
中国地震局老专家科研基金资助项目(201823)
文摘
民间应急救援快速发展,救援能力参差不齐,制定民间应急救援队伍能力评定的团体标准迫在眉睫。笔者认为,这个标准应当遵循总体国家安全观,在坚持预防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一方面有所突破。建议遵循"分级负责、属地管理为主"的体制,以《安全生产法》为依据,将民间应急救援队伍归属为注册所在地的基层政府的应急救援力量,对其进行行政指导,并对其应急救援的任务区划进行规范。呼吁政府主管部门,组织有关的海内外专家学者和应急救援队伍的指挥员、战斗员携手共进,填补和完善相关的管理规定与标准化文件,规范行为、建章立制。
关键词
民间
应急救援队伍
建设
与
能力
评定标准
分类号
D63 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
数字教育背景下职业院校教师在线课程建设与应用能力研究与探索
2
作者
曹喆
郝瑜沛
邬郑希
机构
高等教育出版社在线职教中心
出处
《武汉职业技术学院学报》
2024年第1期23-28,共6页
文摘
对职业院校教师在线课程建设与应用能力相关理论进行综述,结合我国职业教育教师发展的新变化、新要求、新任务构建了相对应的能力模型。立足“智慧职教”平台,为赋能教师发展提供了平台视角,为提高职业院校教学质量奠定理论基础。
关键词
职业院校教师
在线课程
建设
与
应用
能力
模型
智慧职教平台
数字教育
Keywords
teachers of vocational colleges
online course construction and application competency model
ICVE
digital education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
道德教育应注重培养道德建设与维护能力
被引量：
1
3
作者
张正江
机构
西南大学教育学部
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2014年第11期45-48,共4页
基金
2013年教育部人文社会科学研究规划课题<道德价值教育与道德事实教育研究>(课题批准号:13YJA880109)的阶段性研究成果之一
文摘
当前,社会风气对个体道德发展的消极影响大于积极影响。学生离开学校进入社会之后,多数人为了适应社会而慢慢抛弃在学校所习得的道德,只有少数人坚持自己的道德,但难以适应社会。囚徒困境及其游戏表明:最好的做人原则是"宽容的以牙还牙"。这才是真正有道德的人,他们不仅自己有道德,还能够促使别人形成道德,并能够在社会上建设和维护道德。道德建设和维护能力包括正义感、道德智慧、道德号召与合作能力以及"天下有道"的道德理想。
关键词
道德教育
囚徒困境
“宽容的以牙还牙”
道德
建设
与
维护
能力
Keywords
moral education
the prisoner＇s dilemma
＂Tolerant tit for tat＂
abilities of building and safeguarding morals
分类号
G410 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民间应急救援队伍的建设与能力评定标准
赵阿兴
马倩
《安全》
2018
6
下载PDF
职称材料
2
数字教育背景下职业院校教师在线课程建设与应用能力研究与探索
曹喆
郝瑜沛
邬郑希
《武汉职业技术学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
道德教育应注重培养道德建设与维护能力
张正江
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
