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建筑感性史——建筑史教学内容的研究
被引量：
11
1
作者
王发堂
《同济大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2008年第5期41-47,共7页
论文将建筑史划分为建筑感性史和建筑理性史。从建筑设计与建筑历史的关联性开始阐述,指出建筑设计与理性史的相异性,从而针对建筑历史教学的特点提出建立一门建筑感性史的意义。同时,论文也对建筑理性史的特点和研究内容作了深刻的阐...
论文将建筑史划分为建筑感性史和建筑理性史。从建筑设计与建筑历史的关联性开始阐述,指出建筑设计与理性史的相异性,从而针对建筑历史教学的特点提出建立一门建筑感性史的意义。同时,论文也对建筑理性史的特点和研究内容作了深刻的阐述。最后,论文对建筑感性史的内在框架作了一个粗略的设想。
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关键词
建筑
感性
史
建筑
理性
史
建筑
历
史
教学
相异性
框架构想
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职称材料
题名
建筑感性史——建筑史教学内容的研究
被引量：
11
1
作者
王发堂
机构
武汉理工大学土木工程与建筑学院
出处
《同济大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2008年第5期41-47,共7页
文摘
论文将建筑史划分为建筑感性史和建筑理性史。从建筑设计与建筑历史的关联性开始阐述,指出建筑设计与理性史的相异性,从而针对建筑历史教学的特点提出建立一门建筑感性史的意义。同时,论文也对建筑理性史的特点和研究内容作了深刻的阐述。最后,论文对建筑感性史的内在框架作了一个粗略的设想。
关键词
建筑
感性
史
建筑
理性
史
建筑
历
史
教学
相异性
框架构想
Keywords
perceptual history of architecture architectural history
the diversity
a theoretical rational history of architecture
pedagogy of frame
分类号
TU-09 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑感性史——建筑史教学内容的研究
王发堂
《同济大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2008
11
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