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题名随访教育在宫颈癌三级预防中的应用
被引量：11
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作者
曾言川
万建萍
吴云燕
曾四元
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机构
江西省妇幼保健院肿瘤科
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出处
《实用临床医学（江西）》
CAS
2009年第8期87-89,91,共4页
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基金
江西省卫生厅课题(20051148)
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文摘
目的探讨随访教育在宫颈癌三级预防(康复性预防)中对改善患者生存质量的指导作用。方法选择150例已出院的宫颈癌患者,按出院序号随机分为研究组和对照组(每组75例)并建立随访档案。研究组:从身体功能、躯体症状、心理状态、社会功能、经济状况、健康总评价及性生活状况7个方面进行每月一次的电话随访及指导;并通过每3个月专家复诊,填写由欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)研制的生活质量核心量表(QLQ-C30)进行生活质量测量和评价,结合评价结果实施随访教育。对照组:行常规随访。分别于出院前及出院后第12个月对2组患者进行生活质量评分。结果出院后第12个月生活质量总分,研究组和对照组分别为:84.7±8.33、73.16±10.26,2组比较差异有统计学意义(P<0.01),表明康复期宫颈癌患者生存质量明显改善。有性生活所占比例研究组为54.3%,对照组为23.2%;性生活平均恢复时间研究组为(3.53±1.41)个月,对照组为(4.87±1.41)个月,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施随访教育指导,对改善康复期宫颈癌患者生存质量及性生活恢复有积极的作用。
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关键词
宫颈癌
生活质量
康复性预防
随访教育
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Keywords
cervical cancer
quality of life
prevention of rehabilitation
follow-up education
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分类号
R473.73
[医药卫生—护理学]
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