课堂座位选择的影响因素研究 被引量：10

1

作者 邢向辉 徐巧英 《陇东学院学报》 2009年第3期123-125,共3页

通过《大学生课堂座位选择影响因素的调查问卷》对陇东学院8个专业的403名学生进行测查,专业课与公共课、选修课相比,前排无人区频率明显降低,教室的中前排通常是女生"专座",主要原因有"教学因素"、"管理因素... 通过《大学生课堂座位选择影响因素的调查问卷》对陇东学院8个专业的403名学生进行测查,专业课与公共课、选修课相比,前排无人区频率明显降低,教室的中前排通常是女生"专座",主要原因有"教学因素"、"管理因素、"环境因素"和"学生因素"。 展开更多

关键词 学校心理学 大学生 课堂 座位选择

下载PDF 职称材料

座位选择与学习成绩相关研究——基于大学多课堂的自然实验研究证据 被引量：8

2

作者 刘慧凤 杨晓彤 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期43-48,共6页

在无线网络覆盖校园、智能手机普及应用的情况下,很多大学课堂出现了"后排就坐"现象,也有课堂出现"前排抢座"现象。本文以山东大学5个《初级会计学》课堂为实验场,采集一个学期学生座位选择与成绩等相关数据,实证... 在无线网络覆盖校园、智能手机普及应用的情况下,很多大学课堂出现了"后排就坐"现象,也有课堂出现"前排抢座"现象。本文以山东大学5个《初级会计学》课堂为实验场,采集一个学期学生座位选择与成绩等相关数据,实证检验了座位选择与学习成绩之间的关系特征。结果是,越是向前就座的学生,学习成绩越高。班级规模、个人学习能力和主动性对座位与成绩之间关系具有调节作用。班级越大,座位与成绩之间的关联性越强;学生学习能力和主动性越强,座位与成绩之间的相关性会减弱。本文是我国第一篇采取自然实验方法实证检验大学座位选择与课程学习效果的论文,其研究结论对大学教师根据课堂规模和学生实际情况改进课堂管理、保障本科教学质量具有重要意义。 展开更多

关键词 大学课堂 座位选择 学习成绩 实验研究

下载PDF 职称材料

大学生通识选修课座位选择偏好及其影响研究——以上海S高校为例

3

作者 张祺雪 张逸聪 江丰光 《教学研究》 2024年第1期1-9,共9页

通过对大学生通识选修课座位选择偏好的研究,分析大学生在公共选修课中的座位偏好,进而探究通识选修课课堂参与度的现况,提出教室空间重构建议。采取混合研究法,分析465份有效问卷和10名学生的半结构化访谈结果发现:(1)社会自我概念略... 通过对大学生通识选修课座位选择偏好的研究,分析大学生在公共选修课中的座位偏好,进而探究通识选修课课堂参与度的现况,提出教室空间重构建议。采取混合研究法,分析465份有效问卷和10名学生的半结构化访谈结果发现:(1)社会自我概念略胜于学业自我概念,最能影响学习者的座位选择;(2)学生心目中的最佳学习效果区域分布基本符合Park和Choi的黄金区域理论;(3)坐在不同的座位会影响学习者的课堂表现和参与程度;(4)座位选择中存在场所依赖。 展开更多

关键词 选择偏好 座位选择 选修课 大学生 课堂绩效

下载PDF 职称材料

研讨型教室的黄金区域是如何形成的 被引量：6

4

作者 陈向东 侯嫣茹 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期75-82,共8页

传统教室存在着座位选择的"黄金区域",这一区域影响着教学策略的实施。由于教室整体布局变化以及新技术的引入,新型研讨型教室的黄金区域分布及其影响因素也在发生变化。以华东师范大学的一种新型研讨型教室为个案,采用课堂... 传统教室存在着座位选择的"黄金区域",这一区域影响着教学策略的实施。由于教室整体布局变化以及新技术的引入,新型研讨型教室的黄金区域分布及其影响因素也在发生变化。以华东师范大学的一种新型研讨型教室为个案,采用课堂观察与视频分析、问卷与访谈等方法,对2016秋季学期11门课程的学生进行了调查。研究表明:(1)研讨型教室仍旧存在座位的黄金区域,其位置面对教师和白板(显示区域)方向呈三角形展开;(2)视觉效果、教室中的位置、学生以及师生之间的互动、室内温度等多种因素导致了黄金区域的形成。基于这一研究结果,可以从扩大黄金区域的范围、减少影响黄金区域的不利因素、设计针对性的课堂教学策略等角度来优化未来的研讨型教室。 展开更多

关键词 研讨型教室 座位选择 黄金区域 学习空间 位置

下载PDF 职称材料

大学生座位选择与学习的初步研究 被引量：6

5

作者 黄培森 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2007年第2期32-33,共2页

关键词 大学生 座位选择 学习

下载PDF 职称材料

我的位置我做主——一次学生自主排座的实践探索

6

作者 叶旭芳 《班主任》 2024年第4期23-26,共4页

经常有学生和家长因为座位问题和我沟通,有学生近视却不愿意戴眼镜要求坐前面的,有家长抱怨孩子受周围同学不良习惯影响的,还有学生埋怨座位选择没有自由的……这些看似简单的班级排座问题,却在无形中影响着学生的学习积极性,同时关系... 经常有学生和家长因为座位问题和我沟通,有学生近视却不愿意戴眼镜要求坐前面的,有家长抱怨孩子受周围同学不良习惯影响的,还有学生埋怨座位选择没有自由的……这些看似简单的班级排座问题,却在无形中影响着学生的学习积极性,同时关系着班级建设、课堂氛围、家校沟通等一系列问题。 展开更多

关键词 班级建设 家校沟通 实践探索 学生近视 不良习惯 课堂氛围 座位选择 我做主

原文传递

大学生课堂座位选择特征 被引量：4

7

作者 赵海超 赵海香 黄智鸿 《科技创新导报》 2016年第12期118-120,共3页

为了研究大学生课堂座位自主选择特征,分析课堂教学效果,通过《大学生课堂座位调查表》对河北北方学院、重庆大学、内蒙古农业大学等5个院校10个专业12个班级36次上课座位情况进行测查。结果表明:调查学生在教室内呈正态分布,在第5排呈... 为了研究大学生课堂座位自主选择特征,分析课堂教学效果,通过《大学生课堂座位调查表》对河北北方学院、重庆大学、内蒙古农业大学等5个院校10个专业12个班级36次上课座位情况进行测查。结果表明:调查学生在教室内呈正态分布,在第5排呈现峰值占学生总数的20%,一年级学生对座位的选择比较均匀,二年级之后总体趋近于正态分布,随着大学年级的增加,向后排倾斜。女学生分布情况与总学生分布情况相同,男学生总体在第7排呈现峰值占26%。随着年级的增加女学生的座位后移更加明显。从座位选择来看学生学习积极性较低,且随着年级的增长有增加趋势,男学生比女学生学习积极性差。 展开更多

关键词 大学生 课堂 座位选择 学习积极性

下载PDF 职称材料

大学生课堂座位选择的现状及情况分析——以西华师范大学为例 被引量：4

8

作者 冯怡 《求知导刊》 2015年第8期35-36,共2页

大学生课堂座位选择是学生课堂行为的首要环节,通过对此现象进行调查研究,可以从本源上了解学生、教师、学校等方面的问题,从而提高课堂教学的质量。本文主要采用问卷调查法、课堂观察法、访谈法,抽样调查西华师范大学在校学生上课时课... 大学生课堂座位选择是学生课堂行为的首要环节,通过对此现象进行调查研究,可以从本源上了解学生、教师、学校等方面的问题,从而提高课堂教学的质量。本文主要采用问卷调查法、课堂观察法、访谈法,抽样调查西华师范大学在校学生上课时课堂座位选择的现状,结合主客观因素综合分析,并针对调查反映出的问题或现象,提出解决策略与建议。 展开更多

关键词 大学课堂 座位选择 课堂质量 影响因素

下载PDF 职称材料

大学生课堂座位选择研究综述 被引量：3

9

作者 张晓州 洪頵 黄亚夫 《教育教学论坛》 2018年第6期48-50,共3页

课堂是学校开展教学的主要形式和重要环节,座位作为课堂中的一项构成要素对学生听课、教师授课有重要而独特的影响,大学课堂座位选择的自由性使得大学生课堂座位选择呈现多样化,了解大学生课堂座位选择对提高大学课堂教学质量有重要意... 课堂是学校开展教学的主要形式和重要环节,座位作为课堂中的一项构成要素对学生听课、教师授课有重要而独特的影响,大学课堂座位选择的自由性使得大学生课堂座位选择呈现多样化,了解大学生课堂座位选择对提高大学课堂教学质量有重要意义。本文旨在将现有成果进行归纳总结,为高校管理者、教师和在校学生提供相关启示。 展开更多

关键词 大学生 课堂 座位选择

下载PDF 职称材料

大型校园图书馆学习空间的座位选择偏好研究——以昆明理工大学为例 被引量：2

10

作者 王亚萍 魏雯 +1 位作者 梁益铭 徐晔 《华中建筑》 2022年第12期37-41,共5页

该文采用观察和定量分析的方法,对昆明理工大学图书馆学习空间及其座位的朝向、视野范围、楼层服务设施、空间安静度、空间丰富度各因素进行分析,以探究大型校园图书馆内读者在学习时对座位选择的偏好。分析结果表明:在空间因素中,服务... 该文采用观察和定量分析的方法,对昆明理工大学图书馆学习空间及其座位的朝向、视野范围、楼层服务设施、空间安静度、空间丰富度各因素进行分析,以探究大型校园图书馆内读者在学习时对座位选择的偏好。分析结果表明:在空间因素中,服务设施对座位选择的影响最大,服务设施越齐全的区域受欢迎程度越高;在座位单体因素中:桌长影响使用频率,长度越长的座位使用频次越低;最受欢迎的座位类型为单侧靠窗,其次为侧面靠墙。 展开更多

关键词 环境行为学 大型校园 图书馆 座位选择

下载PDF 职称材料

大学生课堂座位选择模式下的环境心理分析 被引量：2

11

作者 张立峰 李印 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第1期150-151,共2页

大学生课堂座位选择并不是简单的拾位而坐,而是由多方面因素影响而成.本文通过对学生的观察、了解、访谈等不仅分析了大学生座位选择的内在的主观因素,如性格、性别、学习态度、人际关系等,还分析了一些客观的外在因素,如教师、课程性... 大学生课堂座位选择并不是简单的拾位而坐,而是由多方面因素影响而成.本文通过对学生的观察、了解、访谈等不仅分析了大学生座位选择的内在的主观因素,如性格、性别、学习态度、人际关系等,还分析了一些客观的外在因素,如教师、课程性质、教室物理环境等,旨在为提高大学生学习兴趣和改善高校教学质量提供建议与对策. 展开更多

关键词 大学生 课堂 座位选择 心理 环境

下载PDF 职称材料

基于潜在类别条件Logit模型的机舱座位选择行为 被引量：1

12

作者 任新惠 潘娜 《科学技术与工程》 北大核心 2021年第29期12772-12780,共9页

为向旅客推送精细化座位推荐服务,通过潜在类别条件Logit模型探究了旅客座位偏好及座位效用差异。首先,运用解释结构模型筛选出影响旅客选座的关键因素;其次,对旅客及其选择偏好进行行为-意向调查(revealed preference-stated preferenc... 为向旅客推送精细化座位推荐服务,通过潜在类别条件Logit模型探究了旅客座位偏好及座位效用差异。首先,运用解释结构模型筛选出影响旅客选座的关键因素;其次,对旅客及其选择偏好进行行为-意向调查(revealed preference-stated preference,RP-SP),运用潜在类别条件Logit模型划分旅客类别,进一步探究不同因素对旅客类别的影响程度;最后构建不同类别旅客机舱座位效用函数,根据效用最大化原则判断旅客选择行为。结果表明,旅客在机舱座位选择行为上存在异质性,旅客被划分为3个类别:类别1占比38.8%,倾向于选择第一排或紧急通道排的过道位置;类别2占比39.8%,倾向于选择靠窗座位;类别3占比21.4%,倾向于过道位置。研究将为航空公司进行座位管理及制订座位附加服务费提供理论及决策支持。 展开更多

关键词 航空运输 座位选择 潜在类别条件Logit 座位效用 解释结构模型

下载PDF 职称材料

非英语专业学生大学英语课堂座位选择与学习状况差异调查——以广西民族师范学院为例 被引量：1

13

作者 玉开慧 邓大飞 《陕西学前师范学院学报》 2015年第2期16-19,共4页

大学生对课堂座位选择的态度和行为既是其内心意愿的真实反映,也是其课堂学习状况的真实表现。文章采用《大学英语课堂学生座位选择与学习状况关系调查表》对250名非英语专业学生进行调查。F检验结果表明:大部分学生都意识到学习大学英... 大学生对课堂座位选择的态度和行为既是其内心意愿的真实反映,也是其课堂学习状况的真实表现。文章采用《大学英语课堂学生座位选择与学习状况关系调查表》对250名非英语专业学生进行调查。F检验结果表明:大部分学生都意识到学习大学英语的重要性,但不同座位区域学生的学习兴趣、态度、动机、学习计划和目标等学习状况存在显著差异。学习状况良好者倾向选择前排或中排座位区域,而多数学习状况欠佳者则选择后排座位区域。 展开更多

关键词 大学英语 座位选择 学习状况

下载PDF 职称材料

非英语专业学生大学英语课堂座位选择影响因素调查研究——以广西民族师范学院为例 被引量：1

14

作者 玉开慧 张增虎 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2014年第4期47-48,56,共3页

非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课... 非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课堂座位编排模式和优化课堂教学心理环境提供理论和事实依据。 展开更多

关键词 大学英语 座位选择 影响因素

下载PDF 职称材料

非英语专业学生大学英语课堂座位选择状况调查研究 被引量：1

15

作者 玉开慧 《湖北第二师范学院学报》 2017年第11期83-86,共4页

大学生对课堂座位选择的态度和行为是其内心意愿的真实反映,能准确反映他们课堂学习行为、状态及对教师教学方法、模式、内容的满意程度。通过调查非英语专业学生大学英语课堂座位选择状况,检验其在人口统计学变量方面是否存在差异,本... 大学生对课堂座位选择的态度和行为是其内心意愿的真实反映,能准确反映他们课堂学习行为、状态及对教师教学方法、模式、内容的满意程度。通过调查非英语专业学生大学英语课堂座位选择状况,检验其在人口统计学变量方面是否存在差异,本文为教师优化课堂物理教学环境和合理设置学生座位编排模式提供理论和实践依据。 展开更多

关键词 大学英语 座位选择 状况

下载PDF 职称材料

非英语专业学生大学英语课堂座位选择与其学习行为关系调查——以广西民族师范学院为例 被引量：1

16

作者 玉开慧 《高教论坛》 2015年第4期53-56,共4页

为了解大学英语课堂学生座位选择与其学习行为关系,文章采用《大学英语课堂学生座位选择与其学习行为调查表》对250名非英语专业学生进行测查。结果表明,从教室前排到后排,学生课堂学习行为由积极逐渐转变为消极状态,且差异显著。除学... 为了解大学英语课堂学生座位选择与其学习行为关系,文章采用《大学英语课堂学生座位选择与其学习行为调查表》对250名非英语专业学生进行测查。结果表明,从教室前排到后排,学生课堂学习行为由积极逐渐转变为消极状态,且差异显著。除学习策略和学习方式外,学生课堂座位选择与其听课状态、课堂互动、交流学习经验、师生关系等行为具有相关性。 展开更多

关键词 大学英语 座位选择 学习行为 关系

下载PDF 职称材料

放飞风筝牵住线

17

作者 靳树山 《中国石化教育》 2001年第2期38-39,共2页

关键词 班主任 座位选择 自我介绍 正确指导 教育效果 自我表现

下载PDF 职称材料

大学生课堂座位选择与教师综合评价的关系研究

18

作者 姚雅丽 吴四九 覃秋敏 《黑龙江教育（理论与实践）》 2020年第4期34-37,共4页

大学课堂是开展大学生教育活动的重要场所,座位作为课堂的主要构成要素,对学生听课和教师授课具有重要影响,大学课堂座位不固定,学生可自主选择座位。因此,通过对学生座位选择情况进行问卷调查,重点对综合评价排名前100和后100教师课堂... 大学课堂是开展大学生教育活动的重要场所,座位作为课堂的主要构成要素,对学生听课和教师授课具有重要影响,大学课堂座位不固定,学生可自主选择座位。因此,通过对学生座位选择情况进行问卷调查,重点对综合评价排名前100和后100教师课堂上学生座位的选择情况进行分析,旨在发现座位选择与教师综合评价间的关系,研究教师认可度和受欢迎程度对学生座位选择的影响,鼓励学生选择有利的课堂座位,激发学习的积极性,提高教学成效。 展开更多

关键词 座位选择 教师综合评价 评价排名

下载PDF 职称材料

营销秀

19

《中国会展》 2020年第7期78-79,共2页

色彩梦幻空间有效利用为了搭建美轮美奂的场景,设计师们将展台设计成了一个拥有数量可观的座位选择的多彩剧场。这个空间有24个彩色的凳子,一块草地区域,适合闲逛。外围还有一个可以容纳16名观众,舒适地坐在那里的酒吧。美丽T台上的培... 色彩梦幻空间有效利用为了搭建美轮美奂的场景,设计师们将展台设计成了一个拥有数量可观的座位选择的多彩剧场。这个空间有24个彩色的凳子,一块草地区域,适合闲逛。外围还有一个可以容纳16名观众,舒适地坐在那里的酒吧。美丽T台上的培训项目为了突出其培训项目,Ulta Beauty Inc.设计了一个当代的、符合品牌风格的T台,占了这家零售商展台(40*60英尺)的近一半的空间。该舞台拥有一个带有宽大尾巴的T台,提供了充足的座位,使整个舞台极具吸引力。 展开更多

关键词 展台设计 品牌风格 培训项目 零售商 座位选择 营销

下载PDF 职称材料

大学生课堂座位选择与学业成绩的关系研究 被引量：8

20

作者 王映学 段宝军 张晓州 《重庆高教研究》 2017年第3期65-72,共8页

以148名大学本科生为研究对象,采用问卷调查法探讨在秧田式课堂空间形态下,大学生课堂座位选择与学业成绩之间的关系。结果表明:大学生在自由选择课堂座位时,选择中前区、中区的人数比例明显高于选择左后区、右前区、右后区的人数比例,... 以148名大学本科生为研究对象,采用问卷调查法探讨在秧田式课堂空间形态下,大学生课堂座位选择与学业成绩之间的关系。结果表明:大学生在自由选择课堂座位时,选择中前区、中区的人数比例明显高于选择左后区、右前区、右后区的人数比例,出现"前排居中作用";大学生的任职类型、对科目的擅长程度、对教师的悦纳程度以及课程类型等因素影响大学生课堂座位的选择;大学生在自由选择课堂座位时,形成了以教师为中心的"学业优胜区"。因此,在秧田式课堂空间形态下,大学生课堂座位选择与学业成绩之间存在显著差异。 展开更多

关键词 课堂座位选择 学业成绩 前排居中作用 课堂生态位 学业优胜区 秧田式课堂空间形态

下载PDF 职称材料