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关于工科学生数学理论课程应用能力的培养
1
作者
滑伟
《科技视界》
2018年第28期192-193,184,共3页
本文通过对工科类学生数学理论教学现状的分析,提出了在各个方面提高工科类学生应用能力的方法和所采取的一些措施。以提高工科学生运用数学知识和方法研究各类实际应用问题的能力。
关键词
工科学生
数学理论课程
应用
能力
的
培养
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职称材料
基于培养本科生创新应用能力的“黄酮类化合物的化学合成”综合化学实验的开发与实践
2
作者
程辉成
陈青青
+4 位作者
林颖橦
张柳燕
袁晨峰
周建敏
马姣丽
《创新教育研究》
2023年第8期2265-2271,共7页
黄酮类化合物是一类重要的天然有机化合物,有抗癌、抗氧化、抗炎、降低血管脆性等多种药理作用,长期以来备受人们的关注。本文设计以邻羟基苯乙酮与苯甲酰氯为原料的“黄酮化合物的化学合成”综合性实验,不仅让学生巩固抽滤、干燥、过...
黄酮类化合物是一类重要的天然有机化合物,有抗癌、抗氧化、抗炎、降低血管脆性等多种药理作用,长期以来备受人们的关注。本文设计以邻羟基苯乙酮与苯甲酰氯为原料的“黄酮化合物的化学合成”综合性实验,不仅让学生巩固抽滤、干燥、过滤及重结晶等基本实验操作,而且可以进一步加深理解有机化学中Baker-Venkataraman分子重排反应理论知识和酮式–烯醇互变的现象。学生可操作自动熔点分析仪、傅里叶变换原位红外光谱仪、核磁共振光谱仪、质谱仪等分析仪器,对中间体和产物的结构进行表征。从基础实验和结构谱分析入手,进行有机化合物合成一般过程的实践操作,巩固和拓展有机化学的理论知识,有助于培养学生的动手实践能力和创新应用能力。
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关键词
创新
应用
能力
的
培养
实验教学
黄酮类化合物
烯醇式–酮式互变异构
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职称材料
财经类高校保险实验室建设初探
被引量:
5
3
作者
张瑞纲
《上海保险》
2008年第9期53-54,59,共3页
关键词
实验室建设
财经类高校
保险
应用
能力
培养
基本设施
高等学院
办学条件
办学水平
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职称材料
“工学结合”教学模式之启悟
被引量:
1
4
作者
张明梅
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2008年第4期70-71,共2页
关键词
教学模式
人才
培养
目标
高等职业技术教育
社会主义现代化
高等职业教育
应用
能力
培养
社会服务
教育方针
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职称材料
试探高中英语口语教学如何与大学衔接
被引量:
1
5
作者
陈卓雯
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006年第6期30-31,共2页
关键词
《大学英语课程教学要求》
大学英语口语教学
高中生
应用
能力
培养
英语学习策略
高中英语教学
协调发展
学习氛围
学习过程
口语教材
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职称材料
档案高职双语教学初探
被引量:
1
6
作者
魏颖辉
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2003年第2期35-36,共2页
关键词
档案高等职业教育
双语教学
专业知识教育
英语
应用
能力
培养
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职称材料
计算机基础教学与应用能力培养探讨
7
作者
余虹
《实验教学与仪器》
2002年第5期36-37,共2页
关键词
计算机基础教学
应用
能力
培养
操作技能
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职称材料
构建课程新体系 强化应用能力培养
8
作者
张亮峰
《有色金属高教研究》
2000年第6期90-92,共3页
关键词
机械制造专业
课程体系改革
金工课程
专业课程
应用
能力
培养
实践性教学
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职称材料
计算机教学过程中关于学生应用能力的培养
被引量:
3
9
作者
沈东
《科技创新导报》
2012年第3期180-180,共1页
作为一门讲究应用性和实践性的学科,计算机课堂教学一定要注重对学生的应用能力进行培养,我们一定要在教学实践中不断探索,在教学研究中不断创新,找到一条更能培养学生应用能力的计算机课程教学的新捷径。本文先探讨了我国现阶段的计算...
作为一门讲究应用性和实践性的学科,计算机课堂教学一定要注重对学生的应用能力进行培养,我们一定要在教学实践中不断探索,在教学研究中不断创新,找到一条更能培养学生应用能力的计算机课程教学的新捷径。本文先探讨了我国现阶段的计算机教学活动中培养学生应用能力的重要性和必要性,进而从多个方面探讨了如何培养学生的计算机应用能力。
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关键词
计算机课堂教学
实践环节
应用
能力
的
培养
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职称材料
浅谈基于应用能力培养的高职英语模块化教学
10
作者
刘伟伟
雷海峰
《才智》
2013年第30期170-170,共1页
本文针对如何全面提高高职学生英语应用能力的问题,在分析教学现状的同时,提出了进行模块化教学改革的新理念,并对模块化教学的必要性和实践性进行了阐述。
关键词
高职英语教学
应用
能力
的
培养
模块化教学
原文传递
战术引导模式在乒乓球技术教学中的运用
11
作者
马尖
《体育风尚》
2020年第3期81-81,共1页
因为乒乓球活动场地、设施要求比较低,且老少皆宜;所以乒乓球运动具有广阔地市场和发展空间。而对一些比较专业的,或者对乒乓球运动具有强烈爱好的人来说,提高运动技能和竞技水平是非需要的。因此,重视乒乓球基本的训练,更要重视战术的...
因为乒乓球活动场地、设施要求比较低,且老少皆宜;所以乒乓球运动具有广阔地市场和发展空间。而对一些比较专业的,或者对乒乓球运动具有强烈爱好的人来说,提高运动技能和竞技水平是非需要的。因此,重视乒乓球基本的训练,更要重视战术的训练与战术应用能力的培养。
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关键词
乒乓球运动
乒乓球技术
竞技水平
运动技能
活动场地
教学中
的
运用
战术引导
应用
能力
的
培养
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职称材料
论多媒体网络技术在大学英语教学改革中的应用
被引量:
5
12
作者
曾利庆
《湖南经济管理干部学院学报》
2005年第3期105-106,115,共3页
随着多媒体网络学习资源的迅速膨胀,多媒体网络环境下的以学生为中心的教学模式逐渐被认同,多媒体网络教学将成为大学英语教学改革的核心。文章论述了多媒体网络教学的理论基础、教学特征,对大学生英语实际应用能力培养方面的具体应用...
随着多媒体网络学习资源的迅速膨胀,多媒体网络环境下的以学生为中心的教学模式逐渐被认同,多媒体网络教学将成为大学英语教学改革的核心。文章论述了多媒体网络教学的理论基础、教学特征,对大学生英语实际应用能力培养方面的具体应用以及要注意的问题。
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关键词
大学英语教学改革
多媒体网络技术
多媒体网络教学
多媒体网络环境
网络学习资源
以学生为中心
应用
能力
培养
注意
的
问题
教学模式
理论基础
教学特征
具体
应用
文章论
大学生
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职称材料
课外实践活动对非英语专业学生英语应用能力培养探讨
被引量:
3
13
作者
陈志萍
《决策探索》
2006年第08A期91-91,90,共2页
当前非英语专业学生运用英语能力较低是一个不争的事实。针对非英语专业学生普遍存在的这个问题,笔者认为,应当组织非英语专业学生适当开展一些英语课外实践活动。有效的英语课外实践活动对培养非英语专业学生的英语学习兴趣,发展非...
当前非英语专业学生运用英语能力较低是一个不争的事实。针对非英语专业学生普遍存在的这个问题,笔者认为,应当组织非英语专业学生适当开展一些英语课外实践活动。有效的英语课外实践活动对培养非英语专业学生的英语学习兴趣,发展非英语专业学生自主学习能力,进而培养非英语专业学生的应用英语能力具有重要意义。为此,本文就课外英语实践活动对非英语专业学生英语应用能力的培养作用做一番探讨。
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关键词
非英语专业学生
应用
能力
培养
课外实践活动
运用英语
能力
英语学习兴趣
自主学习
能力
英语实践活动
能力
的
培养
英语
应用
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职称材料
涉外文秘专业英语应用能力培养探索
被引量:
3
14
作者
莫玉羚
《秘书》
2009年第6期7-9,共3页
基于社会和经济发展的要求,培养涉外文秘人才应以复合型、应用型为目标,注重英语应用能力的提高。而传统的英语教学模式过分强调语言知识的传授,忽视语言应用能力的培养。为了培养出适应社会经济发展所需要的应用型、复合型和创新型...
基于社会和经济发展的要求,培养涉外文秘人才应以复合型、应用型为目标,注重英语应用能力的提高。而传统的英语教学模式过分强调语言知识的传授,忽视语言应用能力的培养。为了培养出适应社会经济发展所需要的应用型、复合型和创新型涉外秘书人才,我们从以下几方面进行改革创新,积极探索涉外文秘专业学生英语应用能力的培养途径。
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关键词
应用
能力
培养
文秘人才
涉外
专业英语
社会经济发展
英语
应用
能力
能力
的
培养
英语教学模式
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职称材料
法学专业学生应用能力培养存在的问题与对策
被引量:
2
15
作者
赵伯祥
《产业与科技论坛》
2006年第10期116-118,共3页
法学是一门应用性很强的学科,必须加强法学专业学生应用能力的培养。本文对法学专业学生的应用能力培养中存在的问题,以及提高法学专业学生的应用能力的对策等问题进行了初步的探讨。
关键词
法学专业学生
应用
能力
培养
能力
的
培养
应用
性
学科
对策
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职称材料
钢琴教学中应用型人才培养
被引量:
1
16
作者
王立欣
《戏剧之家》
2013年第6期71-72,共2页
目前,音乐专业的学生就业趋向于多元化,用人单位对毕业生提出了综合性的要求。因此,在钢琴教学的过程中,对钢琴应用能力培养的提高迫在眉睫。用科学、正确的方法将钢琴应用与教学有效结合起来,以此来培养出全方面的钢琴人才。(一)应用...
目前,音乐专业的学生就业趋向于多元化,用人单位对毕业生提出了综合性的要求。因此,在钢琴教学的过程中,对钢琴应用能力培养的提高迫在眉睫。用科学、正确的方法将钢琴应用与教学有效结合起来,以此来培养出全方面的钢琴人才。(一)应用型人才培养的意义1.培养的现实意义。随着社会的不断发展,教育行业也在进行改革与创新,以此来满足社会的需要。
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关键词
钢琴教学
应用
型人才
培养
教学模式
培养
应用
型人才
培养
的
实际
应用
能力
应用
能力
培养
音乐专业
用人单位
教学过程
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职称材料
高等数学教学强化学生数学应用能力培养
被引量:
1
17
作者
陈林
《中国农村教育》
2020年第17期31-32,共2页
随着素质教育的普及,教育更重视学生的能力培养,而高等数学可以大大提升学生对于问题的思考和分析能力,让学生从中获得更多的学习方法,从而不断提升个人的解决问题能力。数学是一门和我们的生活息息相关的学科,是学好其它科目的必要基础...
随着素质教育的普及,教育更重视学生的能力培养,而高等数学可以大大提升学生对于问题的思考和分析能力,让学生从中获得更多的学习方法,从而不断提升个人的解决问题能力。数学是一门和我们的生活息息相关的学科,是学好其它科目的必要基础,数学应用能力能够辅助学生更好地学习,对于所学的知识灵活运用,将思考问题的能力运用到日常工作和学习中,各大院校中也逐步认识到数学应用能力的重要性,逐步提高对数学教学的重视程度。
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关键词
素质教育
数学
应用
能力
应用
能力
培养
解决问题
能力
数学教学
高等数学
学生
的
能力
不断提升
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职称材料
高中生数学应用能力培养的实践与思考
被引量:
1
18
作者
沈柏英
《中学数学月刊》
2012年第3期11-12,共2页
学生数学应用能力的培养是一个潜移默化的过程,不可能一蹴而就.我们认为通过对学生进行必备知识培训、观念熏陶,抓住课外一些机会进行数学建模活动是中学培养学生数学应用能力的有效途径,并逐渐形成了课内与课外两条主线相互结合。
关键词
数学
应用
能力
应用
能力
培养
高中生
实践
数学建模活动
能力
的
培养
潜移默化
知识培训
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职称材料
关于培养高职学生创造性思维能力的实践与探析
被引量:
1
19
作者
卢剑虹
《交通职业教育》
2007年第1期59-60,共2页
高职教育以培养高等技术应用型人才为根本任务,高职教育的教学应当以技术应用能力培养为主线科学地设计学生的知识与能力结构,强化实践技能训练。因此,在教学过程中要特别注重学生职业岗位能力的培养、职业技能的训练,注重学生创造...
高职教育以培养高等技术应用型人才为根本任务,高职教育的教学应当以技术应用能力培养为主线科学地设计学生的知识与能力结构,强化实践技能训练。因此,在教学过程中要特别注重学生职业岗位能力的培养、职业技能的训练,注重学生创造性思维能力与问题应用能力的培养和训练,“以能力为中心”作为教学活动的出发点。本文就如何在教学活动中,发掘高职学生创造性思维能力所进行的教学尝试与大家一起探讨。
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关键词
创造性思维
能力
实践技能训练
应用
能力
培养
高职教育
高等技术
应用
型人才
学生
能力
的
培养
教学过程
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职称材料
高职人才数学应用能力培养探究
20
作者
辛向红
《中国人才》
北大核心
2014年第14期172-173,共2页
近年来,数学能力的培养在高职教育中占据了越来越重要的地位。因为高职院校旨在培养专业性的技能人才,培养他们的动手能力,而数学的应用在很多专业技术中都有涉及。同时,高职教育是职业教育的基础时期,有着高等教育和职业教育的双...
近年来,数学能力的培养在高职教育中占据了越来越重要的地位。因为高职院校旨在培养专业性的技能人才,培养他们的动手能力,而数学的应用在很多专业技术中都有涉及。同时,高职教育是职业教育的基础时期,有着高等教育和职业教育的双重身份。高职教育市场主导的教育培养方式,对学生理论知识和应用能力的培养提出了较高的要求,以适应市场经济体制下生产、管理和服务等相关领域的需要,这也决定了应用数学在高职教育中的重要地位。
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关键词
应用
能力
培养
应用
数学
高职人才
能力
的
培养
高职教育
市场经济体制
职业教育
技能人才
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职称材料
题名
关于工科学生数学理论课程应用能力的培养
1
作者
滑伟
机构
南京工程学院数理部
出处
《科技视界》
2018年第28期192-193,184,共3页
文摘
本文通过对工科类学生数学理论教学现状的分析,提出了在各个方面提高工科类学生应用能力的方法和所采取的一些措施。以提高工科学生运用数学知识和方法研究各类实际应用问题的能力。
关键词
工科学生
数学理论课程
应用
能力
的
培养
Keywords
Engineering students
Theoretical mathematies
Practical ability development
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
基于培养本科生创新应用能力的“黄酮类化合物的化学合成”综合化学实验的开发与实践
2
作者
程辉成
陈青青
林颖橦
张柳燕
袁晨峰
周建敏
马姣丽
机构
广东石油化工学院化学学院
茂名长丰石化有限公司
广东石油化工学院化学工程学院
出处
《创新教育研究》
2023年第8期2265-2271,共7页
文摘
黄酮类化合物是一类重要的天然有机化合物,有抗癌、抗氧化、抗炎、降低血管脆性等多种药理作用,长期以来备受人们的关注。本文设计以邻羟基苯乙酮与苯甲酰氯为原料的“黄酮化合物的化学合成”综合性实验,不仅让学生巩固抽滤、干燥、过滤及重结晶等基本实验操作,而且可以进一步加深理解有机化学中Baker-Venkataraman分子重排反应理论知识和酮式–烯醇互变的现象。学生可操作自动熔点分析仪、傅里叶变换原位红外光谱仪、核磁共振光谱仪、质谱仪等分析仪器,对中间体和产物的结构进行表征。从基础实验和结构谱分析入手,进行有机化合物合成一般过程的实践操作,巩固和拓展有机化学的理论知识,有助于培养学生的动手实践能力和创新应用能力。
关键词
创新
应用
能力
的
培养
实验教学
黄酮类化合物
烯醇式–酮式互变异构
分类号
R28 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
财经类高校保险实验室建设初探
被引量:
5
3
作者
张瑞纲
机构
广西财经学院
出处
《上海保险》
2008年第9期53-54,59,共3页
关键词
实验室建设
财经类高校
保险
应用
能力
培养
基本设施
高等学院
办学条件
办学水平
分类号
F840-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
“工学结合”教学模式之启悟
被引量:
1
4
作者
张明梅
机构
郑州牧业工程高等专科学校外语系
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2008年第4期70-71,共2页
基金
河南省社科联调研课题(SKL-2005-655)
关键词
教学模式
人才
培养
目标
高等职业技术教育
社会主义现代化
高等职业教育
应用
能力
培养
社会服务
教育方针
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G520 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试探高中英语口语教学如何与大学衔接
被引量:
1
5
作者
陈卓雯
机构
暨南大学外国语学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006年第6期30-31,共2页
关键词
《大学英语课程教学要求》
大学英语口语教学
高中生
应用
能力
培养
英语学习策略
高中英语教学
协调发展
学习氛围
学习过程
口语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
档案高职双语教学初探
被引量:
1
6
作者
魏颖辉
机构
本溪冶专社科系
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2003年第2期35-36,共2页
关键词
档案高等职业教育
双语教学
专业知识教育
英语
应用
能力
培养
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
计算机基础教学与应用能力培养探讨
7
作者
余虹
机构
长沙电力学院
出处
《实验教学与仪器》
2002年第5期36-37,共2页
关键词
计算机基础教学
应用
能力
培养
操作技能
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建课程新体系 强化应用能力培养
8
作者
张亮峰
机构
湘潭机电高等专科学校机械系
出处
《有色金属高教研究》
2000年第6期90-92,共3页
关键词
机械制造专业
课程体系改革
金工课程
专业课程
应用
能力
培养
实践性教学
分类号
TH-4 [机械工程]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
计算机教学过程中关于学生应用能力的培养
被引量:
3
9
作者
沈东
机构
陕西能源职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2012年第3期180-180,共1页
文摘
作为一门讲究应用性和实践性的学科,计算机课堂教学一定要注重对学生的应用能力进行培养,我们一定要在教学实践中不断探索,在教学研究中不断创新,找到一条更能培养学生应用能力的计算机课程教学的新捷径。本文先探讨了我国现阶段的计算机教学活动中培养学生应用能力的重要性和必要性,进而从多个方面探讨了如何培养学生的计算机应用能力。
关键词
计算机课堂教学
实践环节
应用
能力
的
培养
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈基于应用能力培养的高职英语模块化教学
10
作者
刘伟伟
雷海峰
机构
山东华宇职业技术学院基础部英语教研室
出处
《才智》
2013年第30期170-170,共1页
文摘
本文针对如何全面提高高职学生英语应用能力的问题,在分析教学现状的同时,提出了进行模块化教学改革的新理念,并对模块化教学的必要性和实践性进行了阐述。
关键词
高职英语教学
应用
能力
的
培养
模块化教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
战术引导模式在乒乓球技术教学中的运用
11
作者
马尖
机构
江苏省洪泽中学
出处
《体育风尚》
2020年第3期81-81,共1页
文摘
因为乒乓球活动场地、设施要求比较低,且老少皆宜;所以乒乓球运动具有广阔地市场和发展空间。而对一些比较专业的,或者对乒乓球运动具有强烈爱好的人来说,提高运动技能和竞技水平是非需要的。因此,重视乒乓球基本的训练,更要重视战术的训练与战术应用能力的培养。
关键词
乒乓球运动
乒乓球技术
竞技水平
运动技能
活动场地
教学中
的
运用
战术引导
应用
能力
的
培养
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
论多媒体网络技术在大学英语教学改革中的应用
被引量:
5
12
作者
曾利庆
机构
湖南理工学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2005年第3期105-106,115,共3页
文摘
随着多媒体网络学习资源的迅速膨胀,多媒体网络环境下的以学生为中心的教学模式逐渐被认同,多媒体网络教学将成为大学英语教学改革的核心。文章论述了多媒体网络教学的理论基础、教学特征,对大学生英语实际应用能力培养方面的具体应用以及要注意的问题。
关键词
大学英语教学改革
多媒体网络技术
多媒体网络教学
多媒体网络环境
网络学习资源
以学生为中心
应用
能力
培养
注意
的
问题
教学模式
理论基础
教学特征
具体
应用
文章论
大学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课外实践活动对非英语专业学生英语应用能力培养探讨
被引量:
3
13
作者
陈志萍
机构
华南师范大学南海校区英语系
出处
《决策探索》
2006年第08A期91-91,90,共2页
文摘
当前非英语专业学生运用英语能力较低是一个不争的事实。针对非英语专业学生普遍存在的这个问题,笔者认为,应当组织非英语专业学生适当开展一些英语课外实践活动。有效的英语课外实践活动对培养非英语专业学生的英语学习兴趣,发展非英语专业学生自主学习能力,进而培养非英语专业学生的应用英语能力具有重要意义。为此,本文就课外英语实践活动对非英语专业学生英语应用能力的培养作用做一番探讨。
关键词
非英语专业学生
应用
能力
培养
课外实践活动
运用英语
能力
英语学习兴趣
自主学习
能力
英语实践活动
能力
的
培养
英语
应用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
涉外文秘专业英语应用能力培养探索
被引量:
3
14
作者
莫玉羚
机构
上海建桥学院文化传播系
出处
《秘书》
2009年第6期7-9,共3页
文摘
基于社会和经济发展的要求,培养涉外文秘人才应以复合型、应用型为目标,注重英语应用能力的提高。而传统的英语教学模式过分强调语言知识的传授,忽视语言应用能力的培养。为了培养出适应社会经济发展所需要的应用型、复合型和创新型涉外秘书人才,我们从以下几方面进行改革创新,积极探索涉外文秘专业学生英语应用能力的培养途径。
关键词
应用
能力
培养
文秘人才
涉外
专业英语
社会经济发展
英语
应用
能力
能力
的
培养
英语教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
法学专业学生应用能力培养存在的问题与对策
被引量:
2
15
作者
赵伯祥
机构
嘉兴学院文法学院
出处
《产业与科技论坛》
2006年第10期116-118,共3页
文摘
法学是一门应用性很强的学科,必须加强法学专业学生应用能力的培养。本文对法学专业学生的应用能力培养中存在的问题,以及提高法学专业学生的应用能力的对策等问题进行了初步的探讨。
关键词
法学专业学生
应用
能力
培养
能力
的
培养
应用
性
学科
对策
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
钢琴教学中应用型人才培养
被引量:
1
16
作者
王立欣
机构
哈尔滨学院
出处
《戏剧之家》
2013年第6期71-72,共2页
基金
黑龙江省2011教育科学"一二五"规划课题<应用型音乐教师模式研究>结题论文
项目编号:GBD1211031
文摘
目前,音乐专业的学生就业趋向于多元化,用人单位对毕业生提出了综合性的要求。因此,在钢琴教学的过程中,对钢琴应用能力培养的提高迫在眉睫。用科学、正确的方法将钢琴应用与教学有效结合起来,以此来培养出全方面的钢琴人才。(一)应用型人才培养的意义1.培养的现实意义。随着社会的不断发展,教育行业也在进行改革与创新,以此来满足社会的需要。
关键词
钢琴教学
应用
型人才
培养
教学模式
培养
应用
型人才
培养
的
实际
应用
能力
应用
能力
培养
音乐专业
用人单位
教学过程
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
高等数学教学强化学生数学应用能力培养
被引量:
1
17
作者
陈林
机构
广东省惠州市惠州城市职业学院
出处
《中国农村教育》
2020年第17期31-32,共2页
文摘
随着素质教育的普及,教育更重视学生的能力培养,而高等数学可以大大提升学生对于问题的思考和分析能力,让学生从中获得更多的学习方法,从而不断提升个人的解决问题能力。数学是一门和我们的生活息息相关的学科,是学好其它科目的必要基础,数学应用能力能够辅助学生更好地学习,对于所学的知识灵活运用,将思考问题的能力运用到日常工作和学习中,各大院校中也逐步认识到数学应用能力的重要性,逐步提高对数学教学的重视程度。
关键词
素质教育
数学
应用
能力
应用
能力
培养
解决问题
能力
数学教学
高等数学
学生
的
能力
不断提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中生数学应用能力培养的实践与思考
被引量:
1
18
作者
沈柏英
机构
江苏省无锡市第一中学
出处
《中学数学月刊》
2012年第3期11-12,共2页
文摘
学生数学应用能力的培养是一个潜移默化的过程,不可能一蹴而就.我们认为通过对学生进行必备知识培训、观念熏陶,抓住课外一些机会进行数学建模活动是中学培养学生数学应用能力的有效途径,并逐渐形成了课内与课外两条主线相互结合。
关键词
数学
应用
能力
应用
能力
培养
高中生
实践
数学建模活动
能力
的
培养
潜移默化
知识培训
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于培养高职学生创造性思维能力的实践与探析
被引量:
1
19
作者
卢剑虹
机构
湖南交通职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2007年第1期59-60,共2页
文摘
高职教育以培养高等技术应用型人才为根本任务,高职教育的教学应当以技术应用能力培养为主线科学地设计学生的知识与能力结构,强化实践技能训练。因此,在教学过程中要特别注重学生职业岗位能力的培养、职业技能的训练,注重学生创造性思维能力与问题应用能力的培养和训练,“以能力为中心”作为教学活动的出发点。本文就如何在教学活动中,发掘高职学生创造性思维能力所进行的教学尝试与大家一起探讨。
关键词
创造性思维
能力
实践技能训练
应用
能力
培养
高职教育
高等技术
应用
型人才
学生
能力
的
培养
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职人才数学应用能力培养探究
20
作者
辛向红
机构
内蒙古阿拉善职业技术学院
出处
《中国人才》
北大核心
2014年第14期172-173,共2页
文摘
近年来,数学能力的培养在高职教育中占据了越来越重要的地位。因为高职院校旨在培养专业性的技能人才,培养他们的动手能力,而数学的应用在很多专业技术中都有涉及。同时,高职教育是职业教育的基础时期,有着高等教育和职业教育的双重身份。高职教育市场主导的教育培养方式,对学生理论知识和应用能力的培养提出了较高的要求,以适应市场经济体制下生产、管理和服务等相关领域的需要,这也决定了应用数学在高职教育中的重要地位。
关键词
应用
能力
培养
应用
数学
高职人才
能力
的
培养
高职教育
市场经济体制
职业教育
技能人才
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于工科学生数学理论课程应用能力的培养
滑伟
《科技视界》
2018
0
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职称材料
2
基于培养本科生创新应用能力的“黄酮类化合物的化学合成”综合化学实验的开发与实践
程辉成
陈青青
林颖橦
张柳燕
袁晨峰
周建敏
马姣丽
《创新教育研究》
2023
0
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职称材料
3
财经类高校保险实验室建设初探
张瑞纲
《上海保险》
2008
5
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职称材料
4
“工学结合”教学模式之启悟
张明梅
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2008
1
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职称材料
5
试探高中英语口语教学如何与大学衔接
陈卓雯
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006
1
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职称材料
6
档案高职双语教学初探
魏颖辉
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2003
1
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职称材料
7
计算机基础教学与应用能力培养探讨
余虹
《实验教学与仪器》
2002
0
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职称材料
8
构建课程新体系 强化应用能力培养
张亮峰
《有色金属高教研究》
2000
0
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职称材料
9
计算机教学过程中关于学生应用能力的培养
沈东
《科技创新导报》
2012
3
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职称材料
10
浅谈基于应用能力培养的高职英语模块化教学
刘伟伟
雷海峰
《才智》
2013
0
原文传递
11
战术引导模式在乒乓球技术教学中的运用
马尖
《体育风尚》
2020
0
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职称材料
12
论多媒体网络技术在大学英语教学改革中的应用
曾利庆
《湖南经济管理干部学院学报》
2005
5
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职称材料
13
课外实践活动对非英语专业学生英语应用能力培养探讨
陈志萍
《决策探索》
2006
3
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职称材料
14
涉外文秘专业英语应用能力培养探索
莫玉羚
《秘书》
2009
3
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职称材料
15
法学专业学生应用能力培养存在的问题与对策
赵伯祥
《产业与科技论坛》
2006
2
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职称材料
16
钢琴教学中应用型人才培养
王立欣
《戏剧之家》
2013
1
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职称材料
17
高等数学教学强化学生数学应用能力培养
陈林
《中国农村教育》
2020
1
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职称材料
18
高中生数学应用能力培养的实践与思考
沈柏英
《中学数学月刊》
2012
1
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职称材料
19
关于培养高职学生创造性思维能力的实践与探析
卢剑虹
《交通职业教育》
2007
1
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职称材料
20
高职人才数学应用能力培养探究
辛向红
《中国人才》
北大核心
2014
0
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职称材料
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