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加强应用性本科高校师范生教学技能培训的探讨——由安徽省第二届高校师范生教师教学技能大赛的思考 被引量:6
1
作者 胡传双 孙晓青 《巢湖学院学报》 2012年第1期133-136,151,共5页
安徽省第二届高校师范生教师教学技能大赛如期举行,但是从两次举行来看,目前各高校师范生教师教学技能水平参差不齐,甚至有些方面水平越来越差。当然,原因是多方面的,其中之一就是应用性本科高校对师范生教师教学技能培训越来越不重视... 安徽省第二届高校师范生教师教学技能大赛如期举行,但是从两次举行来看,目前各高校师范生教师教学技能水平参差不齐,甚至有些方面水平越来越差。当然,原因是多方面的,其中之一就是应用性本科高校对师范生教师教学技能培训越来越不重视。其实不然,加强师范生的教师教学技能本身就是应用性的真实体现。为此,本文通过对应用性本科高校师范生教学技能培训存在问题的分析,提出加强应用性本科高校师范生教师教学技能培训的措施,力图在新形势下提高高校师范生教师教学技能水平。 展开更多
关键词 应用性高校 师范生 教学技能 培训
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应用型高校高年级本科生科研能力的培养 被引量:4
2
作者 翟科峰 《宿州学院学报》 2011年第5期113-114,共2页
从应用型高校培养目标以及本科生教育的特点出发,结合大学生科研立项项目基金资助计划特点以及指导大学生科研立项的体会,就如何依托产学研合作模式提高高年级本科生的科研能力;如何培养学生科技创新能力、查阅文献资料的能力以及指导... 从应用型高校培养目标以及本科生教育的特点出发,结合大学生科研立项项目基金资助计划特点以及指导大学生科研立项的体会,就如何依托产学研合作模式提高高年级本科生的科研能力;如何培养学生科技创新能力、查阅文献资料的能力以及指导学生撰写科研报告等问题进行了探讨。高年级本科生科研能力的培养需要教师悉心指导的前提下,更应充分挖掘和培养他们的主观能动性、创造性以及严谨的科研作风。通过讨论旨在提高应用型本科院校高年级学生的科研能力,培养高素质的应用型人才。 展开更多
关键词 应用性高校 产学研模式 科研立项 科研能力
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关于建设应用性大学的思考 被引量:4
3
作者 李湛 《生产力研究》 CSSCI 北大核心 2009年第14期169-170,176,共3页
实践教师的人力资源培育是应用性大学落实应用性的关键。文章研究了应用性大学在实践教师人力资源培育方面存在的问题,指出应用性大学实践教师队伍的建设不仅需要相关人事管理制度的完善,更需要通过深化教育教学改革,建立起科学、完整... 实践教师的人力资源培育是应用性大学落实应用性的关键。文章研究了应用性大学在实践教师人力资源培育方面存在的问题,指出应用性大学实践教师队伍的建设不仅需要相关人事管理制度的完善,更需要通过深化教育教学改革,建立起科学、完整、符合社会需要的实践教学体系。只有这样才能够切实推进应用性教育的发展。 展开更多
关键词 实践教师 应用性高校 人力资源 产学结合
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应用型高校英语写作多模态教学模式研究 被引量:3
4
作者 蒋春丽 《海外英语》 2018年第9期27-28,共2页
应用型高校的英语写作教学要突出学生写作"应用"能力的培养。针对大学英语写作教学中出现的一系列问题,文章从多模态教学理论的角度出发,探讨了构建多模态的教学模式,加强师生和生生之间的互动,构建多维度评价体系的必要性,... 应用型高校的英语写作教学要突出学生写作"应用"能力的培养。针对大学英语写作教学中出现的一系列问题,文章从多模态教学理论的角度出发,探讨了构建多模态的教学模式,加强师生和生生之间的互动,构建多维度评价体系的必要性,旨在优化多模态英语写作课堂,完成教师"应用"写作训练的目的。 展开更多
关键词 应用性高校 英语写作教学 多模态
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应用性高校职业指导的问题与对策研究 被引量:2
5
作者 赵军锋 郑伟 付艳 《铜陵学院学报》 2013年第1期126-128,F0003,共4页
理念滞后和内容陈旧等是应用性高校职业指导的主要问题。解决这些问题是应用性高校人才培养的关键。故以人才培养理念创新为先导,以职业指导体系创新为突破口,"创新教学内容、更新教学材料、改革教学方法",逐步建立多元化、... 理念滞后和内容陈旧等是应用性高校职业指导的主要问题。解决这些问题是应用性高校人才培养的关键。故以人才培养理念创新为先导,以职业指导体系创新为突破口,"创新教学内容、更新教学材料、改革教学方法",逐步建立多元化、立体化、全方位的科学职业指导体系,应成为应用性高校发展的着力点。 展开更多
关键词 应用性高校 职业指导 问题 对策
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新技术驱动下应用型高校财务专业阶梯性模块化实践教学课程体系的探索
6
作者 吴清 《高教学刊》 2022年第23期46-49,共4页
大数据背景下,新兴技术的发展为培养人才提供良好平台。在“互联网+”深刻影响当前高校教育手段及教育理念的大环境下,上海工程技术大学在近几年的财务专业人才培养中结合新技术的各种优势,将新技术融入实践教学,构建一套跨时空、跨专... 大数据背景下,新兴技术的发展为培养人才提供良好平台。在“互联网+”深刻影响当前高校教育手段及教育理念的大环境下,上海工程技术大学在近几年的财务专业人才培养中结合新技术的各种优势,将新技术融入实践教学,构建一套跨时空、跨专业的具有工科大学特色的“阶梯性、模块化”实践教学课程体系,取得一定的教学效果,对工科院校财务类专业具工科特色的实践教学体系进行有益探索。 展开更多
关键词 新技术驱动 应用性高校 实践教学课程体系
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应用型高校教师教学能力分层分类培育的逻辑起点与实施策略
7
作者 王维 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第4期139-142,共4页
应用型高校教师教学能力提升,应遵循教师专业发展规律,以分层分类的“多元化”思维为指导,从个人需求出发,结合学科建设、专业发展和教师能力短板,从教学理念与师德建设、理论教学、实践教学等维度入手,根据教师专业成长阶段,建立分层... 应用型高校教师教学能力提升,应遵循教师专业发展规律,以分层分类的“多元化”思维为指导,从个人需求出发,结合学科建设、专业发展和教师能力短板,从教学理念与师德建设、理论教学、实践教学等维度入手,根据教师专业成长阶段,建立分层分类教师培训体系,推动教师培育由“大锅饭”式全员培训,向更有针对性、有效性的教学能力精准提升转变,进一步激发教师参训动力,促进教师终身学习,实现培养“学者型”“专家型”“双师型”师资的目标。 展开更多
关键词 应用性高校 教学能力 培养培训 分层分类
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地方应用性高校管理类专业课堂实践教学的必要性 被引量:1
8
作者 周冲 徐敬亮 +1 位作者 孙裕金 武永成 《商场现代化》 2011年第1期228-229,共2页
从地方应用性高校管理类专业特点的分析出发,从专业设置落后、人才培养模式有偏差、教学理念落后、知识技能结构不合理等方面分析了地方应用性高校管理类专业教学中存在的误区。通过社会对大学生素质的要求出发,指出了地方应用性高校管... 从地方应用性高校管理类专业特点的分析出发,从专业设置落后、人才培养模式有偏差、教学理念落后、知识技能结构不合理等方面分析了地方应用性高校管理类专业教学中存在的误区。通过社会对大学生素质的要求出发,指出了地方应用性高校管理类专业课堂实践教学的必要性。 展开更多
关键词 应用性高校 管理类专业 实践教学
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依托应用型高校优势资源开展龙狮课程的价值研究 被引量:1
9
作者 程欣泉 余少兵 《滁州学院学报》 2015年第5期76-78,共3页
近年来,随着高校舞龙舞狮课程的成功开展,其价值也日益受到人们的关注和认可。由于学术性高校教育结构的阻碍,不能满足当前经济社会对高层次专门人才的需求,影响了龙狮运动市场的开发。通过对应用性高等院校的办学定位、教学质量监控等... 近年来,随着高校舞龙舞狮课程的成功开展,其价值也日益受到人们的关注和认可。由于学术性高校教育结构的阻碍,不能满足当前经济社会对高层次专门人才的需求,影响了龙狮运动市场的开发。通过对应用性高等院校的办学定位、教学质量监控等特点的研究,得出了应用性高校开展龙狮运动具有无法比拟的优势。同时,也为应用性高校开展龙狮运动提供理论支撑。 展开更多
关键词 应用性高校 舞龙舞狮 价值研究
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地方应用性高校卓越人才培养实施路径研究——以安徽建筑大学为例 被引量:6
10
作者 孙道胜 潘和平 丁仁船 《高等建筑教育》 2014年第4期25-29,共5页
基于地方高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能间的互动关系,文章以安徽建筑大学为例,探索地方应用性高校卓越人才培养的实施路径。提出地方应用性高校应进一步准确定位,发挥比较优势,坚持错位发展,实现特色办学。... 基于地方高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能间的互动关系,文章以安徽建筑大学为例,探索地方应用性高校卓越人才培养的实施路径。提出地方应用性高校应进一步准确定位,发挥比较优势,坚持错位发展,实现特色办学。以应用型人才培养为核心,加强特色领域的科学研究与社会服务,形成特色区域文化教育教学体系,全面提高卓越应用型人才培养质量。 展开更多
关键词 卓越人才培养 实施路径 地方应用性高校 四大功能互动关系
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应用型本科高校市场营销专业教学研究 被引量:6
11
作者 徐志仓 《巢湖学院学报》 2009年第4期133-136,共4页
高校尤其是地方应用型高校在经过数十年的高速扩张之后,目前的发展逐渐进入一个稳定期,定位也逐渐得到明晰化,服务地方经济发展,走应用型之路是得到了众多地方高校的共识。应用型发展之路可以更好的服务地方经济发展以及使所培养的学生... 高校尤其是地方应用型高校在经过数十年的高速扩张之后,目前的发展逐渐进入一个稳定期,定位也逐渐得到明晰化,服务地方经济发展,走应用型之路是得到了众多地方高校的共识。应用型发展之路可以更好的服务地方经济发展以及使所培养的学生能够更好的适应市场经济发展的需要,教学是帮助我们实现目标的非常重要的手段和方法。本文结合巢湖学院市场营销专业教学实践的现状来分析该专业的教学改革。 展开更多
关键词 应用性本科高校 理论教学 实践教学 市场营销专业
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应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学体系改革探析——以安徽科技学院财经学院为例 被引量:5
12
作者 颜海明 《中外企业家》 2013年第5期227-228,275,共3页
实践教学体系建设是培养应用型人才的关键环节,从分析安徽科技学院国贸专业实践教学的现状入手,阐述了国贸专业实践教学体系的构建目标,构建适合应用型人才培养的"平台+模块"国贸实践教学体系,最后提出了有针对性的保障措施。
关键词 应用性本科高校 实践教学体系 国际经济与贸易专业
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提升应用性本科高校人才培养“软实力”的策略 被引量:4
13
作者 杜立文 戴维 +1 位作者 尹秀玲 包艳宇 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2012年第1期83-86,共4页
社会发展对高级应用型人才素质提出了更高更全面的要求,应用性本科高校要内外兼修,一方面坚持走弘扬内涵式的大学文化建设、践行先进的现代教育理念、改革和创新人才培养模式,另一方面要加强对外宣传力度、重塑战略合作深度和建立信息... 社会发展对高级应用型人才素质提出了更高更全面的要求,应用性本科高校要内外兼修,一方面坚持走弘扬内涵式的大学文化建设、践行先进的现代教育理念、改革和创新人才培养模式,另一方面要加强对外宣传力度、重塑战略合作深度和建立信息反馈制度,积极拓展学校知名度和影响力,以促进高级应用型专门人才"软实力"与"硬实力"的和谐发展,实现学生发展、学校发展和社会经济发展的"共赢"。 展开更多
关键词 人才培养 软实力 应用性本科高校
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地方高校广播电视新闻学专业实践教学改革的思考 被引量:3
14
作者 高青芝 《湖北广播电视大学学报》 2014年第9期111-112,共2页
随着高等教育大众化时代的到来,媒介市场化改革的不断深入,如何有效地利用实践教学资源培养出复合型高级应用型的新闻人才,成为地方高校亟待解决的问题。不少开设新闻专业的高校在实践教学方面做了有益的探索。但总体看来对实践教学的... 随着高等教育大众化时代的到来,媒介市场化改革的不断深入,如何有效地利用实践教学资源培养出复合型高级应用型的新闻人才,成为地方高校亟待解决的问题。不少开设新闻专业的高校在实践教学方面做了有益的探索。但总体看来对实践教学的探讨还比较零散,没有形成一套完整、成熟的实践教学模式。为此,我们对地方高校广播电视新闻学专业开展实践教学的路径和方法进行探讨。 展开更多
关键词 应用性本科高校 广播电视新闻学 实践教学改革
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应用性本科高校英语文化广场开展情况分析 被引量:1
15
作者 张杰 《湖北函授大学学报》 2014年第11期166-167,共2页
英语文化广场活动是大学生学习英语,进行自由对话和交流,提高英语口语交际能力的一个场所,作为应用性本科高校,更应该注重这种实践性的学习方式。本文通过对黄淮学院开展英语文化广场活动情况的调查分析,指出目前高校英语文化广场所存... 英语文化广场活动是大学生学习英语,进行自由对话和交流,提高英语口语交际能力的一个场所,作为应用性本科高校,更应该注重这种实践性的学习方式。本文通过对黄淮学院开展英语文化广场活动情况的调查分析,指出目前高校英语文化广场所存在的主要问题,并针对这些问题提出相应的对策。 展开更多
关键词 英语文化广场 应用性本科高校 调查分析 对策
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经济转型升级中应用型本科高校技术性人才培养瓶颈与突破——来自黑龙江省的案例
16
作者 孙明昕 《中国市场》 2016年第23期190-191,共2页
我国正处于经济转型升级的重要时期,因此对技术性人才的需求量较大,而黑龙江省应用型本科院校作为人才培养的基地,在进行技术性人才培养的过程中受教师自身因素、课程设置因素及其教学环节设计因素的影响,使得人才的培养状况不容乐观,... 我国正处于经济转型升级的重要时期,因此对技术性人才的需求量较大,而黑龙江省应用型本科院校作为人才培养的基地,在进行技术性人才培养的过程中受教师自身因素、课程设置因素及其教学环节设计因素的影响,使得人才的培养状况不容乐观,无法满足社会和市场的需求。基于此,文章以黑龙江省的应用型本科高校为研究对象,探讨技术性人才培养存在的问题,提出有效的解决对策,以期促进师生的共同进步与发展。 展开更多
关键词 经济转型升级 技术人才 应用性本科高校 黑龙江省
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应用性本科高校汉语言文学专业第二课堂深化建设浅析
17
作者 林阳华 《绥化学院学报》 2014年第8期110-113,共4页
针对目前汉语言文学专业第二课堂建设的不足,提出建设设想。这样有益于提高学生的学习和创新综合素质,能促进汉语言文学专业、所在院系和高校自身的发展,也有利于提升学生的就业满意度。在具体的实施过程中,需要对保障机制中的教师、学... 针对目前汉语言文学专业第二课堂建设的不足,提出建设设想。这样有益于提高学生的学习和创新综合素质,能促进汉语言文学专业、所在院系和高校自身的发展,也有利于提升学生的就业满意度。在具体的实施过程中,需要对保障机制中的教师、学生、学校三个元素进行资源的整合和利用,需要注重专业化、定期化、层次化,并建立科学合理的考核评价机制,做有针对性的完善,使之往良好的方向发展。 展开更多
关键词 应用性本科高校 汉语言文学专业 第二课堂 深化建设
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应用性本科高校教师教学学术的价值与发展途径
18
作者 胡继华 《湖北广播电视大学学报》 2015年第4期48-51,共4页
高校发展的关键是教师,不同类型高校的教师专业成长不同,应用性本科高校教师的发展是教师"教学学术"的发展,这是应用性本科高校的办学定位、教师教研的协同、高校教学质量等因素决定的,为实现应用性本科高校教师"教学学... 高校发展的关键是教师,不同类型高校的教师专业成长不同,应用性本科高校教师的发展是教师"教学学术"的发展,这是应用性本科高校的办学定位、教师教研的协同、高校教学质量等因素决定的,为实现应用性本科高校教师"教学学术"的发展,高校需要树立"教学学术"观念,明确"教学学术"对教师专业发展的意义,建立"教学学术"与科研并重的职称评审体系,构建以"教学学术"为中心的多样化发展模式。 展开更多
关键词 应用性本科高校 教学学术 教师专业发展
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新工科背景下应用型高校人才培养的改革与探索 被引量:10
19
作者 张硕 贾卓男 《科技风》 2018年第20期46-46,共1页
为了主动应对新一轮的科技革命和产业变革,支撑服务创新驱动发展,建设与发展"新工科"成为了社会经济发展的现实需求,高校是培养人才的聚集地,新工科理念下的应用型人才培养应该得到重视。
关键词 新工科 应用性高校人才培养 改革与探索
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更正
20
《劳动保障世界》 2020年第11期23-23,共1页
本刊2020年2月中旬刊发表作者吴琼瑶、王灿灿《创业比赛在应用型本科高校大学生职业生涯规划教育教学中的作用探析》一文,基金项目是:宿州学院教研项目(szxy2016jy34)应用性本科高校《大学生职业生涯规划》课程教学现状和教育教学模式... 本刊2020年2月中旬刊发表作者吴琼瑶、王灿灿《创业比赛在应用型本科高校大学生职业生涯规划教育教学中的作用探析》一文,基金项目是:宿州学院教研项目(szxy2016jy34)应用性本科高校《大学生职业生涯规划》课程教学现状和教育教学模式创新研究。 展开更多
关键词 应用型本科高校 教学模式创新 宿州学院 大学生职业生涯规划教育 基金项目 教学中的作用 教学现状 应用性本科高校
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