期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
23
篇文章
<
1
2
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
扭秤的设计思想
被引量:
2
1
作者
王峰
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第6期25-26,80,共3页
介绍扭秤在物理学中的发展、应用,突出实验思想、方法在现代学习中的重要性。
关键词
库仑
扭秤
卡文迪许
扭秤
厄缶
扭秤
光压
扭秤
下载PDF
职称材料
谈扭秤
被引量:
1
2
作者
薛凤家
《物理实验》
北大核心
2004年第10期38-40,共3页
简要介绍了扭秤及其在物理实验中的作用
关键词
库仑
扭秤
卡文迪什
扭秤
欧姆
扭秤
厄缶
扭秤
光压
扭秤
下载PDF
职称材料
“库仑扭秤”与“卡文迪许扭秤”
被引量:
3
3
作者
刘立军
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第5期10-12,共3页
库仑扭秤与卡文迪许扭秤实验都实现了微小力的测定,并且论证了引力和电力的平方反比规律。本文分别对两位科学家的实验作了较详细的介绍,通过比较使大家对微小力的测定和库仑定律的得来有更进一步的认识。
关键词
库仑
扭秤
卡文迪许
扭秤
下载PDF
职称材料
试论物理思想的培养
被引量:
3
4
作者
王文清
《惠阳师专学报》
1984年第S2期60-64,67,共6页
一、什么是物理思想我们所处的时代,物理学已经得到高度的发展,物理学的成就光辉灿烂,鲜艳夺目.今天,物理学的革命仍在继续,可以预言,物理学的进一步发展,必将在改造世界,建设人类文明的斗争中作出更加辉煌的贡献。辩证唯物主义观点告...
一、什么是物理思想我们所处的时代,物理学已经得到高度的发展,物理学的成就光辉灿烂,鲜艳夺目.今天,物理学的革命仍在继续,可以预言,物理学的进一步发展,必将在改造世界,建设人类文明的斗争中作出更加辉煌的贡献。辩证唯物主义观点告诉我们,人类是不断运动变化发展着的自然物质世界的一部分。
展开更多
关键词
物理思想
物理学史
物理现象
自然物质
牛顿时空观
德布罗意波
高中物理
库仑
扭秤
实验设计
辩证思维能力
下载PDF
职称材料
牛顿引力理论对发现库仑定律的影响
被引量:
1
5
作者
金向阳
《海南广播电视大学学报》
2001年第4期52-54,共3页
本文对库仑定律建立过程中牛顿引力理论的作用进行简单回顾 ,启示在当今科学研究和教学中要重视科学发展的逻辑性和创造性。
关键词
引力理论
库仑
定律
创造性思维
库仑
扭秤
下载PDF
职称材料
J2367型库仑扭秤及其应用
被引量:
1
6
作者
陈锦钧
余宙明
《教学仪器与实验》
1989年第2期16-18,共3页
由广东省梅州中学研制的J2367型库仑扭秤,已于1988年9月通过委级鉴定。该仪器漏电极微、灵敏度高,只需用摩擦起电即能做实验,解决了物理电学教学中长期不能解决的有关库仑定律演示实验的困难;同时仪器的使用和维修极为方便。为了便于广...
由广东省梅州中学研制的J2367型库仑扭秤,已于1988年9月通过委级鉴定。该仪器漏电极微、灵敏度高,只需用摩擦起电即能做实验,解决了物理电学教学中长期不能解决的有关库仑定律演示实验的困难;同时仪器的使用和维修极为方便。为了便于广大师生使用这一仪器,现将仪器的结构、测量原理和方法、使用、维修等方面作简单的介绍,供参考。
展开更多
关键词
库仑
扭秤
J2367
摩擦起电
测量原理
极微
函数关系
实验台
永磁体
松弛状态
轴器
下载PDF
职称材料
实效的库仑扭秤及其使用
被引量:
1
7
作者
胡国宝
《教学仪器与实验》
1989年第6期1-2,共2页
作为定量验证库仑定律的原型库仑扭秤,由于它的金属球所带的电荷在实验中很难维持不变,扭秤本身也由于质量大、转动惯量大,短时间内不易趋于平衡。因此,静电教学中只是将原型库仑扭秤作为介绍性的仪器,一般不作实效的演示操作。 下面介...
作为定量验证库仑定律的原型库仑扭秤,由于它的金属球所带的电荷在实验中很难维持不变,扭秤本身也由于质量大、转动惯量大,短时间内不易趋于平衡。因此,静电教学中只是将原型库仑扭秤作为介绍性的仪器,一般不作实效的演示操作。 下面介绍的实效库仑扭秤,是经过长达一年的各种季节的使用,证明其性能稳定可靠,能够在5分钟的时间内准定量地演示库仑定律。
展开更多
关键词
库仑
扭秤
扭杆
平方反比律
圆片
金属球
介绍性
塑料片
投影器
偏转角度
衬板
下载PDF
职称材料
关于库仑扭秤实验的讨论——第35届全国中学生物理竞赛预赛第3题引发的思考
被引量:
1
8
作者
吴健
倪红飞
《物理教师》
北大核心
2020年第9期95-96,F0003,共3页
库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库...
库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库仑扭秤实验"与"库仑扭摆实验"的区别;"库仑扭秤实验"测量中旋钮转过的角度必须计入校正量.
展开更多
关键词
库仑
扭秤
全国中学生物理竞赛
两点商榷
原文传递
库仑扭秤的使用与库仑定律的得出
9
作者
张利国
《湖南中学物理》
2021年第6期61-62,65,共3页
人教版教材重点突出库仑定律中的物理思想和方法而省略了对实验细节的描述,对于库仑定律是怎么得出的,师生在阅读教材过程中并不清晰。本文比较详细地阐述了实验的数据记录以及对实验数据的处理,直到得出库仑定律的过程。以期对物理定...
人教版教材重点突出库仑定律中的物理思想和方法而省略了对实验细节的描述,对于库仑定律是怎么得出的,师生在阅读教材过程中并不清晰。本文比较详细地阐述了实验的数据记录以及对实验数据的处理,直到得出库仑定律的过程。以期对物理定律的来龙去脉有全面的了解,有助学生科学探究精神与科学态度的培养。
展开更多
关键词
库仑
扭秤
库仑
定律
原文传递
提供证据——库仑扭秤和法国启蒙理性文化
被引量:
1
10
作者
H.奥托.斯巴姆
计海庆
《哲学分析》
CSSCI
2017年第3期17-29,共13页
当代物理学把库仑定律作为自然科学的基石之一。18世纪80年代,作为工程师和自然哲学家的库仑用他的扭秤进行了一系列实验,为一条自然科学定律提供了经验证据。其后,历史学家和物理学家们重复了这个实验,但发现几乎不可能得到可靠的实验...
当代物理学把库仑定律作为自然科学的基石之一。18世纪80年代,作为工程师和自然哲学家的库仑用他的扭秤进行了一系列实验,为一条自然科学定律提供了经验证据。其后,历史学家和物理学家们重复了这个实验,但发现几乎不可能得到可靠的实验结果作为证据来证明这条平方反比律。为什么在18世纪晚期的法国,这个实验可以作为证据?在对该事件证据语境的进一步历史考察中可以发现,在证据概念和有能力提供证据的人之间,存在着某种重要的历史关联。在为需证明的事实提供必要的证据语境方面,库仑在其实验中用到的扭秤装置扮演了尤其重要的角色,因为这个实验工具起到了一种传导宏观的法国启蒙理性文化的作用。
展开更多
关键词
证据
库仑
扭秤
启蒙理性
下载PDF
职称材料
库仑扭秤实验的改进
11
作者
李传亮
《湖南中学物理》
2010年第11期38-38,46,共2页
由于库仑扭秤结构上的复杂性,导致在教学过程中很多教师回避库仑定律的实验验证。为此,笔者将实验做了改进使实验简单易行,巧妙而又精确的得到库仑定律。
关键词
库仑
定律
库仑
扭秤
制作器材
实验改进
原文传递
用简易方法验证库仑定律
12
作者
李传亮
《数理化学习》
2010年第12X期87-88,共2页
由于库仑扭秤结构上的复杂性,导致在教学过程中很多老师回避库仑定律的实验验证。为此,笔者将实验做了改进使实验简单易行,巧妙而又精确的得到库仑定律。
关键词
库仑
定律
库仑
扭秤
制作器材
实验改进开拓空间
原文传递
对“库仑定律”课例的行动研究
13
作者
黄嶒
《湖南中学物理》
2015年第7期66-70,共5页
行动研究就是行动者为解决问题而进行的研究,或者说是行动者对自己的实践所进行的批判性思考。教师将行动研究运用到课堂教学当中,对自己课堂中的教学现象进行考察和研究,教师既是行动者又是研究者。笔者通过对课例"库仑定律"...
行动研究就是行动者为解决问题而进行的研究,或者说是行动者对自己的实践所进行的批判性思考。教师将行动研究运用到课堂教学当中,对自己课堂中的教学现象进行考察和研究,教师既是行动者又是研究者。笔者通过对课例"库仑定律"的多次实践。
展开更多
关键词
行动研究
课例
相互作用力
课堂教学
教学现象
带电体
批判性思考
库仑
扭秤
教学策略
电荷量
原文传递
“物理学史”参考试题
14
作者
董英华
《物理教师》
1988年第5期38-40,共3页
近儿年来,在一些试题中,适当地考查了重要物理学史,而物理学史是教学中的一个“薄弱环节”,我们应予重视。这里我将教材中有关物理学史的内容以填空题等形式写出来,供教学参考。 1.早在1676年,英国物理学家……就发现了物体的形变与所...
近儿年来,在一些试题中,适当地考查了重要物理学史,而物理学史是教学中的一个“薄弱环节”,我们应予重视。这里我将教材中有关物理学史的内容以填空题等形式写出来,供教学参考。 1.早在1676年,英国物理学家……就发现了物体的形变与所受外力的关系的规律,被称为………定律。此定律的适用范围是……。 2……是首先成功地研究匀变速运动的物理学家。他设想最简单的变速运动,其速度应是均匀变化的,怎样才算速度均匀变化呢?
展开更多
关键词
物理学史
英国物理学家
教学参考
填空题
库仑
扭秤
我将
物理教师
光子说
狭义相对论
广义相对论
原文传递
物理教学的德育功能
15
作者
姜吕尚
《物理教学》
1990年第11期5-6,11,共3页
在国家教委颁发的《中学德育大纲(试行稿)》中,对全国中学提出了德育的基本要求、基本内容和培养目标。这对学校的思想政治工作无疑是雪中送炭。但是,仍有不少人不同程度地认为思想政治工作是党团组织、学校领导、政工干部以及班主任、...
在国家教委颁发的《中学德育大纲(试行稿)》中,对全国中学提出了德育的基本要求、基本内容和培养目标。这对学校的思想政治工作无疑是雪中送炭。但是,仍有不少人不同程度地认为思想政治工作是党团组织、学校领导、政工干部以及班主任、政治老师的事。
展开更多
关键词
政治老师
党团组织
思想政治工作
政工干部
试行稿
社会主义祖国
思想政治道德
高中物理教材
思想品德教育
库仑
扭秤
原文传递
《教学仪器与实验》1989年总目录
16
《教学仪器与实验》
1989年第6期39-40,共2页
关键词
教学仪器
实验点
库仑
扭秤
中学化学实验
石蕊试剂
燃烧匙
平抛运动
简谐振动
银镜反应
单球面折射
下载PDF
职称材料
应用对称与平衡原理设计物理实验
17
作者
陈谦敢
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005年第12期57-58,共2页
对称即矛盾双方对立又统一,相似又相对的属性:平衡即矛盾双方力量处于势均力敌的状态。本文作者列举多个体现对称与平衡思想的经典物理实验设计,归纳出这些经典设计的优秀品质来源于稳定性与灵敏性的结合,并且提供实验设计案例佐证。
关键词
库仑
扭秤
对称
平衡
物理实验
下载PDF
职称材料
欧姆和欧姆定律
18
作者
李凌卿
《初中生之友(学习号)(下)》
2007年第11期52-53,共2页
我们知道,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是著名的欧姆定律。这个定律在我们今天看来很简单。
关键词
成反比
库仑
扭秤
发现过程
金属导电
数学研究
英国皇家学会
德国物理学家
实验规律
利亚
制作实验
原文传递
整合知识内容 凸显方法教育
19
作者
袁惠兵
《湖南中学物理》
2012年第9期35-36,共2页
巴甫洛夫认为:"搞科学研究时头等重要的任务乃是制定研究方法"。许多诺贝尔获得者认为他们从名师那里"学到一种发现科学真理的思想方法和工作方法",而不是"从导师那儿获得的实际知识"。可见,方法要比知...
巴甫洛夫认为:"搞科学研究时头等重要的任务乃是制定研究方法"。许多诺贝尔获得者认为他们从名师那里"学到一种发现科学真理的思想方法和工作方法",而不是"从导师那儿获得的实际知识"。可见,方法要比知识更重要。在《物理课程标准》中明确要求:"通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法"。那么,如何在平时物理教学中渗透方法教育。
展开更多
关键词
物理规律
库仑
扭秤
微元法
物理老师
平抛运动
中学物理教学
等效法
试探电荷
电场力
物理学习
原文传递
“称”出库仑定律——库仑定律半定量实验改进
20
作者
黄婷
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第1X期92-93,共2页
库仑扭秤实验是验证库仑定律的著名实验方法,然而该实验的原理难以被大部分学生理解,尤其是游丝扭过的角度与相应的扭矩之间的联系,这对于大部分中学生来说还是一个尚未接触过的知识点。在此实验中,由于库仑力一般不大,导致置于天平之...
库仑扭秤实验是验证库仑定律的著名实验方法,然而该实验的原理难以被大部分学生理解,尤其是游丝扭过的角度与相应的扭矩之间的联系,这对于大部分中学生来说还是一个尚未接触过的知识点。在此实验中,由于库仑力一般不大,导致置于天平之上的砝码质量较小,在演示过程中不利于学生观测,这势必降低学生的参与热情。本文介绍了一个自制的实验测量器具,与天平相比,该器具更像秤杆,方便直观地观测实验现象。
展开更多
关键词
库仑
定律
半定量实验改进
库仑
扭秤
实验
逻辑思维
原文传递
题名
扭秤的设计思想
被引量:
2
1
作者
王峰
机构
江苏省南通市启秀中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第6期25-26,80,共3页
文摘
介绍扭秤在物理学中的发展、应用,突出实验思想、方法在现代学习中的重要性。
关键词
库仑
扭秤
卡文迪许
扭秤
厄缶
扭秤
光压
扭秤
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈扭秤
被引量:
1
2
作者
薛凤家
机构
廊坊师范学院物理系
出处
《物理实验》
北大核心
2004年第10期38-40,共3页
文摘
简要介绍了扭秤及其在物理实验中的作用
关键词
库仑
扭秤
卡文迪什
扭秤
欧姆
扭秤
厄缶
扭秤
光压
扭秤
Keywords
Coulomb torsion balance
Cavendish torsion balance
Ohm torsion balance
E o ¨tv o ¨s torsion balance
light pressure torsion balance
分类号
O4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
“库仑扭秤”与“卡文迪许扭秤”
被引量:
3
3
作者
刘立军
机构
浙江省温州市温州中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第5期10-12,共3页
文摘
库仑扭秤与卡文迪许扭秤实验都实现了微小力的测定,并且论证了引力和电力的平方反比规律。本文分别对两位科学家的实验作了较详细的介绍,通过比较使大家对微小力的测定和库仑定律的得来有更进一步的认识。
关键词
库仑
扭秤
卡文迪许
扭秤
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论物理思想的培养
被引量:
3
4
作者
王文清
出处
《惠阳师专学报》
1984年第S2期60-64,67,共6页
文摘
一、什么是物理思想我们所处的时代,物理学已经得到高度的发展,物理学的成就光辉灿烂,鲜艳夺目.今天,物理学的革命仍在继续,可以预言,物理学的进一步发展,必将在改造世界,建设人类文明的斗争中作出更加辉煌的贡献。辩证唯物主义观点告诉我们,人类是不断运动变化发展着的自然物质世界的一部分。
关键词
物理思想
物理学史
物理现象
自然物质
牛顿时空观
德布罗意波
高中物理
库仑
扭秤
实验设计
辩证思维能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
牛顿引力理论对发现库仑定律的影响
被引量:
1
5
作者
金向阳
机构
浙江金华广播电视大学
出处
《海南广播电视大学学报》
2001年第4期52-54,共3页
文摘
本文对库仑定律建立过程中牛顿引力理论的作用进行简单回顾 ,启示在当今科学研究和教学中要重视科学发展的逻辑性和创造性。
关键词
引力理论
库仑
定律
创造性思维
库仑
扭秤
分类号
O301 [理学—力学]
下载PDF
职称材料
题名
J2367型库仑扭秤及其应用
被引量:
1
6
作者
陈锦钧
余宙明
出处
《教学仪器与实验》
1989年第2期16-18,共3页
文摘
由广东省梅州中学研制的J2367型库仑扭秤,已于1988年9月通过委级鉴定。该仪器漏电极微、灵敏度高,只需用摩擦起电即能做实验,解决了物理电学教学中长期不能解决的有关库仑定律演示实验的困难;同时仪器的使用和维修极为方便。为了便于广大师生使用这一仪器,现将仪器的结构、测量原理和方法、使用、维修等方面作简单的介绍,供参考。
关键词
库仑
扭秤
J2367
摩擦起电
测量原理
极微
函数关系
实验台
永磁体
松弛状态
轴器
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实效的库仑扭秤及其使用
被引量:
1
7
作者
胡国宝
出处
《教学仪器与实验》
1989年第6期1-2,共2页
文摘
作为定量验证库仑定律的原型库仑扭秤,由于它的金属球所带的电荷在实验中很难维持不变,扭秤本身也由于质量大、转动惯量大,短时间内不易趋于平衡。因此,静电教学中只是将原型库仑扭秤作为介绍性的仪器,一般不作实效的演示操作。 下面介绍的实效库仑扭秤,是经过长达一年的各种季节的使用,证明其性能稳定可靠,能够在5分钟的时间内准定量地演示库仑定律。
关键词
库仑
扭秤
扭杆
平方反比律
圆片
金属球
介绍性
塑料片
投影器
偏转角度
衬板
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于库仑扭秤实验的讨论——第35届全国中学生物理竞赛预赛第3题引发的思考
被引量:
1
8
作者
吴健
倪红飞
机构
太仓市明德高级中学
太仓市教师发展中心
出处
《物理教师》
北大核心
2020年第9期95-96,F0003,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”重点规划课题“指向深度学习的高中物理‘思维型’课堂构建的研究”(立项编号:C-b/2018/02/43)阶段性研究成果。
文摘
库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库仑扭秤实验"与"库仑扭摆实验"的区别;"库仑扭秤实验"测量中旋钮转过的角度必须计入校正量.
关键词
库仑
扭秤
全国中学生物理竞赛
两点商榷
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
库仑扭秤的使用与库仑定律的得出
9
作者
张利国
机构
北京交通大学附属中学
出处
《湖南中学物理》
2021年第6期61-62,65,共3页
文摘
人教版教材重点突出库仑定律中的物理思想和方法而省略了对实验细节的描述,对于库仑定律是怎么得出的,师生在阅读教材过程中并不清晰。本文比较详细地阐述了实验的数据记录以及对实验数据的处理,直到得出库仑定律的过程。以期对物理定律的来龙去脉有全面的了解,有助学生科学探究精神与科学态度的培养。
关键词
库仑
扭秤
库仑
定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
提供证据——库仑扭秤和法国启蒙理性文化
被引量:
1
10
作者
H.奥托.斯巴姆
计海庆
机构
瑞典乌普萨拉大学科学史所
上海社会科学院哲学研究所
出处
《哲学分析》
CSSCI
2017年第3期17-29,共13页
文摘
当代物理学把库仑定律作为自然科学的基石之一。18世纪80年代,作为工程师和自然哲学家的库仑用他的扭秤进行了一系列实验,为一条自然科学定律提供了经验证据。其后,历史学家和物理学家们重复了这个实验,但发现几乎不可能得到可靠的实验结果作为证据来证明这条平方反比律。为什么在18世纪晚期的法国,这个实验可以作为证据?在对该事件证据语境的进一步历史考察中可以发现,在证据概念和有能力提供证据的人之间,存在着某种重要的历史关联。在为需证明的事实提供必要的证据语境方面,库仑在其实验中用到的扭秤装置扮演了尤其重要的角色,因为这个实验工具起到了一种传导宏观的法国启蒙理性文化的作用。
关键词
证据
库仑
扭秤
启蒙理性
Keywords
C.A.Coulomb
balance electrique
French enlightened culture of rationality
分类号
B087 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
库仑扭秤实验的改进
11
作者
李传亮
机构
山东省莱芜市第五中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第11期38-38,46,共2页
文摘
由于库仑扭秤结构上的复杂性,导致在教学过程中很多教师回避库仑定律的实验验证。为此,笔者将实验做了改进使实验简单易行,巧妙而又精确的得到库仑定律。
关键词
库仑
定律
库仑
扭秤
制作器材
实验改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用简易方法验证库仑定律
12
作者
李传亮
机构
山东省莱芜市第五中学
出处
《数理化学习》
2010年第12X期87-88,共2页
文摘
由于库仑扭秤结构上的复杂性,导致在教学过程中很多老师回避库仑定律的实验验证。为此,笔者将实验做了改进使实验简单易行,巧妙而又精确的得到库仑定律。
关键词
库仑
定律
库仑
扭秤
制作器材
实验改进开拓空间
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对“库仑定律”课例的行动研究
13
作者
黄嶒
机构
扬州市新华中学
出处
《湖南中学物理》
2015年第7期66-70,共5页
文摘
行动研究就是行动者为解决问题而进行的研究,或者说是行动者对自己的实践所进行的批判性思考。教师将行动研究运用到课堂教学当中,对自己课堂中的教学现象进行考察和研究,教师既是行动者又是研究者。笔者通过对课例"库仑定律"的多次实践。
关键词
行动研究
课例
相互作用力
课堂教学
教学现象
带电体
批判性思考
库仑
扭秤
教学策略
电荷量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“物理学史”参考试题
14
作者
董英华
机构
贵州开阳一中
出处
《物理教师》
1988年第5期38-40,共3页
文摘
近儿年来,在一些试题中,适当地考查了重要物理学史,而物理学史是教学中的一个“薄弱环节”,我们应予重视。这里我将教材中有关物理学史的内容以填空题等形式写出来,供教学参考。 1.早在1676年,英国物理学家……就发现了物体的形变与所受外力的关系的规律,被称为………定律。此定律的适用范围是……。 2……是首先成功地研究匀变速运动的物理学家。他设想最简单的变速运动,其速度应是均匀变化的,怎样才算速度均匀变化呢?
关键词
物理学史
英国物理学家
教学参考
填空题
库仑
扭秤
我将
物理教师
光子说
狭义相对论
广义相对论
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
物理教学的德育功能
15
作者
姜吕尚
机构
南昌市第一中学
出处
《物理教学》
1990年第11期5-6,11,共3页
文摘
在国家教委颁发的《中学德育大纲(试行稿)》中,对全国中学提出了德育的基本要求、基本内容和培养目标。这对学校的思想政治工作无疑是雪中送炭。但是,仍有不少人不同程度地认为思想政治工作是党团组织、学校领导、政工干部以及班主任、政治老师的事。
关键词
政治老师
党团组织
思想政治工作
政工干部
试行稿
社会主义祖国
思想政治道德
高中物理教材
思想品德教育
库仑
扭秤
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《教学仪器与实验》1989年总目录
16
出处
《教学仪器与实验》
1989年第6期39-40,共2页
关键词
教学仪器
实验点
库仑
扭秤
中学化学实验
石蕊试剂
燃烧匙
平抛运动
简谐振动
银镜反应
单球面折射
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应用对称与平衡原理设计物理实验
17
作者
陈谦敢
机构
温州平阳县第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005年第12期57-58,共2页
文摘
对称即矛盾双方对立又统一,相似又相对的属性:平衡即矛盾双方力量处于势均力敌的状态。本文作者列举多个体现对称与平衡思想的经典物理实验设计,归纳出这些经典设计的优秀品质来源于稳定性与灵敏性的结合,并且提供实验设计案例佐证。
关键词
库仑
扭秤
对称
平衡
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
欧姆和欧姆定律
18
作者
李凌卿
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2007年第11期52-53,共2页
文摘
我们知道,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是著名的欧姆定律。这个定律在我们今天看来很简单。
关键词
成反比
库仑
扭秤
发现过程
金属导电
数学研究
英国皇家学会
德国物理学家
实验规律
利亚
制作实验
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
整合知识内容 凸显方法教育
19
作者
袁惠兵
机构
海门市悦来中学
出处
《湖南中学物理》
2012年第9期35-36,共2页
文摘
巴甫洛夫认为:"搞科学研究时头等重要的任务乃是制定研究方法"。许多诺贝尔获得者认为他们从名师那里"学到一种发现科学真理的思想方法和工作方法",而不是"从导师那儿获得的实际知识"。可见,方法要比知识更重要。在《物理课程标准》中明确要求:"通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法"。那么,如何在平时物理教学中渗透方法教育。
关键词
物理规律
库仑
扭秤
微元法
物理老师
平抛运动
中学物理教学
等效法
试探电荷
电场力
物理学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“称”出库仑定律——库仑定律半定量实验改进
20
作者
黄婷
机构
广西民族师范学院
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第1X期92-93,共2页
基金
2013年度广西高校科研资助项目“电磁学演示实验仪器的研制”,项目编号:2013LX165
2015年度广西高等教育本科教学改革项目(A类)“大学物理学课堂嵌入微课的研究与实践”,项目编号:2015JGA375
文摘
库仑扭秤实验是验证库仑定律的著名实验方法,然而该实验的原理难以被大部分学生理解,尤其是游丝扭过的角度与相应的扭矩之间的联系,这对于大部分中学生来说还是一个尚未接触过的知识点。在此实验中,由于库仑力一般不大,导致置于天平之上的砝码质量较小,在演示过程中不利于学生观测,这势必降低学生的参与热情。本文介绍了一个自制的实验测量器具,与天平相比,该器具更像秤杆,方便直观地观测实验现象。
关键词
库仑
定律
半定量实验改进
库仑
扭秤
实验
逻辑思维
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
扭秤的设计思想
王峰
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
谈扭秤
薛凤家
《物理实验》
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
3
“库仑扭秤”与“卡文迪许扭秤”
刘立军
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010
3
下载PDF
职称材料
4
试论物理思想的培养
王文清
《惠阳师专学报》
1984
3
下载PDF
职称材料
5
牛顿引力理论对发现库仑定律的影响
金向阳
《海南广播电视大学学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
6
J2367型库仑扭秤及其应用
陈锦钧
余宙明
《教学仪器与实验》
1989
1
下载PDF
职称材料
7
实效的库仑扭秤及其使用
胡国宝
《教学仪器与实验》
1989
1
下载PDF
职称材料
8
关于库仑扭秤实验的讨论——第35届全国中学生物理竞赛预赛第3题引发的思考
吴健
倪红飞
《物理教师》
北大核心
2020
1
原文传递
9
库仑扭秤的使用与库仑定律的得出
张利国
《湖南中学物理》
2021
0
原文传递
10
提供证据——库仑扭秤和法国启蒙理性文化
H.奥托.斯巴姆
计海庆
《哲学分析》
CSSCI
2017
1
下载PDF
职称材料
11
库仑扭秤实验的改进
李传亮
《湖南中学物理》
2010
0
原文传递
12
用简易方法验证库仑定律
李传亮
《数理化学习》
2010
0
原文传递
13
对“库仑定律”课例的行动研究
黄嶒
《湖南中学物理》
2015
0
原文传递
14
“物理学史”参考试题
董英华
《物理教师》
1988
0
原文传递
15
物理教学的德育功能
姜吕尚
《物理教学》
1990
0
原文传递
16
《教学仪器与实验》1989年总目录
《教学仪器与实验》
1989
0
下载PDF
职称材料
17
应用对称与平衡原理设计物理实验
陈谦敢
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
18
欧姆和欧姆定律
李凌卿
《初中生之友(学习号)(下)》
2007
0
原文传递
19
整合知识内容 凸显方法教育
袁惠兵
《湖南中学物理》
2012
0
原文传递
20
“称”出库仑定律——库仑定律半定量实验改进
黄婷
《中学物理教学参考》
北大核心
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部