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广西银行学校电大班是怎样提高微积分辅导课质量的
1
作者
陈铁魂
《现代远距离教育》
1984年第1期34-,共1页
广西银行学校电大金融专业学生共311人,这些学生入学时数学基础起点较低。可是,在上学期末微积分考试中,他们取得了百分之百及格,每人平均90.13分的成绩。在半年的时间里,这些学生进步如此大,与该校微积分辅导教研小组的努力分不开。这...
广西银行学校电大金融专业学生共311人,这些学生入学时数学基础起点较低。可是,在上学期末微积分考试中,他们取得了百分之百及格,每人平均90.13分的成绩。在半年的时间里,这些学生进步如此大,与该校微积分辅导教研小组的努力分不开。这个教研小组在辅导中积极开展教研活动。
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关键词
广西
银行
学校
金融专业
数学基础
导数与微分
辅导课
函数极限
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教学参考资料
主讲教师
主讲老师
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题名
广西银行学校电大班是怎样提高微积分辅导课质量的
1
作者
陈铁魂
机构
广西电大
出处
《现代远距离教育》
1984年第1期34-,共1页
文摘
广西银行学校电大金融专业学生共311人,这些学生入学时数学基础起点较低。可是,在上学期末微积分考试中,他们取得了百分之百及格,每人平均90.13分的成绩。在半年的时间里,这些学生进步如此大,与该校微积分辅导教研小组的努力分不开。这个教研小组在辅导中积极开展教研活动。
关键词
广西
银行
学校
金融专业
数学基础
导数与微分
辅导课
函数极限
教材版本
教学参考资料
主讲教师
主讲老师
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
广西银行学校电大班是怎样提高微积分辅导课质量的
陈铁魂
《现代远距离教育》
1984
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