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论幼师化学课程生态观的构建
1
作者
周军
《科技信息》
2010年第34期324-324,共1页
本文通过阐述生态观理念,探讨幼儿师范化学新课程中课程目标、内容、教学过程和评价四个方面生态观的构建,指出化学课程的目的是创造一种以可持续发展为特征的教育文化,促进学生身心和谐发展。
关键词
生态观
幼师
化学课
程
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程
目标
课
程
评价
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职称材料
题名
论幼师化学课程生态观的构建
1
作者
周军
机构
安阳幼儿师范学校
出处
《科技信息》
2010年第34期324-324,共1页
文摘
本文通过阐述生态观理念,探讨幼儿师范化学新课程中课程目标、内容、教学过程和评价四个方面生态观的构建,指出化学课程的目的是创造一种以可持续发展为特征的教育文化,促进学生身心和谐发展。
关键词
生态观
幼师
化学课
程
课
程
目标
课
程
评价
分类号
X171 [环境科学与工程—环境科学]
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1
论幼师化学课程生态观的构建
周军
《科技信息》
2010
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