对我国幼儿英语教育的思考 被引量：6

1

作者 张允 《教育导刊（下半月）》 2011年第6期45-47,共3页

我国幼儿英语教育现存诸多值得关注和思考的问题．主要表现在没有统一考教学大纲和要求，教学目标混乱；幼儿英语专业师资匮乏；教学存在“小学化”倾向，家长和社会的认识存在误区等。文章对此提出了改进策略，一是要建立科学、合理的... 我国幼儿英语教育现存诸多值得关注和思考的问题．主要表现在没有统一考教学大纲和要求，教学目标混乱；幼儿英语专业师资匮乏；教学存在“小学化”倾向，家长和社会的认识存在误区等。文章对此提出了改进策略，一是要建立科学、合理的目标，二是要建设合格的师资队伍，三是教学要以“兴趣为先”，要生活化、游戏化，四是主动与家长沟通，营造良好的家园共育环境。 展开更多

关键词 幼儿英语教育 幼儿英语教育目标 幼儿英语学习

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幼儿英语学习的兴趣导向及培养 被引量：6

2

作者 王琼 王志雄 《科教文汇》 2016年第14期120-121,共2页

幼儿期英语学习兴趣的培养对今后儿童的英语学习和语言表述将会有很大的帮助。基于幼儿的认知特点,幼儿英语学习应该以兴趣培养为主,通过营造直观的英语氛围,创设双语环境,开展体验式的英语活动,让幼儿感受英语学习的乐趣,同时注重幼儿... 幼儿期英语学习兴趣的培养对今后儿童的英语学习和语言表述将会有很大的帮助。基于幼儿的认知特点,幼儿英语学习应该以兴趣培养为主,通过营造直观的英语氛围,创设双语环境,开展体验式的英语活动,让幼儿感受英语学习的乐趣,同时注重幼儿英语兴趣的保持,帮助幼儿养成良好的语言习惯,为小学英语的学习奠定基础。 展开更多

关键词 幼儿英语学习 兴趣培养 兴趣保持

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浅析中国幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的英语教学的积极影响 被引量：3

3

作者 陈逸青 《教育教学论坛》 2016年第49期264-265,共2页

近些年来,中国的英语教育已在国民中普及,中国人已将英语学习放置在与汉语学习相等同的地位。由此有关如何更有效地对各个年龄层的人进行英语教学的讨论越来越多。其中包括对幼儿英语教与学的关注。由于现有的英语教育中并没有把幼儿英... 近些年来,中国的英语教育已在国民中普及,中国人已将英语学习放置在与汉语学习相等同的地位。由此有关如何更有效地对各个年龄层的人进行英语教学的讨论越来越多。其中包括对幼儿英语教与学的关注。由于现有的英语教育中并没有把幼儿英语教育纳入课程标准中去,致使市场上的幼儿英语培训机构不断涌现,他们担任着幼儿英语教学的主要任务。本文从幼儿英语培训机构和英语教育体系的关系出发,探寻幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的幼儿英语教学的积极影响。 展开更多

关键词 幼儿英语培训机构 英语教育体系 幼儿英语学习

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监控模式理论对幼儿英语教学的启示 被引量：3

4

作者 彭晋祁 《学前教育研究》 北大核心 2010年第8期51-53,共3页

幼儿英语学习具有直观形象性、存在沉默酝酿准备期、学习动机较强等特点,这与克拉申提出的有关第二语言习得的监控模式理论相契合。遵循这一理论,幼儿英语教学应积极创设真实的、有意义的学习情景与学习活动,以激发儿童英语学习的动机... 幼儿英语学习具有直观形象性、存在沉默酝酿准备期、学习动机较强等特点,这与克拉申提出的有关第二语言习得的监控模式理论相契合。遵循这一理论,幼儿英语教学应积极创设真实的、有意义的学习情景与学习活动,以激发儿童英语学习的动机与兴趣;应运用多种途径丰富儿童对英语的了解,保证幼儿接受"可理解输入"的质与量;应把英语活动渗透到其他领域教学中,以增加儿童学习与运用英语的密度,提高其英语学习的效率。 展开更多

关键词 监控模式 幼儿英语学习 幼儿英语教学

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幼儿英语学习有效性探讨 被引量：2

5

作者 李小聪 《太原教育学院学报》 2004年第4期92-94,共3页

广大幼儿家长纷纷把孩子送进各种英语学习班,许多幼儿园也开展了幼儿英语教学活动,出现了"幼儿英语热"。幼儿学英语要取得成效须遵循幼儿身心发展规律,抓住关键期,有专业的师资,明确幼儿英语教育是一种启蒙教育,同时还需要家... 广大幼儿家长纷纷把孩子送进各种英语学习班,许多幼儿园也开展了幼儿英语教学活动,出现了"幼儿英语热"。幼儿学英语要取得成效须遵循幼儿身心发展规律,抓住关键期,有专业的师资,明确幼儿英语教育是一种启蒙教育,同时还需要家长积极配合营造英语环境。 展开更多

关键词 幼儿英语学习 关键期 教师 家长

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全球化条件下英语学习低龄化的观察与思考 被引量：2

6

作者 刘佳 周文贵 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第6Z期93-96,共4页

当下的中国英语学习呈现明显的低龄化趋势。同成年人相比,幼儿学习英语有天然的优势,但时下的幼儿英语教育却弊端多多,隐忧重重。幼儿英语教育要走上健康发展的轨道,除需要具备大批优质师资以及对幼儿英语培训市场实施严格监管、强化幼... 当下的中国英语学习呈现明显的低龄化趋势。同成年人相比,幼儿学习英语有天然的优势,但时下的幼儿英语教育却弊端多多,隐忧重重。幼儿英语教育要走上健康发展的轨道,除需要具备大批优质师资以及对幼儿英语培训市场实施严格监管、强化幼儿英语培训机构的内部管理以外,更为关键的是必须澄清思想认识误区,秉持语言最本质的交际工具属性,实现向语言学习本源的回归。 展开更多

关键词 全球化 幼儿英语学习 低龄化 交际工具 英语培训市场

原文传递

谈谈怎样培养幼儿对英语的兴趣 被引量：2

7

作者 郭艳萍 《教育实践与研究（理论版）（C）》 2014年第7期57-58,共2页

幼儿英语的学习有一定的特殊性,激发幼儿的学习兴趣尤为重要。教师可利用实物引发兴趣并配合相应的肢体语言,创设情景;利用画图开展活动等。总之,可以有多种方法激发幼儿学习英语的浓厚兴趣。

关键词 幼儿英语学习 激发兴趣 英语启蒙

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幼儿英语生态教学观 被引量：1

8

作者 刘伟丽 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第9期112-113,共2页

幼儿英语学习是目前比较热门而且争论较多的话题,本文探讨了幼儿是否可以过早地学习英语,早期英语学习是否会影响幼儿智力的发展,提出了幼儿英语生态教学观并进行了初步探索。

关键词 幼儿英语学习 语言习得理论 生态语言学 幼儿英语生态教学观

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浅谈幼儿英语语音意识的培养 被引量：1

9

作者 王硕 冯晓杭 王巧婧 《新课程》 2016年第4期15-15,17,共2页

幼儿具有很好的语言天分。研究表明,幼儿阶段的英语学习,重点在于英语语音意识的有效输入,可以为其将来基础教育阶段系统的英语学习奠定良好基础。从两个方面阐述幼儿英语语音意识培养的策略：一方面,在家庭环境中培养幼儿的英语语音意... 幼儿具有很好的语言天分。研究表明,幼儿阶段的英语学习,重点在于英语语音意识的有效输入,可以为其将来基础教育阶段系统的英语学习奠定良好基础。从两个方面阐述幼儿英语语音意识培养的策略：一方面,在家庭环境中培养幼儿的英语语音意识;另一方面,在幼儿园环境教育中培养幼儿的英语语音意识。 展开更多

关键词 幼儿英语学习 语音意识 家庭环境

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幼儿园英语教育中日常渗透策略的运用

10

作者 沈文娜 《教育导刊（下半月）》 2011年第6期41-44,共4页

幼儿英语教育的日常渗透策略贯穿运用于各年龄班，主要包括：创设支持型英语教育环境，满足幼儿参加英语活动的欲望；将听力材料化整为零以调整信息输入．提高幼儿英语学习效率；注重一日生活中的会话交流训练，满足幼儿用英语表达的需... 幼儿英语教育的日常渗透策略贯穿运用于各年龄班，主要包括：创设支持型英语教育环境，满足幼儿参加英语活动的欲望；将听力材料化整为零以调整信息输入．提高幼儿英语学习效率；注重一日生活中的会话交流训练，满足幼儿用英语表达的需要：设计丰富有趣的英语小游戏，激发幼儿参与英语活动的兴趣等。同时，善于抓住一日生活中的各种契机对幼儿进行英语随机教育，形成更多自然、有趣的英语语境以支持幼儿的英语学习。 展开更多

关键词 幼儿园英语教育 日常渗透策略 幼儿英语学习

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加拿大学前教育的介绍:需求、法规及其模式

11

作者 Clara Wang 《住区》 2017年第6期21-25,共5页

本文探讨加拿大,特别是安大略省的学前教育家长需求、幼儿园模式和国策、省策及法规,同时展示了加拿大幼儿园教育的方方面面,表明在学前教育的理论与实践上,安大略省全日制幼儿园在加拿大,乃至世界同领域的特色、优越性和先进性。

关键词 学前教育 幼儿英语学习 幼儿园中班 大班

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浅谈婴幼儿英语教育 被引量：1

12

作者 阮薇薇 《改革与开放》 2010年第10X期133-133,135,共2页

随着世界全球化的发展,各国之间联系日益加强,掌握一两种外语成为对人们的基本要求。家长们也越来越重视孩子的外语学习,特别是英语这门国际性的语言。本文试从理论上和实践上分析婴幼儿学习外语的优势,并对如何对婴幼儿进行英语教育提... 随着世界全球化的发展,各国之间联系日益加强,掌握一两种外语成为对人们的基本要求。家长们也越来越重视孩子的外语学习,特别是英语这门国际性的语言。本文试从理论上和实践上分析婴幼儿学习外语的优势,并对如何对婴幼儿进行英语教育提出一些意见和建议。 展开更多

关键词 婴幼儿英语学习 关键时期 双语学习 母语

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早教机构英语教学中如何培养幼儿英语学习的兴趣 被引量：3

13

作者 赵解语 冯东英 陈兰云 《国际公关》 2019年第7期124-124,共1页

研究表明学习双语的幼儿在思维的敏捷性、理解性和判断力等方面非常明显的优于单语种的幼儿。很多早教机构都是以双语教学,甚至纯英语教学为特色吸引广大'望子成龙,望女成凤'的家长们的注意,同时,这种特色早教机构收费偏高,因... 研究表明学习双语的幼儿在思维的敏捷性、理解性和判断力等方面非常明显的优于单语种的幼儿。很多早教机构都是以双语教学,甚至纯英语教学为特色吸引广大'望子成龙,望女成凤'的家长们的注意,同时,这种特色早教机构收费偏高,因此本研究在对早教机构进行调研的基础上,在如何培养幼儿英语学习的兴趣,提升英语口语水平,提出了一些建议供早教机构学习。 展开更多

关键词 早教机构 英语教学 培养 幼儿英语学习 兴趣

原文传递

浅析幼儿英语学习的基础和条件

14

作者 李明兰 《中国校外教育》 2010年第S2期562-562,共1页

儿童早期英语教育成为我国当今社会热点之一,而幼儿双语(在我国指汉语和英语)同步发展则成为热点之热点。人们对于这一问题也各持己见,存有许多疑惑。为了给家长们提供些参考,也为了促进我国幼儿英语教学质量的提高,在此提出儿童英语学... 儿童早期英语教育成为我国当今社会热点之一,而幼儿双语(在我国指汉语和英语)同步发展则成为热点之热点。人们对于这一问题也各持己见,存有许多疑惑。为了给家长们提供些参考,也为了促进我国幼儿英语教学质量的提高,在此提出儿童英语学习最基本的条件是拥有中英双语环境。 展开更多

关键词 幼儿英语学习 基础和条件 双语环境

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