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幼儿色彩作画能力的研究——如何培养幼师生的美术教学能力
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作者 宋建春 《才智》 2012年第30期120-120,共1页
如何培养幼师生提高美术审美能力美术应用能力和美术素养,深入挖掘学生潜力,更有效提高学生实践教学能力,倡导个性化的艺术学习,突出幼师美术教学水平。
关键词 幼儿色彩画 幼师生 实践能力 观察能力 教学能力
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