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三明本土幼儿游戏棋活动的探索与实践
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作者 凌琼 《当代家庭教育》 2020年第31期10-11,共2页
游戏棋作为幼儿的游戏玩具之一,其主要是有由棋子、棋盘以及玩法规则等部分构成,多名幼儿共同参与,可以激发孩子们的积极主动性。就幼儿园如何加强本土自主游戏棋课程教学进行探索与实践,并在此基础上就如何构建"棋"乐融融的... 游戏棋作为幼儿的游戏玩具之一,其主要是有由棋子、棋盘以及玩法规则等部分构成,多名幼儿共同参与,可以激发孩子们的积极主动性。就幼儿园如何加强本土自主游戏棋课程教学进行探索与实践,并在此基础上就如何构建"棋"乐融融的教学氛围,谈一下个人的观点与认识,以供参考。 展开更多
关键词 本土课程 幼儿游戏 教学研究
原文传递
幼儿游戏棋的创新与实践
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作者 阮哲辉 《早期教育(幼教·教育科研)》 2013年第2期48-52,共5页
幼儿游戏棋是以“玩中学”的游戏理论为指导,根据幼儿发展和主题教学活动需要,设计相应的游戏棋棋谱进行辅助学习的活动。本研究从幼儿游戏棋的特点和功能出发,总结了幼儿游戏棋研发的基本思路和基本原则,研究了幼儿游戏棋活动开展... 幼儿游戏棋是以“玩中学”的游戏理论为指导,根据幼儿发展和主题教学活动需要,设计相应的游戏棋棋谱进行辅助学习的活动。本研究从幼儿游戏棋的特点和功能出发,总结了幼儿游戏棋研发的基本思路和基本原则,研究了幼儿游戏棋活动开展方式和指导策略,有效填补了幼儿园教学活动形式及内容空白。 展开更多
关键词 幼儿游戏 研发 实践
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浅析信息化背景下的幼儿游戏棋研究
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作者 凌琼 《教育信息化论坛》 2019年第6期256-257,共2页
三元区实验幼儿园游戏棋活动遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,借助信息化手段,从幼儿的实际需要出发,创设多样化的游戏棋环境,将游戏棋融入幼儿平时的主题、区域与一日活动中,开展了丰富有趣的棋活动,取得... 三元区实验幼儿园游戏棋活动遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,借助信息化手段,从幼儿的实际需要出发,创设多样化的游戏棋环境,将游戏棋融入幼儿平时的主题、区域与一日活动中,开展了丰富有趣的棋活动,取得了一些经验与收获。 展开更多
关键词 信息化 幼儿游戏 研究
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