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幼儿教师心理素质基本结构研究
被引量:
6
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作者
张凤
刘云艳
《学前教育研究》
北大核心
2006年第4期39-42,共4页
对北京、山西、河北、重庆、云南、四川的582名幼儿教师进行问卷调查研究,获得了由3个维度、18个因子构成的幼儿教师心理素质基本结构模型:职业心理特征、人格心理特征和适应性心理特征。经实证检验,《幼儿教师心理素质基本结构量表》...
对北京、山西、河北、重庆、云南、四川的582名幼儿教师进行问卷调查研究,获得了由3个维度、18个因子构成的幼儿教师心理素质基本结构模型:职业心理特征、人格心理特征和适应性心理特征。经实证检验,《幼儿教师心理素质基本结构量表》具有良好的信度、效度,可以作为幼儿教师心理素质的测量工具。
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关键词
幼儿教师
心理素质
幼儿教师
心理素质
基本结构
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职称材料
题名
幼儿教师心理素质基本结构研究
被引量:
6
1
作者
张凤
刘云艳
机构
昆明学院学前教育系
西南大学教育学院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2006年第4期39-42,共4页
文摘
对北京、山西、河北、重庆、云南、四川的582名幼儿教师进行问卷调查研究,获得了由3个维度、18个因子构成的幼儿教师心理素质基本结构模型:职业心理特征、人格心理特征和适应性心理特征。经实证检验,《幼儿教师心理素质基本结构量表》具有良好的信度、效度,可以作为幼儿教师心理素质的测量工具。
关键词
幼儿教师
心理素质
幼儿教师
心理素质
基本结构
Keywords
preschool teacher, psychological characteristics, the basic construction of preschool teachers' psychological characteristics
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿教师心理素质基本结构研究
张凤
刘云艳
《学前教育研究》
北大核心
2006
6
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