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台湾地区提高托幼教育质量的新举措——《幼儿园教保活动与课程大纲》的框架性内容及启示
被引量：
5
1
作者
王萍
薛媛媛
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第3期214-218,共5页
2010年,台湾地区颁布了《幼儿园教保活动与课程大纲(暂定版)》。该"教保大纲"从"身体动作"、"认知"、"语文"、"社会"、"情绪"以及"美感"六个领域提出了幼儿在...
2010年,台湾地区颁布了《幼儿园教保活动与课程大纲(暂定版)》。该"教保大纲"从"身体动作"、"认知"、"语文"、"社会"、"情绪"以及"美感"六个领域提出了幼儿在不同年龄段所应具备的能力和达到的水平。虽然这份"教保大纲"的制定和使用以台湾地区社会为背景,但其倡导的许多理念却值得大陆幼儿教育借鉴和汲取。笔者对"教保大纲"的框架性内容作了简要介绍,并提出了几点启示,希望能对诸多关爱幼教的人士有所启迪。
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关键词
幼儿园
教
保
活动
与
课程
大纲
理念
启示
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职称材料
题名
台湾地区提高托幼教育质量的新举措——《幼儿园教保活动与课程大纲》的框架性内容及启示
被引量：
5
1
作者
王萍
薛媛媛
机构
东北师范大学教育学部
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第3期214-218,共5页
基金
教育部人文社会科学研究课题(13YJA880078)
文摘
2010年,台湾地区颁布了《幼儿园教保活动与课程大纲(暂定版)》。该"教保大纲"从"身体动作"、"认知"、"语文"、"社会"、"情绪"以及"美感"六个领域提出了幼儿在不同年龄段所应具备的能力和达到的水平。虽然这份"教保大纲"的制定和使用以台湾地区社会为背景,但其倡导的许多理念却值得大陆幼儿教育借鉴和汲取。笔者对"教保大纲"的框架性内容作了简要介绍,并提出了几点启示,希望能对诸多关爱幼教的人士有所启迪。
关键词
幼儿园
教
保
活动
与
课程
大纲
理念
启示
Keywords
the Curriculum Outline
Educational Ideas
Enlightenment
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾地区提高托幼教育质量的新举措——《幼儿园教保活动与课程大纲》的框架性内容及启示
王萍
薛媛媛
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
5
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