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题名初探幼儿园双语教学的困境与出路
被引量：4
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作者
柏美言
赵璐
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机构
吉林师范大学教育科学学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2016年第5期111-113,共3页
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文摘
近年来,幼儿园英语教育快速发展,为了在竞争中生存,幼儿园纷纷挂上了"双语"的牌子,双语教育已经成为家长为孩子择园的一种标准,为了满足家长和未来社会发展的需要,许多的问题也浮现出来,课程内容安排不合理,教师队伍的层次差异,双语教学方法简单等。本文针对双语教学的现象问题进行可行性分析,来探索幼儿园双语教学的困境与出路。
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关键词
幼儿园双语教学
课程内容
教师队伍
英语教学
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Keywords
bilingual teaching in kindergarten
curriculum content
teaching staff
English teaching
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园双语教学文献综述
被引量：2
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作者
唐立娟
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机构
兰州外语职业学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第1期127-128,共2页
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文摘
当前,幼儿园双语教学已成为一个无法回避的热点。本文对近十年来的文献进行了综述与分析,发现目前国内外对于幼儿园双语教学的研究主要集中在幼儿园双语教学的可行性与必要性探讨、实践性研究和理论性研究三个方面。
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关键词
幼儿园双语教学
可行性与必要性研究
实践性研究
理论性研究
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Keywords
kindergarten bilingual teaching
feasibility and necessity study
practical study
theoretical study
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名西藏少数民族地区幼儿园双语教学现状及对策分析
被引量：1
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作者
黄黎萍
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机构
西藏林芝市第二幼儿园
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出处
《中国校外教育》
2019年第4期149-150,共2页
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文摘
近年来,我国教育事业发展速度愈发迅猛,在社会全面发展的时代背景下,科教兴国的重要性逐渐显现了出来。教育事业也备受社会各界的关注。我国是一个多民族国家,讲究的是多民族共同发展,在西藏少数民族地区中,应当注重藏汉双语教学工作的开展,通过双语教学的形式来进一步的促进民族的团结。就西藏少数民族地区幼儿教育双语教学的现状进行分析,探究解决西藏少数民族地区幼儿园双语教学问题的措施,尽可能提升幼儿双语的教学水平,转变传统的教学模式以及教学观念,优化总体的双语教学现状。
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关键词
西藏少数民族地区
幼儿园双语教学
对策分析
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名少数民族地区幼儿园双语教学研究综述
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作者
亚力坤江·艾思格
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机构
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)
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出处
《中华少年》
2017年第23期214-214,共1页
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文摘
现今对幼儿园双语教学研究最多的是幼儿园双语教学的可行性和必要性,这为在幼儿园开展双语教学奠定了理论基础。少数民族地区幼儿园双语教学研究还需要对幼儿园双语教学有积极的态度、高水平的教师、良好的环境、适合幼儿身心发展规律和语言学习规律的教学活动、适当的教学成效反馈等方面加强研究。
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关键词
少数民族地区
幼儿园双语教学
研究综述
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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