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平视学生是构建和谐校园的重要途径
被引量:
1
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作者
蒋雪清
《楚雄师范学院学报》
2005年第6期125-128,共4页
构建和谐校园、建立和谐的师生关系,平视学生是一条重要的途径。在教育教学中教师要平视学生的认知特点、平视学生的情感和意志,平视学生的个性心理,充分尊重和信任他们,才能使校园更加和谐、师生更加和谐、教学更加和谐。
关键词
以人为本
和谐校园
平视
学生
相互合作
下载PDF
职称材料
在平视氛围中注重学生道德发展
2
作者
李晓飞
《科教导刊》
2012年第13期42-43,共2页
教师在与学生平视的氛围下,与学生平等交流的气氛中更能有效的进行道德体验,促进学生道德发展。本文旨在强调促进学生道德发展更应通过平视、平等情景下的道德实践系列来论证这一主题。
关键词
平视
学生
道德体验
道德发展
下载PDF
职称材料
题名
平视学生是构建和谐校园的重要途径
被引量:
1
1
作者
蒋雪清
机构
大理州鹤庆三中
出处
《楚雄师范学院学报》
2005年第6期125-128,共4页
文摘
构建和谐校园、建立和谐的师生关系,平视学生是一条重要的途径。在教育教学中教师要平视学生的认知特点、平视学生的情感和意志,平视学生的个性心理,充分尊重和信任他们,才能使校园更加和谐、师生更加和谐、教学更加和谐。
关键词
以人为本
和谐校园
平视
学生
相互合作
Keywords
humanism
harmonious campus
identifying with students
cooperation
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在平视氛围中注重学生道德发展
2
作者
李晓飞
机构
河南省安阳市第二十中学
出处
《科教导刊》
2012年第13期42-43,共2页
文摘
教师在与学生平视的氛围下,与学生平等交流的气氛中更能有效的进行道德体验,促进学生道德发展。本文旨在强调促进学生道德发展更应通过平视、平等情景下的道德实践系列来论证这一主题。
关键词
平视
学生
道德体验
道德发展
Keywords
in the eye level with students
moral experience
moral development
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
平视学生是构建和谐校园的重要途径
蒋雪清
《楚雄师范学院学报》
2005
1
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职称材料
2
在平视氛围中注重学生道德发展
李晓飞
《科教导刊》
2012
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