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基于战略导向的高职院校人才培养绩效管理体系研究
被引量:
2
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作者
陈婧
吴卓
杨小东
《高教学刊》
2015年第18期168-169,共2页
战略导向的人才培养绩效管理体系强调高职院校人才培养绩效管理应成为学校战略工作的重要组成部分。文章探讨了高职院校人才培养绩效评价体系的背景以及与战略目标的关系,同时分析了如何根据平衡记分卡理念、关键绩效指标法来确定学校...
战略导向的人才培养绩效管理体系强调高职院校人才培养绩效管理应成为学校战略工作的重要组成部分。文章探讨了高职院校人才培养绩效评价体系的背景以及与战略目标的关系,同时分析了如何根据平衡记分卡理念、关键绩效指标法来确定学校的战略目标和构建基于战略导向的人才培养绩效管理体系。
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关键词
战略导向
人才培养
绩效
平衡
计分卡
、
关键绩效指标
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职称材料
题名
基于战略导向的高职院校人才培养绩效管理体系研究
被引量:
2
1
作者
陈婧
吴卓
杨小东
机构
顺德职业技术学院
出处
《高教学刊》
2015年第18期168-169,共2页
基金
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"以行业企业外部评价为推动
构建专业人才培养质量保障的自为组织"成果
+4 种基金
项目编号:1155
主持人:陈婧
2014年广东省协同机制创新改革研究与实践工作研究项目"基于‘创新强校’的KPI绩效管理机制研究与实践"
项目编号:ZX0324010608Z
主持人:杨小东
文摘
战略导向的人才培养绩效管理体系强调高职院校人才培养绩效管理应成为学校战略工作的重要组成部分。文章探讨了高职院校人才培养绩效评价体系的背景以及与战略目标的关系,同时分析了如何根据平衡记分卡理念、关键绩效指标法来确定学校的战略目标和构建基于战略导向的人才培养绩效管理体系。
关键词
战略导向
人才培养
绩效
平衡
计分卡
、
关键绩效指标
Keywords
the strategic orientation
the personnel training performance appraisal system
the balanced scorecard
the key performance indicators
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于战略导向的高职院校人才培养绩效管理体系研究
陈婧
吴卓
杨小东
《高教学刊》
2015
2
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