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正确理解平凡意识教育 完备学生的品格素质
被引量:
2
1
作者
张丽萍
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003年第1期39-40,共2页
学校教育的目的是塑造全面发展的合格的人才 ,平凡意识教育应当是培育人才素质的一项重要活动。平凡意识教育就是教育学生树立平常心 ,做好平凡人 ,做好平凡事。要走出平凡意识教育的误区 ,保证平凡意识教育的有效进行。帮助学生树立平...
学校教育的目的是塑造全面发展的合格的人才 ,平凡意识教育应当是培育人才素质的一项重要活动。平凡意识教育就是教育学生树立平常心 ,做好平凡人 ,做好平凡事。要走出平凡意识教育的误区 ,保证平凡意识教育的有效进行。帮助学生树立平凡意识 ,对平凡有正确的认识和心态 ;要帮助学生学会做平凡人、做平凡事 ;帮助学生坚持经常自省 。
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关键词
学生
平凡
意识
教育
品格素质
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职称材料
题名
正确理解平凡意识教育 完备学生的品格素质
被引量:
2
1
作者
张丽萍
机构
河北省农业工程学校
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003年第1期39-40,共2页
文摘
学校教育的目的是塑造全面发展的合格的人才 ,平凡意识教育应当是培育人才素质的一项重要活动。平凡意识教育就是教育学生树立平常心 ,做好平凡人 ,做好平凡事。要走出平凡意识教育的误区 ,保证平凡意识教育的有效进行。帮助学生树立平凡意识 ,对平凡有正确的认识和心态 ;要帮助学生学会做平凡人、做平凡事 ;帮助学生坚持经常自省 。
关键词
学生
平凡
意识
教育
品格素质
分类号
G416 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
正确理解平凡意识教育 完备学生的品格素质
张丽萍
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2003
2
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