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基于职教二十条背景下高职院校绩效工资分配方案对策探析
1
作者
毛宜秋
《经济管理文摘》
2020年第9期99-100,102,共3页
高职院校目前在绩效工资分配上的做法由于还存在不适应职教二十条要求的一系列问题,包括“双师型”教师待遇,对带赛教师激励不足,1+X证书制度导致教师的培训收入挤占绩效工资总量,以及引进高技能型人才影响现有在校职工利益,等等;在这...
高职院校目前在绩效工资分配上的做法由于还存在不适应职教二十条要求的一系列问题,包括“双师型”教师待遇,对带赛教师激励不足,1+X证书制度导致教师的培训收入挤占绩效工资总量,以及引进高技能型人才影响现有在校职工利益,等等;在这种情况下,有必要对上述问题进行认真研究并予以解决。
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关键词
职教二十条
双师型
教师
1+X证书
带
赛
教师
高技能型人才
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职称材料
题名
基于职教二十条背景下高职院校绩效工资分配方案对策探析
1
作者
毛宜秋
机构
广西金融职业技术学院组织人事处(统战部)
出处
《经济管理文摘》
2020年第9期99-100,102,共3页
基金
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《去行政化背景下广西高职院校人力资源管理研究》(2020KY50018)。
文摘
高职院校目前在绩效工资分配上的做法由于还存在不适应职教二十条要求的一系列问题,包括“双师型”教师待遇,对带赛教师激励不足,1+X证书制度导致教师的培训收入挤占绩效工资总量,以及引进高技能型人才影响现有在校职工利益,等等;在这种情况下,有必要对上述问题进行认真研究并予以解决。
关键词
职教二十条
双师型
教师
1+X证书
带
赛
教师
高技能型人才
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于职教二十条背景下高职院校绩效工资分配方案对策探析
毛宜秋
《经济管理文摘》
2020
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