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提高高师生教师职业技能训练水平的探讨 被引量:10
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作者 李建辉 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2001年第3期33-35,共3页
关键词 教师职业技能 技能训练 高师生 训练水平 高师院校 普通话水平测试 师范院校学生 教学计划 师范教育 班主任工作
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师范院校英语专业学生在TEM4/8~97中存在的主要问题及其对策 被引量:6
2
作者 黄素华 《外语界》 CSSCI 北大核心 1998年第1期51-56,共6页
师范院校英语专业学生在TEM4/8—97中存在的主要问题及其对策黄素华近几年全国师范院校英语专业学生在高校英语专业四、八级统测(以下简称TEM4和TEM8)中的成绩在总体上呈稳步上升趋势,一定程度上说明师范院校英语专... 师范院校英语专业学生在TEM4/8—97中存在的主要问题及其对策黄素华近几年全国师范院校英语专业学生在高校英语专业四、八级统测(以下简称TEM4和TEM8)中的成绩在总体上呈稳步上升趋势,一定程度上说明师范院校英语专业教学水平近年来有一定提高,这是我... 展开更多
关键词 师范院校 英语专业学生 存在的主要问题 词汇学习 听力理解 客观题 TEM4 师范院校学生 常用词 错误分析
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论“课堂教学技术”──教师课堂执教行为培训研究 被引量:6
3
作者 赵伶俐 《教师教育研究》 CSSCI 1994年第2期52-57,共6页
论“课堂教学技术”──教师课堂执教行为培训研究西南师范大学赵伶俐一、课堂教学科学与技术由于现代教育教学实验、教育教学心理实验成果以及研究手段的日益丰富,现代教学科学的理论也更加丰富多彩、细致而深刻。然而,无论教学的科... 论“课堂教学技术”──教师课堂执教行为培训研究西南师范大学赵伶俐一、课堂教学科学与技术由于现代教育教学实验、教育教学心理实验成果以及研究手段的日益丰富,现代教学科学的理论也更加丰富多彩、细致而深刻。然而,无论教学的科学理论如何进步、在将要到来的21世... 展开更多
关键词 课堂教学 培训研究 教学实习 师范院校学生 现代教育教学 技术系统 微格教学 受训者 评价指标 科学的价值
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基于间接接触的融合教育素养提升路径探索
4
作者 李珍珍 《绥化学院学报》 2024年第4期16-20,共5页
为探索基于间接接触的融合教育课程提升师范院校学生融合教育素养的效果,使用《高等院校师范专业本科学生融合教育素养调查问卷》调查师范院校学生在影片形式的间接接触前后融合教育素养的变化。结果发现,基于影片的间接接触可以有效增... 为探索基于间接接触的融合教育课程提升师范院校学生融合教育素养的效果,使用《高等院校师范专业本科学生融合教育素养调查问卷》调查师范院校学生在影片形式的间接接触前后融合教育素养的变化。结果发现,基于影片的间接接触可以有效增进师范院校学生的融合教育知识,提升融合教育能力,并最终提升其融合教育素养;但基于影片的间接接触对师范院校不同专业学生的效果不同,对非师范专业学生提升效果更明显。 展开更多
关键词 间接接触 师范院校学生 融合教育素养
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高等师范院校学生满意度实证研究——基于西北五所师范院校的调查分析 被引量:4
5
作者 高文涛 郝文武 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第10期94-100,共7页
本研究编制了《高等师范院校满意度调查问卷(学生)》,对西北地区五所师范院校的学生满意度进行了调查。利用主成分分析提取出“实习就业”“课程教学”“管理服务”“环境条件”等四个主因子。分析表明,学生对学校四个维度的表现整体上... 本研究编制了《高等师范院校满意度调查问卷(学生)》,对西北地区五所师范院校的学生满意度进行了调查。利用主成分分析提取出“实习就业”“课程教学”“管理服务”“环境条件”等四个主因子。分析表明,学生对学校四个维度的表现整体上比较满意,对学校环境条件的满意度最高,对学校管理与服务的满意度最低,地方师范院校的满意度明显偏低;学生的满意度呈现明显的群体特征,中年级学生、文科生、非师范生、经济弱势学生和外省学生等群体满意度较低;学生对学校食宿问题的关注度高但满意度低,是目前西北地区高等师范院校亟需改进的问题。提高师范院校学生满意度,应加大对地方师范院校的投资力度;加强非师范专业建设;规范学校后勤管理。 展开更多
关键词 西北地区 师范院校 师范院校学生 满意度
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从日本的师资培养看我国高等师范院校的改革 被引量:4
6
作者 杨民 《教育科学》 北大核心 1995年第1期30-36,共7页
教师职业林立于各行各业之中,在人类社会发展史上已有悠久的历史。今天,师范教育已发展成为各种专业教育中的一个重要领域。随着社会的进步,有识之士逐渐认识到:师范教育的质量关系到教师的质量,教师的质量又决定着学生的质量。从这个... 教师职业林立于各行各业之中,在人类社会发展史上已有悠久的历史。今天,师范教育已发展成为各种专业教育中的一个重要领域。随着社会的进步,有识之士逐渐认识到:师范教育的质量关系到教师的质量,教师的质量又决定着学生的质量。从这个意义上说,办好师范教育,对于提高一个国家的国民素质,进而推动国民经济和社会发展,起着重要的作用。未来的社会将是一个更加重视知识和科学技术的“学习化社会”。由于人人都需要受教育,并且终生受教育,因此,教育将成为社会上最大的行业。这就意味着教师队伍的阵营将不断扩大。有人预言,未来的21世纪将是“教育的世纪”。为此,目前一些国家纷纷为“教育世纪”的到来准备“明天的教师”。这就使师范教育面临着严峻的改革挑战。本文拟参考日本培养教师的经验,就我国高等师范院校的改革谈一些粗浅的看法。 展开更多
关键词 高等师范院校 师范院校学生 师范教育模式 师资培养 教师培养 教育类课程 师范 日本 教师队伍 教师劳动
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部属师范院校历史公费师范生教学设计现状、问题与对策研究
7
作者 刘洪生 《中学历史教学》 2023年第8期3-6,12,共5页
学界将“某学科加上师范性为专业方向的师范院校学生称为师范生,国外常称之为职前教师”。师范生的高质量培养是提升教师队伍整体水平的重要保障。其中,师范生的教学设计能力是一个较好的观测维度。“教学设计是在一定的观点和方法指导... 学界将“某学科加上师范性为专业方向的师范院校学生称为师范生,国外常称之为职前教师”。师范生的高质量培养是提升教师队伍整体水平的重要保障。其中,师范生的教学设计能力是一个较好的观测维度。“教学设计是在一定的观点和方法指导下,依据现代教育理论和教师的经验,对教学活动进行规划和安排的一种操作的过程”[2],实质上是课堂有效开展的必要前提。教学设计水平的高低,很大程度上影响着历史师范生能否成为一名优秀的教师。因此,本文以教学设计作为样本进行考察和分析,拟对师范生在教学设计能力方面的现状、问题与对策进行探讨。 展开更多
关键词 教学设计能力 师范院校学生 现代教育理论 职前教师 师范 整体水平 教师队伍 设计现状
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云南师范院校学生英语语言学习态度的实证研究
8
作者 宁晓洁 原源 《现代英语》 2023年第12期49-52,共4页
文章借鉴了教育心理学,二语/三语习得、语言态度和语言学习动机等理论,采取定量问卷调查方法,对云南省师范院校2450名学生的英语语言学习态度进行实证研究,运用SPSS统计软件对数据进行分析,了解学生的语言使用、语言态度、英语学习态度... 文章借鉴了教育心理学,二语/三语习得、语言态度和语言学习动机等理论,采取定量问卷调查方法,对云南省师范院校2450名学生的英语语言学习态度进行实证研究,运用SPSS统计软件对数据进行分析,了解学生的语言使用、语言态度、英语学习态度与成绩的关系,为高校外语教学改革提供借鉴和启示。 展开更多
关键词 师范院校学生 语言态度 英语学习
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手机对师范院校学生课堂学习影响的实证研究 被引量:4
9
作者 李莉环 《甘肃高师学报》 2015年第6期96-98,共3页
文章以陇南师范高等专科学校为例,采用问卷调查法和访谈法,发现师范生在课堂教学中使用手机频率高,时间较长、全校公选课是学生使用手机的主阵地;学生使用手机的原因是自律能力差,教师课堂管理不严格,课程评价过于单一等原因;针对这些... 文章以陇南师范高等专科学校为例,采用问卷调查法和访谈法,发现师范生在课堂教学中使用手机频率高,时间较长、全校公选课是学生使用手机的主阵地;学生使用手机的原因是自律能力差,教师课堂管理不严格,课程评价过于单一等原因;针对这些问题从教师和学校两个方面提出相应的解决对策和建议。 展开更多
关键词 手机 师范院校学生 课堂学习 实证研究
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关于《师范院校教师口语课程标准》制定与实施的几个问题 被引量:3
10
作者 连秀云 于兴国 《教师教育研究》 CSSCI 1993年第6期44-48,73,共6页
根据教办[1991]522号文《关于全国教育系统进一步加强语言文字规范化工作的通知》和教师司[1992]39号《关于印发高等师范院校学生教师职业技能的基本要求(试行)的通知》的精神,为适应我国改革开放和现代化建设的需要,深化师范教育改革,... 根据教办[1991]522号文《关于全国教育系统进一步加强语言文字规范化工作的通知》和教师司[1992]39号《关于印发高等师范院校学生教师职业技能的基本要求(试行)的通知》的精神,为适应我国改革开放和现代化建设的需要,深化师范教育改革,加强教师职业技能训练,国家教委决定在各级各类师范院校开设教师口语课程。 展开更多
关键词 师范院校教师 口语课程 教师口语 师范院校学生 教师职业技能 师范教育改革 口语训练 教材质量 方言区 教学观
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提升师范院校学生口语艺术的思考及策略 被引量:3
11
作者 李小东 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第5期168-171,共4页
教师的口语能力直接影响教学和教育的效果。目前师范院校学生的口语表达水平很值得关注,肩负"传道授业解惑"重任的未来教师,如果口语表达水平达不到要求,职业生涯将受到严重影响。针对口语运用的实际情况进行探究,指出师范生... 教师的口语能力直接影响教学和教育的效果。目前师范院校学生的口语表达水平很值得关注,肩负"传道授业解惑"重任的未来教师,如果口语表达水平达不到要求,职业生涯将受到严重影响。针对口语运用的实际情况进行探究,指出师范生提高口语能力的紧迫性,并提出针对性策略,通过有效训练和大胆尝试,实现师范生口语表达能力的全面提升。 展开更多
关键词 师范院校学生 口语艺术 思考策略
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浅谈普通话教学向口语教学发展的趋势 被引量:3
12
作者 徐宇红 《南通师专学报(社会科学版)》 1994年第3期68-70,64,共4页
浅谈普通话教学向口语教学发展的趋势徐宇红近十年来,国家教委、国家语委狠抓了师范院校的推普工作,取得了很大的成绩。目前,许多师范院校都已正式开设了普通话课程,有的师范院校已经普及了普通话。我们南通师专的推普工作从198... 浅谈普通话教学向口语教学发展的趋势徐宇红近十年来,国家教委、国家语委狠抓了师范院校的推普工作,取得了很大的成绩。目前,许多师范院校都已正式开设了普通话课程,有的师范院校已经普及了普通话。我们南通师专的推普工作从1983年抓中文系的普通话,84年全校各... 展开更多
关键词 口语教学 普通话训练 普通话教学 师范院校学生 口语训练 口语表达能力 推普工作 教师口语 口语表达训练 教师职业
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师范院校书法教育浅谈 被引量:2
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作者 赵翼荣 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第4期40-43,共4页
(一) 书法是中国灿烂文化的重要组成部分之一。产生于远古的汉字,一直是记录华夏子民生活、劳动、斗争、思想的必不可少的工具。不容忽视的是,几乎从最早的文字甲骨文开始,我们的祖先就注重书写的美感和艺术性。几千年来,人们创造了风... (一) 书法是中国灿烂文化的重要组成部分之一。产生于远古的汉字,一直是记录华夏子民生活、劳动、斗争、思想的必不可少的工具。不容忽视的是,几乎从最早的文字甲骨文开始,我们的祖先就注重书写的美感和艺术性。几千年来,人们创造了风格迥异的众多书体,发展了丰富多彩的书艺和博大精深的书法理论,使书法变成了一门独具特色的艺术。在中国古老、广博的土地上,产生过灿如星汉的足以,引为我们骄傲的书法家。优秀书家们遗留下来的浩如烟海的墨迹石碑,成了祖国文化的宝贵财富。许多学者认为。 展开更多
关键词 书法教育 师范院校学生 中国书法 培养学生 书法家 重要组成部分 甲骨文 书法理论 书法教材 书法教学
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治理理论视野下地方师范院校学生管理问题思考
14
作者 孙聪 《中国农村教育》 2020年第12期28-29,共2页
学生教育管理是高校管理工作的重要组成部分,直接影响着高校各项工作的顺利开展,也关系到高校人才培养的质量。近年来,随着高等教育大众化趋势的深入发展,"00后"逐渐成为高校学生的主力,各类高校尤其是地方高师院校学生教育... 学生教育管理是高校管理工作的重要组成部分,直接影响着高校各项工作的顺利开展,也关系到高校人才培养的质量。近年来,随着高等教育大众化趋势的深入发展,"00后"逐渐成为高校学生的主力,各类高校尤其是地方高师院校学生教育管理工作面临着更大的挑战。笔者认为,当前地方高师院校学生教育管理中存在着管理主体参与不足、管理过程效率低下、管理手段单一简单、管理效果上对学生个性重视不足等问题。基于治理理论的基本思路,提出了从系统治理、综合施策、依法治理和源头治理等方面创新学生管理的思路。 展开更多
关键词 地方高师院校 学生教育管理 地方师范院校 汉语国际教育 师范院校学生 高校学生管理模式 高师院校学生 问题思考
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“我以我心付童心”——魏书生教育思想再探
15
作者 赵昌武 毛爱玲 《滨州学院学报》 1995年第3期60-62,共3页
著名教育改革家魏书生的教育思想博大精深,笔者在拙文《人生光辉的楷模,教坛璀璨的明星》中对其目的观、学生观、教学观等进行了初步探讨。本文再对魏书生的教师观作以粗浅探析,这对广大教师和师范院校学生形成正确的教师观也许不无裨益。
关键词 魏书生 教育思想 现代教师 教师观 教育教学改革 童心 教育改革 教师思想 教书育人 师范院校学生
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“师范生免费教育”政策的实效性评价 被引量:1
16
作者 王传瑜 《教书育人(高教论坛)》 2009年第15期19-20,共2页
一、政策背景及内容2007年3月5日,国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,为了促进教育发展和教育公平,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,建立相应的制度。
关键词 师范 免费教育 实效性评价 师范院校学生 教育公平 师范教育 农村中小学教师 社会地位 师范毕业生 教育政策
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高等教育办学规模的探讨 被引量:1
17
作者 金陶炳 《教育与经济》 1990年第3期18-22,共5页
教育作为劳动力再生产、造就人才的阵地,它的存在和发展,都需要大量投资,为了使有限的人才、物力、财力能够在培养更多建设人才的过程中带来较高的经济效益,量化手段的引入是不可避免的。本文拟用独立性检验的简化公式。
关键词 教育投入 办学规模 高等教育 劳动力再生产 等学校 师范院校学生 学校规模 建设人才 师范院校 学校体制
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试论师范生科研能力素质培养模式
18
作者 高丽芳 《辽宁教育》 2012年第11X期30-32,共3页
目前,我国大部分学校教师的教育科研水平较低,教师的科研能力素质有待提高。长期以来,以培养未来师资为目标的师范教育忽视学生科研能力的培养,没有形成一个合理、有效的师范生科研能力素质的培养模式是造成这种局面的重要因素之一。因... 目前,我国大部分学校教师的教育科研水平较低,教师的科研能力素质有待提高。长期以来,以培养未来师资为目标的师范教育忽视学生科研能力的培养,没有形成一个合理、有效的师范生科研能力素质的培养模式是造成这种局面的重要因素之一。因此,本文力求探讨构建一个在认识层面上到位、理论传授层面上科学、实践层面上有效、制度政策层面上能够提供保障的相互融合、相互衔接、多方促进的师范生教育科研能力素质培养模式及其现实意义。 展开更多
关键词 能力素质培养 论师 师范院校教师 师范院校学生 科研能力 师范院校教育 师范教育 科研意识 教育质量
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搞好师范院校图书馆读者工作的途径
19
作者 何力 《四川理工学院学报(社会科学版)》 1990年第4期39-42,共4页
师范教育是整个教育事业的基础。师范院校担负着为国家培养中等学校师资的重任。高等师范院校的图书馆读者工作与培养合格的中等学校师资有着密切的关系。重视和搞好高等师范院校的图书馆读者工作,既关系到高等师范院校的教学质量和学... 师范教育是整个教育事业的基础。师范院校担负着为国家培养中等学校师资的重任。高等师范院校的图书馆读者工作与培养合格的中等学校师资有着密切的关系。重视和搞好高等师范院校的图书馆读者工作,既关系到高等师范院校的教学质量和学术水平的提高,还将对我国教育事业的发展,对提高中华民族的科学文化水平,对建设高度的精神文明和物质文明的社会主义强国产生积极的作用。所以,必须重视高等师范院校图图书馆读者工作。加强师范院校图书馆读者工作管理。下面谈几点搞好师范院校读者工作的认识与看法。 展开更多
关键词 图书馆读者工作 师范院校图书馆 师范院校学生 高等师范院校 高等学校图书馆 阅读辅导 开架阅览 中等学校 分科阅览 电大图书馆
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师范院校学生思想政治工作的新课题
20
作者 谢家庆 《四川理工学院学报(社会科学版)》 1988年第4期13-17,共5页
今年,在清华、上海交大两所高校毕业生分配制度改革试点的基础上,国家教委正式提出了改革高校毕业生分配制度的问题。从目前情况看,人们的热情大多倾注在毕业生通过劳务市场就业的双向选择机制的探讨上,理论界的争论,社会各阶层人士的议... 今年,在清华、上海交大两所高校毕业生分配制度改革试点的基础上,国家教委正式提出了改革高校毕业生分配制度的问题。从目前情况看,人们的热情大多倾注在毕业生通过劳务市场就业的双向选择机制的探讨上,理论界的争论,社会各阶层人士的议论,火多数集中在“包”与“不包”的利弊、政策的配套、社会环境条件改善等问题上。 展开更多
关键词 师范院校毕业生 学生思想政治工作 高校毕业生 分配制度改革 新课题 毕业生分配 师范院校学生 过渡时期 学生 选择机制
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