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我国百年师范生就业制度的嬗变特征与未来走向——基于政策文本的三维分析
被引量：
3
1
作者
董红莲
《教师教育学报》
2021年第5期11-19,共9页
有效的师范生就业制度是推进师范教育持续、健康发展的重要保证。研究在构建政策文本三维(政策工具、管理环节、演变阶段)分析框架的基础上,采用政策内容分析法,对我国师范教育创立以来的师范生就业政策进行单维和二维量化分析。研究发...
有效的师范生就业制度是推进师范教育持续、健康发展的重要保证。研究在构建政策文本三维(政策工具、管理环节、演变阶段)分析框架的基础上,采用政策内容分析法,对我国师范教育创立以来的师范生就业政策进行单维和二维量化分析。研究发现,我国师范生就业政策工具的使用与历史现实契合度较高,但师范生就业管理各环节政策供给不均衡,政策工具与留才环节间的匹配度不高。针对政策的局限性,提出加大留才管理环节的政策供给、促进政策工具在各环节配置的多元化与适切性、构建师范生履约管理大数据分析平台等优化思路,以为完善我国新时代公费师范生就业政策体系提供参考。
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关键词
师范生
就业
政策
政策
文本
政策
工具
人力资源管理
政策
演变
量化分析
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职称材料
我国百年师范生就业政策的演进逻辑与理性选择
被引量：
1
2
作者
姚佳胜
董红莲
《当代教育论坛》
北大核心
2021年第1期1-9,共9页
师范生就业政策是师范教育政策系统的重要内容,是关涉我国师范教育成效的关键要素。通过对国家层面出台的师范生就业政策文本研究发现,清末至今,我国师范生就业政策的演变经历了以全面建设为中心的政策初创阶段、以适应变革为重点的调...
师范生就业政策是师范教育政策系统的重要内容,是关涉我国师范教育成效的关键要素。通过对国家层面出台的师范生就业政策文本研究发现,清末至今,我国师范生就业政策的演变经历了以全面建设为中心的政策初创阶段、以适应变革为重点的调适阶段、以扩大规模为动力的恢复阶段、以适应市场为抓手的转型阶段、以优化师资配置为目标的可持续发展阶段;遵循着以管理体制改革为驱动的政策动力机制、以社会发展需要为主旨的政策目标取向、以组合多类型政策工具为保障的政策实施过程、以经济学和政治学为主导的政策话语规则等演进逻辑。未来我国师范生就业政策发展应建立以多主体利益共生为基点的动力机制,渗透以多元价值为依归的目标价值取向,强化以系统变革工具为抓手的过程保障,构建多元表达的政策话语模式。
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关键词
师范生
就业
政策
师范
教育
教育
政策
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职称材料
免费师范生就业政策实施10周年追踪研究——以东北师范大学五届免费师范生为例
被引量：
31
3
作者
商应美
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第12期141-146,共6页
以东北师范大学连续五届免费师范毕业生为研究对象,对免费师范生就业政策执行10年成效实证分析显示,五届学生就业总体状况良好,就业政策整体达成度高,就业品牌效应确立;各级政府就业政策执行成效明显,就业政策落实良好,就业举措切实有效...
以东北师范大学连续五届免费师范毕业生为研究对象,对免费师范生就业政策执行10年成效实证分析显示,五届学生就业总体状况良好,就业政策整体达成度高,就业品牌效应确立;各级政府就业政策执行成效明显,就业政策落实良好,就业举措切实有效;五届学生对就业政策整体满意度高,"政策完善"和"各方保障"问题有待精细精准。建设高素质专业化创新型教师队伍,须落实立德树人根本任务,营造尊师重教良好氛围;完善免费师范生政策,深化教师教育体制改革;优化免费师范生培养方案,明确职业发展阶段重点。
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关键词
师范生
免费教育
政策
免费
师范生
就业
政策
教师教育
原文传递
题名
我国百年师范生就业制度的嬗变特征与未来走向——基于政策文本的三维分析
被引量：
3
1
作者
董红莲
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《教师教育学报》
2021年第5期11-19,共9页
基金
全国教育科学规划教育部重点课题“我国城乡义务教育师资均衡配置政策评价与优化策略研究”(DFA200299),项目负责人:姚佳胜。
文摘
有效的师范生就业制度是推进师范教育持续、健康发展的重要保证。研究在构建政策文本三维(政策工具、管理环节、演变阶段)分析框架的基础上,采用政策内容分析法,对我国师范教育创立以来的师范生就业政策进行单维和二维量化分析。研究发现,我国师范生就业政策工具的使用与历史现实契合度较高,但师范生就业管理各环节政策供给不均衡,政策工具与留才环节间的匹配度不高。针对政策的局限性,提出加大留才管理环节的政策供给、促进政策工具在各环节配置的多元化与适切性、构建师范生履约管理大数据分析平台等优化思路,以为完善我国新时代公费师范生就业政策体系提供参考。
关键词
师范生
就业
政策
政策
文本
政策
工具
人力资源管理
政策
演变
量化分析
Keywords
employment policy of normal university students
policy text
policy tools
management process
evolution stage
quantitative analysis
分类号
G522 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我国百年师范生就业政策的演进逻辑与理性选择
被引量：
1
2
作者
姚佳胜
董红莲
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《当代教育论坛》
北大核心
2021年第1期1-9,共9页
基金
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“我国城乡义务教育师资均衡配置政策评价与优化策略研究”(编号:DFA200299)的阶段性研究成果。
文摘
师范生就业政策是师范教育政策系统的重要内容,是关涉我国师范教育成效的关键要素。通过对国家层面出台的师范生就业政策文本研究发现,清末至今,我国师范生就业政策的演变经历了以全面建设为中心的政策初创阶段、以适应变革为重点的调适阶段、以扩大规模为动力的恢复阶段、以适应市场为抓手的转型阶段、以优化师资配置为目标的可持续发展阶段;遵循着以管理体制改革为驱动的政策动力机制、以社会发展需要为主旨的政策目标取向、以组合多类型政策工具为保障的政策实施过程、以经济学和政治学为主导的政策话语规则等演进逻辑。未来我国师范生就业政策发展应建立以多主体利益共生为基点的动力机制,渗透以多元价值为依归的目标价值取向,强化以系统变革工具为抓手的过程保障,构建多元表达的政策话语模式。
关键词
师范生
就业
政策
师范
教育
教育
政策
Keywords
employment policy for normal students
normal education
education policy
分类号
G657.38 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
免费师范生就业政策实施10周年追踪研究——以东北师范大学五届免费师范生为例
被引量：
31
3
作者
商应美
机构
东北师范大学思想政治教育研究中心
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第12期141-146,共6页
基金
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"免费师范生就业政策执行状况追踪研究"(课题批准号:DIA160330)的研究成果
文摘
以东北师范大学连续五届免费师范毕业生为研究对象,对免费师范生就业政策执行10年成效实证分析显示,五届学生就业总体状况良好,就业政策整体达成度高,就业品牌效应确立;各级政府就业政策执行成效明显,就业政策落实良好,就业举措切实有效;五届学生对就业政策整体满意度高,"政策完善"和"各方保障"问题有待精细精准。建设高素质专业化创新型教师队伍,须落实立德树人根本任务,营造尊师重教良好氛围;完善免费师范生政策,深化教师教育体制改革;优化免费师范生培养方案,明确职业发展阶段重点。
关键词
师范生
免费教育
政策
免费
师范生
就业
政策
教师教育
Keywords
free education policy for normal university students, employment policy for free normal universitystudents, teacher education
分类号
G657.38 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国百年师范生就业制度的嬗变特征与未来走向——基于政策文本的三维分析
董红莲
《教师教育学报》
2021
3
下载PDF
职称材料
2
我国百年师范生就业政策的演进逻辑与理性选择
姚佳胜
董红莲
《当代教育论坛》
北大核心
2021
1
下载PDF
职称材料
3
免费师范生就业政策实施10周年追踪研究——以东北师范大学五届免费师范生为例
商应美
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
31
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