适应未来教育发展需要 加强师专师资队伍建设

1

作者 楚天帆 胡明宝 赵双喜 《零陵学院学报》 1995年第Z1期10-17,共8页

高等师范专科教育是我国高等教育中一个相对独立的特殊办学层次。它的发展与壮大是在本世纪70年代末80年代初。目前全国有近200所学校,每年有10万余名毕业生。

关键词 师资队伍建设 师专学校 师专教师 骨干教师 未来教育 青年教师 教师队伍 专任教师 普通高校 师专教育

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影响师专学校学风建设的因素及综合改革思路 被引量：1

2

作者 吕温周 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1995年第1期17-18,共2页

师专学校的学风是学校师生员工、教育界、社会上普遍关注的问题。当前,师专学校的学风主流是好的,广大学生积极向上,努力争取进步。但是,师专学校的学风也存在一些问题,其原因是多方面的、复杂的。

关键词 师专学校 学风建设 综合改革 师专特色 良好学风 毕业分配 师专教师 学校师生 师专学生 走后门

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适应市场经济,建立流动编制 被引量：2

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作者 孙瑞林 《榆林学院学报》 1995年第2期47-49,共3页

师范专科学校是高等教育的一个特殊层次,边远地区师专教师的补充在相当一个时期,主要靠国家指令性计划。随着市场经济发展和人才市场的建立,边远师专因缺乏吸引人才的环境和竞争优势,很难接收到本科以上学历的优秀毕业生,而且在职教师... 师范专科学校是高等教育的一个特殊层次,边远地区师专教师的补充在相当一个时期,主要靠国家指令性计划。随着市场经济发展和人才市场的建立,边远师专因缺乏吸引人才的环境和竞争优势,很难接收到本科以上学历的优秀毕业生,而且在职教师流失也相当严重,因此,稳定教师队伍已成为边远师专办学的当务之急。笔者认为,建立流动编制,改革教师补充机制,是边远师专与市场经济规律接轨,加强教师队伍建设的重要途径。 一、建立流动编制,减少固定编制,提高办学效益。 在计划经济条件下,边远师专几乎没有流动编制。高校内部管理体制改革实行之后,从编制管理出发,虽对未上岗的教师实行了流动编制,但未涉及队伍建设的根本。面对市场经济的挑战,流动编制应赋予新的含义:(1)流动编制是适应市场经济规律,改革教师补充新机制;(2)流动编制的提出和建立,是对以固定编制为主的师资编制而言;(3)流动编制的建立以固定编制为前提;二者结合,相互补充,相对减少固定编制;(4) 展开更多

关键词 流动编制 边远师专 适应市场经济 固定编制 队伍建设 师专教师 动态管理 管理体制改革 稳定教师队伍 办学效益

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“师专教育下乡去”之我见

4

作者 庞春智 郭生金 《晋中学院学报》 1996年第2期64-30,共2页

96年上半年,我们作为领队教师,同生化系9409班同学共赴左权桐峪中学,进行“师专教育下乡去”顶岗实习。下面,我们谈一下自己的一些体会。

关键词 师专教育 顶岗实习 教育实习 农村中学教师 初中教师 教改实验 师专教师 青年教师 思想政治课 教育教学改革

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师专学生科研能力的培养初探 被引量：1

5

作者 王国清 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 1989年第3期98-103,共6页

至今尚无人对培养师专学生科研能力的必要性和措施问题进行专门地研究,人们还没有建立必须对师专学生进行科研能力培养的观念。全国师专普遍没有采取措施,有计划地对学生进行科研训练。因此,本文试对培养师专学生科研能力的问题作一初... 至今尚无人对培养师专学生科研能力的必要性和措施问题进行专门地研究,人们还没有建立必须对师专学生进行科研能力培养的观念。全国师专普遍没有采取措施,有计划地对学生进行科研训练。因此,本文试对培养师专学生科研能力的问题作一初步探讨,以求教于同仁。 展开更多

关键词 师专学生 科研能力培养 学生科研 初中教师 师专教师 科研训练 教育科研 现代人才素质 师专教学 科研方法

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对高师专科生职业技能培养的调查与思考 被引量：1

6

作者 高洪英 张艳 《现代教育科学（高教研究）》 1995年第3期42-44,11,共4页

对高师专科生职业技能培养的调查与思考高洪英，张艳一、问题的提出黑龙江省师范专科教育的薄弱环节在哪里？提高师专教育质量，培养合格师专毕业生的关键环节是什么？１９９４年５月～８月我们带着此问题进行了比较全面的调查。（一）... 对高师专科生职业技能培养的调查与思考高洪英，张艳一、问题的提出黑龙江省师范专科教育的薄弱环节在哪里？提高师专教育质量，培养合格师专毕业生的关键环节是什么？１９９４年５月～８月我们带着此问题进行了比较全面的调查。（一）一份调查表的启示表１师范院校毕业生... 展开更多

关键词 高师专科生 职业技能培养 师专教育 教师职业技能 师专教师 课程设置 初中教师 师范教育 师范专科生 师专毕业生

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稳定师专青年教师队伍的思考

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作者 许厚云 《闽江学院学报》 1995年第2期85-88,共4页

二十一世纪正向我们走来,新旧世纪之交蕴含着人类经济和社会发展的宝贵机遇,同时也正是国际经济科技竞争日趋激烈之时。经济与科技竞争的实质是人才和教育的竞争,高等教育在竞争中占有重要的位置。形势对高等师范专科学校的教师提出了... 二十一世纪正向我们走来,新旧世纪之交蕴含着人类经济和社会发展的宝贵机遇,同时也正是国际经济科技竞争日趋激烈之时。经济与科技竞争的实质是人才和教育的竞争,高等教育在竞争中占有重要的位置。形势对高等师范专科学校的教师提出了更高的要求。 展开更多

关键词 青年教师队伍 师专教师 中青年骨干教师 师专层次 高等师范专科学校 思想教育 中青年教师 普及九年制义务教育 中小学教师 教学质量

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教师队伍建设与师专的改革发展

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作者 荣松 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第3期57-60,共4页

关键词 教师队伍建设 中青年教师 师专改革发展 师专教师 教育观念 师资培养 教师素质 现代教育 教师培训 知识结构

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提高师专教师队伍科研素质的几点设想 被引量：1

9

作者 谭荣波 《高教论坛》 1999年第3期76-77,94,共3页

本文针对师专教师科研素质不高的表现及其原因，提出提高师专教师科研素质的几点设想。

关键词 科研素质 师专教师 科研成果 教育科研 科研意识 成果转化 师专教育 教师科研 科研能力 理论与实践

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实践　实习　实验

10

作者 王建春 《黑龙江农垦师专学报》 1996年第4期16-17,共2页

实践实习实验农垦师专实验学校王建春按照国家教委的规定，师范院校必须有一到两所中学作为其实践、实习和实验基地。在各方面的支持和努力下，农垦师专实验学校，这所集小学、初中和普通高中于一体的学校，已经成为师专青年教师的实践... 实践实习实验农垦师专实验学校王建春按照国家教委的规定，师范院校必须有一到两所中学作为其实践、实习和实验基地。在各方面的支持和努力下，农垦师专实验学校，这所集小学、初中和普通高中于一体的学校，已经成为师专青年教师的实践基地、各系学生的实习基地、中文系学... 展开更多

关键词 实验学校 青年教师 指导教师 师专教师 中学教师 教育实习 师专中文系学生 师范生 教育教学 实验基地

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师专师资队伍现状的分析与思考

11

作者 卫奉一 《四川理工学院学报（社会科学版）》 1989年第2期14-16,共3页

“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师.”有无一支数量足够、学识精深、教学有方、结构合理并相对稳定的教师队伍,是评估高校办学水平和教育质量的一个重要指标.尤其是作为直接为普及九年制义务教育服务的“工作母机”——师范专... “四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师.”有无一支数量足够、学识精深、教学有方、结构合理并相对稳定的教师队伍,是评估高校办学水平和教育质量的一个重要指标.尤其是作为直接为普及九年制义务教育服务的“工作母机”——师范专科学校,教师素质的好坏则直接影响到数代未来人才的质量.加强师专的师资队伍建设。 展开更多

关键词 师专 师资队伍现状 分析与思考 青年教师 校教师 师资队伍建设 工作母机 教师队伍 职称结构 师专教师

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河北省师专青年教师队伍建设途径与方法探讨

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《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第4期153-160,共8页

河北省师专青年教师队伍建设途径与方法探讨“师专学科带头人和青年教师培养方法与途径的研究”课题组２１世纪是教育的世纪，谁拥有一支卓越的青年教师队伍，谁就会在新世纪的竞技场上掌握教育的主动权。努力造就一支能够迎接新世纪... 河北省师专青年教师队伍建设途径与方法探讨“师专学科带头人和青年教师培养方法与途径的研究”课题组２１世纪是教育的世纪，谁拥有一支卓越的青年教师队伍，谁就会在新世纪的竞技场上掌握教育的主动权。努力造就一支能够迎接新世纪挑战的德才兼备的青年教师队伍，是高... 展开更多

关键词 青年教师 队伍建设 途径与方法 师专学校 硕士研究生 青年教师队伍 学科带头人 河北省 骨干教师 师专教师

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师专教育面临的困境和对策思考

13

作者 李舒波 《毕节师专学报》 1995年第3期61-64,共4页

师专教育是实现义务教育的重要环节,它直接承担着为普及九年制义务教育培养大量合格初中老师(特别是农村初中教师)的重大使命,这台“工作母机”的运转情况如何,直接影响基础教育的水平,影响国民素质的提高。但是,由于各种因素的影响,目... 师专教育是实现义务教育的重要环节,它直接承担着为普及九年制义务教育培养大量合格初中老师(特别是农村初中教师)的重大使命,这台“工作母机”的运转情况如何,直接影响基础教育的水平,影响国民素质的提高。但是,由于各种因素的影响,目前师专教育面临着许多困难和障碍,面临着困境。如何走出困境,转变教育思想,改善办学条件,改革教育方法,提高教育质量,办出师专特色,获得较高的“产出”效率,以适应教育发展和义务教育的需要,这是师专亟待解决的重大问题,本文拟对此作一些初步的探讨。 展开更多

关键词 师专教育 困境和对策 普及九年制义务教育 师专学生 师资队伍 课程设置 农村初中教师 招生分配制度 教育主管部门 师专教师

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浅谈教师工作量制

14

作者 王志远 《殷都学刊》 1982年第1期4-5,共2页

粉碎“四人帮”以来,我国各行各业、各条战线,都作了大量的拨乱反正工作。教育战线在惨遭十年浩劫之后,也再次考虑到了高等学校教师实行工作量制的问题。教育部于一九七八年十一月召集全国十六所重点院校,在南京座谈讨论,总结了建国以... 粉碎“四人帮”以来,我国各行各业、各条战线,都作了大量的拨乱反正工作。教育战线在惨遭十年浩劫之后,也再次考虑到了高等学校教师实行工作量制的问题。教育部于一九七八年十一月召集全国十六所重点院校,在南京座谈讨论,总结了建国以来高等学校教师实行工作量制的经验教训,并且还在一九六二年起草、一九六三年十月修订的《教育部直属高等学校教师工作量试行办法(草案二稿)》的基础上,制订出了新的《高等学校教师工作量试行办法(征求意见稿)》,印发全国各高等学校,参照执行。可见,实行教师工作量制是高等学校教学管理中的一项重要措施。 展开更多

关键词 工作量制 教师工作量 高等学校教师 试行办法 师专教师 高等学校教学管理 教学任务 不良现象 辅导答疑 教育部

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关于师专学科带头人培养途径的探讨 被引量：1

15

《教师教育研究》 CSSCI 1997年第4期57-63,27,共8页

关于师专学科带头人培养途径的探讨河北师范大学课题组师资队伍建设问题是高等学校建设和发展的根本性问题。中共中央关于《中国教育改革和发展纲要》对高校师资队伍建设提出了明确要求。《纲要》强调，“要进一步加强师资培养培训工... 关于师专学科带头人培养途径的探讨河北师范大学课题组师资队伍建设问题是高等学校建设和发展的根本性问题。中共中央关于《中国教育改革和发展纲要》对高校师资队伍建设提出了明确要求。《纲要》强调，“要进一步加强师资培养培训工作”，“要建立扶持和培养中青年骨干... 展开更多

关键词 中青年学科带头人 培养途径 中青年教师 中青年骨干教师 师专教师 师资队伍 科研能力 培训形式 学科梯队建设 科学研究

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论师范专科学校教师的能力结构

16

作者 张英彦 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 1998年第2期46-50,共5页

《中国教育改革和发展纲要》提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革的根本大计”。师范专科(以下简称师专)教育是培养初中师资的工作母机,随着教... 《中国教育改革和发展纲要》提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革的根本大计”。师范专科(以下简称师专)教育是培养初中师资的工作母机,随着教育体制改革的不断深入,师专教师能否适应其要求,关键是教师的能力。面对我国教育观念的变革,素质教育的实施, 展开更多

关键词 师专教师 能力结构 师范专科 教师能力 学校教师 师专教育 教育能力 科研能力 课堂教学 实践活动能力

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科研也是师专教师的进修途径(代发刊词)

17

作者 李家莼 《四川理工学院学报（社会科学版）》 1986年第1期1-2,共2页

教师,需要善于教学,但还需要善于进修。不善于进修的教师,缺乏生气与活力,很难受到学生的欢迎。而进修之关键,在于特色。追求特色,就是注重实事求实。当前,有一种不好的习惯,就是干啥都“一窝蜂”,不问自己的实际,一味的模仿、效法、随... 教师,需要善于教学,但还需要善于进修。不善于进修的教师,缺乏生气与活力,很难受到学生的欢迎。而进修之关键,在于特色。追求特色,就是注重实事求实。当前,有一种不好的习惯,就是干啥都“一窝蜂”,不问自己的实际,一味的模仿、效法、随大流。殊知,没有特色,就没有成功。失之平庸,其因常在于此。没有特色的进修,流于形式,费力不讨好,白白浪费了生命,实为师资队伍建设的大忌。纵观我校教师进修状况,大凡有所成就的。 展开更多

关键词 教师进修 师资队伍建设 科研 特色 高校教师 教育教学工作 师专教育 基础教育 师专教师 科学研究

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美育:跨世纪师专教育的主潮

18

作者 母进炎 《六盘水师范学院学报》 1997年第1期68-73,共6页

1793年,德国浪漫主义诗人、剧作家席勒在他写给丹麦亲王的二十七篇《美育书简》中。正式提出“美育”一词,并把美育作为一个专门的独立的理论问题加以探索和研究,赋于美育极高地位。从本世纪初到“五·四”运动前后,随着中西文化的... 1793年,德国浪漫主义诗人、剧作家席勒在他写给丹麦亲王的二十七篇《美育书简》中。正式提出“美育”一词,并把美育作为一个专门的独立的理论问题加以探索和研究,赋于美育极高地位。从本世纪初到“五·四”运动前后,随着中西文化的交流,王国维、蔡元培、鲁迅等著名学者也积极传播了西方的美育思想。1906年,王国维在《论教育之宗旨》一文中,把美育与智育、德育相并列而提出,作为我国近代学校教育的宗旨。 展开更多

关键词 美育 艺术教育 师专教育 师专教师 主潮 跨世纪 师专生 少年 六盘水 哈佛大学

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浅析我省师范高等专科学校师资队伍建设的走向

19

作者 李隆信 《凯里学院学报》 1994年第1期81-84,共4页

党的十一届三中全会以来,我省师范高等专科学校(以下简称师专)和其它专业的高校一样,在省委、省政府、省教委、各地(州)党委、政府的正确领导和支持下,在办学规模、仪器设备,师资队伍、教学质量等诸多方面都有了长足的进步,为我省的普... 党的十一届三中全会以来,我省师范高等专科学校(以下简称师专)和其它专业的高校一样,在省委、省政府、省教委、各地(州)党委、政府的正确领导和支持下,在办学规模、仪器设备,师资队伍、教学质量等诸多方面都有了长足的进步,为我省的普及九年制义务教育作出了贡献,培养和造就了一大批合格的初级中学教师,大大缓解了我省贫困山区缺少教师的矛盾。多年来各地师专坚持不懈地抓了“以师资队伍建设为重点,以中青年教师为培训对象,以促进学科带头人成长为目的” 展开更多

关键词 师资队伍建设 青年教师 师范高等专科学校 师资队伍的建设 师专教师 人才流动 稳定教师队伍 思想政治素质 高职教师 普及九年制义务教育

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试论新形势下师专师资队伍建设的目标

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作者 杨本荣 《楚雄师范学院学报》 1994年第2期65-70,共6页

关键词 师资队伍建设 新形势 师专教师 教师队伍建设 社会主义 业务素质 研究生 青年教师 年龄结构 高校教师队伍

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