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美国布朗克斯科学高中创新型人才培养模式探析 被引量:7
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作者 段会冬 莫丽娟 黄睿 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第7期74-78,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要在高中阶段"探索发现和培养创新人才的途径",但在我国基础教育实践中仍然缺乏相关的成功经验。为了实现"为英才成长奠基"的培养目标,美国布朗克斯科学高中进行了分层分... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要在高中阶段"探索发现和培养创新人才的途径",但在我国基础教育实践中仍然缺乏相关的成功经验。为了实现"为英才成长奠基"的培养目标,美国布朗克斯科学高中进行了分层分类的课程建设,并通过增强规则意识、丰富社团活动、开发物质设施的教育功能等方式推进学校的文化建设,力争促进每一名学生的学术素养和研究能力。认真审视布朗克斯高中在提升学生学术素养方面所积累的宝贵经验,对我国基础教育阶段创新人才的培养具有十分重要的借鉴价值。 展开更多
关键词 布朗克斯科高中 创新型人才 培养模式
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如何学习知识——从一所高中和一个大学物理系的成功谈起 被引量:3
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作者 朱邦芬 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期1-7,共7页
为什么成立于1938年的布朗克斯科学高中出了8位诺贝尔奖获得者?为什么李政道认为叶企孙创办的老清华物理系在发展的速度上,在办系的成功上,可以跟20世纪初的加州理工学院相媲美?通过案例探讨,本文从一个侧面来回答钱学森之问,阐述在大... 为什么成立于1938年的布朗克斯科学高中出了8位诺贝尔奖获得者?为什么李政道认为叶企孙创办的老清华物理系在发展的速度上,在办系的成功上,可以跟20世纪初的加州理工学院相媲美?通过案例探讨,本文从一个侧面来回答钱学森之问,阐述在大学阶段,学生应如何学习与研究;在急功近利的大环境下,学校、教师和学生应如何共同努力,创造有利于杰出基础科学人才脱颖而出的小环境。 展开更多
关键词 习知识 创新人才培养 布朗克斯科高中 清华大物理系
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美国布朗克斯科学高中学生管理的特征与启示 被引量:1
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作者 曹宗清 《教育视界》 2020年第31期76-79,共4页
布朗克斯科学高中是美国乃至世界一流的高中,学校的在校生和毕业生所取得成就的原因是多方面的。从微观层面来看,学校在学生管理方面采取的相关措施,是学生取得成功的重要原因,如赋权学生自治,充分发动学生的管理资源,引入家长管理,确... 布朗克斯科学高中是美国乃至世界一流的高中,学校的在校生和毕业生所取得成就的原因是多方面的。从微观层面来看,学校在学生管理方面采取的相关措施,是学生取得成功的重要原因,如赋权学生自治,充分发动学生的管理资源,引入家长管理,确保家校之间的通力合作,学生行为规范建设细致全面,且纪律严明。这些对于我国普通高中的学生管理,也具有积极的启示,如以课程调整为轴心,激活学校管理;明确学校在学生管理中的主导地位,恰当处理好家长自愿参与、家长自然参与与家长被迫参与的关系;序列化开展学校常规文化活动,着力建设链条成熟且有品牌效应的常规学生活动。 展开更多
关键词 布朗克斯科高中 生管理 多元治理 生发展
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英才的摇篮——美国布朗克斯科学高中简介 被引量:1
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作者 潘尧 郭雅洁 桑芝芳 《物理教师》 北大核心 2014年第3期59-60,64,共3页
美国实行12年义务教育,公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则.但是纽约市也有一些高中是通过严格的考试选拔学生,进行系统科学文化知识传授,为培养学生成为拔尖人才奠定基础.布朗克斯科学高中(Bronx High School of Science... 美国实行12年义务教育,公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则.但是纽约市也有一些高中是通过严格的考试选拔学生,进行系统科学文化知识传授,为培养学生成为拔尖人才奠定基础.布朗克斯科学高中(Bronx High School of Science)作为美国最为出色的公立科学高中之一,办学条件优越,汇集了一批一流的教师,并形成了追求拔尖、不断创新的办学特色,毕业生中有许多科学家和名人,其独特的办学理念、课程设置的方式以及人才培养模式对我国的基础教育具有重要的启示意义. 展开更多
关键词 美国 布朗克斯科高中 英才
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