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工程造价软件课程教学改革研究 被引量:16
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作者 徐春媛 董菲 《山东农业工程学院学报》 2014年第3期39-40,共2页
对工程造价软件课程的现状及存在的问题进行分析,并从细分学习内容,合理安排前置、同步教学课程,单独开设钢筋手工算量课程,采用边讲边做的模式及任务驱动教学法,建设校内实训室、进行现场教学、全过程考核等方面对课程进行了教学改革,... 对工程造价软件课程的现状及存在的问题进行分析,并从细分学习内容,合理安排前置、同步教学课程,单独开设钢筋手工算量课程,采用边讲边做的模式及任务驱动教学法,建设校内实训室、进行现场教学、全过程考核等方面对课程进行了教学改革,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 工程造价软件 算量 计价
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基于工作过程的工程造价软件应用课程教学研究 被引量:7
2
作者 蒋桂梅 陈维英 《潍坊教育学院学报》 2012年第4期79-80,共2页
随着高职教育改革和现代计算机技术的快速发展,课程和信息技术的整合是工程造价软件应用课程改革的方向。通过本门课程的教学研究,以期对提升工程造价专业学生的职业能力有借鉴作用,实现院校与企业双赢的就业效益。
关键词 工作过程 工程造价软件 教学研究
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基于“1+X”“岗课赛证”融通《工程造价软件》课程改革研究与实践
3
作者 肖燕 曾彩艳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0195-0198,共4页
此篇以“岗课赛证”综合育人改革理念为指导,以《工程造价软件》课程为研究对象,对接“1+X”工程造价数字化应用职业技能等级证书和职业技能竞赛,按照“三对接、三层次”重构教学内容,将岗位需求融入课程设置,技能要求融入课程内容,生... 此篇以“岗课赛证”综合育人改革理念为指导,以《工程造价软件》课程为研究对象,对接“1+X”工程造价数字化应用职业技能等级证书和职业技能竞赛,按照“三对接、三层次”重构教学内容,将岗位需求融入课程设置,技能要求融入课程内容,生产过程融入教学过程,优化教学设计,重构考评方式,以期形成“岗课赛证”融通课程改革范式。 展开更多
关键词 “岗课赛证” 课程改革 工程造价软件 工程造价
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价值共创视角下工程造价专业数字化教学建设探讨 被引量:6
4
作者 冯羽生 袁娟娣 +3 位作者 徐水太 闫光礼 王秀丽 谭吉玉 《福建茶叶》 2020年第3期219-220,共2页
BIM技术促进了信息技术与教育教学模式的深度融合,翻转课堂、MOOC和微课成为新形势下高校教育教学模式改革的重要发展趋势。本研究立足于BIM技术为高校课堂学习带来的新机遇,初步构建了BIM技术背景下的工程造价专业在线开放课程教学数... BIM技术促进了信息技术与教育教学模式的深度融合,翻转课堂、MOOC和微课成为新形势下高校教育教学模式改革的重要发展趋势。本研究立足于BIM技术为高校课堂学习带来的新机遇,初步构建了BIM技术背景下的工程造价专业在线开放课程教学数字化平台,提出了基于数字孪生技术的工程造价专业教育应用设想,并对工程造价专业数字化教学建设进行了基于BIM技术和数字孪生技术价值共创性的思考。 展开更多
关键词 BIM技术 工程造价软件 数字孪生
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基于BIM技术的《工程造价软件应用》课程改革研究 被引量:5
5
作者 邱兴华 《科技风》 2017年第6期38-38,40,共2页
BIM技术是建筑企业信息化的重要技术手段,近年造价软件的发展与BIM技术结合越来越紧密,本文以桂林理工大学南宁分校工程造价专业《工程造价软件应用》课程为研究对象,总结了该课程的现状以及该课程目前教学实训中存在的问题,并提出了基... BIM技术是建筑企业信息化的重要技术手段,近年造价软件的发展与BIM技术结合越来越紧密,本文以桂林理工大学南宁分校工程造价专业《工程造价软件应用》课程为研究对象,总结了该课程的现状以及该课程目前教学实训中存在的问题,并提出了基于BIM技术进行该课程教学与实训改革的建议。 展开更多
关键词 BIM 工程造价软件 课程改革
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《公路工程造价软件应用》项目贯穿教学方法探究 被引量:5
6
作者 鞠兴华 《吕梁教育学院学报》 2015年第4期78-80,共3页
在传统高职教育中,工程造价专业课程设置普遍存在着知识点离散性大、连贯性差的特点,学生在掌握了教学内容之后却不知如何将这些知识点应用于实际工作岗位中。本文阐述了如何利用"项目贯穿"的教学方法对《公路工程造价软件应... 在传统高职教育中,工程造价专业课程设置普遍存在着知识点离散性大、连贯性差的特点,学生在掌握了教学内容之后却不知如何将这些知识点应用于实际工作岗位中。本文阐述了如何利用"项目贯穿"的教学方法对《公路工程造价软件应用》课程进行改革,将实际的公路工程预算案例引入到课程设计中来,将理论知识点渗透到其中,实现了"课堂教学"与"岗位任务"的零距离对接,在完成教学内容的同时也锻炼了学生主动思考、灵活运用知识点的能力。通过几轮的教学实践,这种教改方法在有效提高教学效率,缩减了毕业生入职后的岗位适应时间等方面突显出极大的优势。 展开更多
关键词 工程造价软件 教学改革 理实一体 项目载体
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高职土建类专业课程新形态一体化教材建设研究——以工程造价系列软件为例 被引量:5
7
作者 肖启艳 李国太 郭阳明 《九江职业技术学院学报》 2020年第2期34-37,共4页
随着信息技术的发展和“互联网+教育”的推进,传统纸质教材已无法适应新时代高素质技术技能人才培养要求。新形态一体化教材为教材转型升级提供了新思路。建设高职新形态一体化教材应以学生为中心,坚持德育为先、能力本位、“两性一度... 随着信息技术的发展和“互联网+教育”的推进,传统纸质教材已无法适应新时代高素质技术技能人才培养要求。新形态一体化教材为教材转型升级提供了新思路。建设高职新形态一体化教材应以学生为中心,坚持德育为先、能力本位、“两性一度”、“纸数融合”原则。在此基础上,以五星教学原理为指导阐明工程造价系列软件课程新形态一体化教材的设计理念、建设路径和内容设计,以期为高职土建类专业课程教材改革提供参考。 展开更多
关键词 新形态一体化教材 五星教学原理 工程造价软件 德技并修
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《工程造价软件》课程教学改革探析 被引量:4
8
作者 黄张萍 陈坚 《武夷学院学报》 2016年第9期107-109,共3页
通过分析《工程造价软件》课程的基本情况及存在的问题,来分析本课程的教学改革,从两个角度进行分析教学改革,一是从教学过程设计方面,二是从教师的定位方面。最终使学生牢固掌握及实际应用本专业知识。最终形成学生获取知识、应用知识... 通过分析《工程造价软件》课程的基本情况及存在的问题,来分析本课程的教学改革,从两个角度进行分析教学改革,一是从教学过程设计方面,二是从教师的定位方面。最终使学生牢固掌握及实际应用本专业知识。最终形成学生获取知识、应用知识、总结知识等能力。通过有限的知识学习,形成终生学习的能力。 展开更多
关键词 工程造价软件 教学改革 学习能力
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基于BIM的工程造价软件应用现状与存在问题综述 被引量:4
9
作者 钱磊 《项目管理技术》 2017年第4期98-101,共4页
从研究国内主流BIM造价软件的特点和发展进路入手,通过横向比较,说明广联达、鲁班和清华斯维尔三款软件的共性和区别,分析了三款软件在应用上的不足;并针对当前软件应用中存在的问题提出了建议,对未来BIM技术在工程造价领域的深入应用... 从研究国内主流BIM造价软件的特点和发展进路入手,通过横向比较,说明广联达、鲁班和清华斯维尔三款软件的共性和区别,分析了三款软件在应用上的不足;并针对当前软件应用中存在的问题提出了建议,对未来BIM技术在工程造价领域的深入应用有一定的参考意义。 展开更多
关键词 BIM 工程造价软件 共性和区别 应用
原文传递
浅谈建筑造价软件在教学中的应用 被引量:3
10
作者 刘涌涛 《职业技术》 2015年第2期55-56,共2页
随着计算机技术的日新月异,工程类软件也有了长足的发展,工程造价类软件是随建筑业信息化应运而生的软件。本文利用工程造价软件与《建筑工程造价》课程融合的教学方法及教学模式。经过调查、分析、总结,得出了工程造价软件的应用优势,... 随着计算机技术的日新月异,工程类软件也有了长足的发展,工程造价类软件是随建筑业信息化应运而生的软件。本文利用工程造价软件与《建筑工程造价》课程融合的教学方法及教学模式。经过调查、分析、总结,得出了工程造价软件的应用优势,探索出一条提高高职学生建筑工程造价技能的新路,有利于实现高职院校的培养目标。为学生掌握应用工程造价软件编制工程造价文件的职业技能开拓出一条捷径。 展开更多
关键词 建筑工程造价 工程造价软件 教学实践
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工程造价算量软件偏差测评研究 被引量:2
11
作者 周杰 张艳华 李倩 《工程造价管理》 2022年第5期29-36,共8页
工程造价软件已经成为决定工程建设投资的主要支撑工具,其相对于工程造价计算规则的准确性、严谨性,将直接影响建设工程投资。文章通过采用传统人工算量与具有一定代表性的3款算量软件,对相同设计图纸的同一建设项目的混凝土、模板、钢... 工程造价软件已经成为决定工程建设投资的主要支撑工具,其相对于工程造价计算规则的准确性、严谨性,将直接影响建设工程投资。文章通过采用传统人工算量与具有一定代表性的3款算量软件,对相同设计图纸的同一建设项目的混凝土、模板、钢筋和装饰工程量进行计算,并进行详细测评分析,对比其中差异。研究得出两者差异产生的原因:一是造价工程师、算量软件对设计图纸和标准图集的理解不一致,导致软件对计算设置尤其是扣减设置发生偏差;二是造价工程师对造价软件的设置、运算逻辑操作不够熟练,建模不够精细;三是部分软件在设计过程中确实存在漏洞,没有完全遵循统一的工程量计算规则。文章就此提出了具体改进建议,可为改进工程造价软件偏差方面提供研究基础。 展开更多
关键词 工程造价软件 算量软件 偏差评测 计量规则
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基于VB的水利水电工程造价软件开发与实现 被引量:3
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作者 李世太 刘建雄 李守义 《甘肃水利水电技术》 2007年第1期49-51,共3页
开发水利水电工程造价软件,提高造价编制效率,已成为造价编制人员共同关心的课题。运用桌面数据库系统Access建立定额数据库及报表输出数据库,应用可视化编程语言Microsoft Visual Basic 6.0进行系统开发,利用其面向对象技术基于数据库... 开发水利水电工程造价软件,提高造价编制效率,已成为造价编制人员共同关心的课题。运用桌面数据库系统Access建立定额数据库及报表输出数据库,应用可视化编程语言Microsoft Visual Basic 6.0进行系统开发,利用其面向对象技术基于数据库设计抽象定额实体,实现属性与操作封装,利用其ADO技术连接并操作数据库,应用其ActiveX(TM)技术实现对Excel、Word的使用。开发出水利水电工程造价软件进行造价编制,将大大提高工作效率,从而使编制人员从繁琐的工作中解脱出来。 展开更多
关键词 工程造价软件 数据库 软件功能
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“翻转课堂+微课程”在《工程造价软件应用I》教学中的实践 被引量:2
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作者 吴贵弟 《四川建筑》 2022年第3期326-327,330,共3页
随着大数据时代的来临,基于师生的各类需求高等教育教学模式已经发生了很大变化。文章就本学院工程造价专业所开课程《工程造价软件应用I》的课程现状和教学问题,开展了“翻转课堂+微课程”教学模式的应用探究。目的在于激发现代学生的... 随着大数据时代的来临,基于师生的各类需求高等教育教学模式已经发生了很大变化。文章就本学院工程造价专业所开课程《工程造价软件应用I》的课程现状和教学问题,开展了“翻转课堂+微课程”教学模式的应用探究。目的在于激发现代学生的对本门课程的学习兴趣,提高课堂教学效率,强化学生的工程造价软件应用能力,为同类课程建设提供参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 微课程 工程造价软件 应用型
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关于工程造价软件教学的思考 被引量:3
14
作者 张慧鹏 《山西煤炭管理干部学院学报》 2015年第3期159-160,166,共3页
在工程造价行业,用计算机软件进行算量及编制预算书相比传统的手工操作显示了巨大的优势,大多数高校的工程造价专业也都开设了造价软件的课程,但是很多高校在工程造价软件的教学上仍然与实际工程应用相脱离;本文旨在通过分析当今工程造... 在工程造价行业,用计算机软件进行算量及编制预算书相比传统的手工操作显示了巨大的优势,大多数高校的工程造价专业也都开设了造价软件的课程,但是很多高校在工程造价软件的教学上仍然与实际工程应用相脱离;本文旨在通过分析当今工程造价软件在高校教学中存在的问题,给出了一些参考意见。 展开更多
关键词 工程造价软件 应用现状 高校教学
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工程造价软件应用课程教学方法探讨 被引量:3
15
作者 朱韶茹 《科教文汇》 2016年第8期46-47,共2页
随着工程造价行业的发展,与之匹配的硬件、软件技术也日益完善,工程造价软件应运而生,它不仅提高了工作效率,降低工作强度,还能在准确度上保持优势,为此,工程造价软件教学也成为专业人才培养的重要项目,提高教学质量成为普遍关注的话题... 随着工程造价行业的发展,与之匹配的硬件、软件技术也日益完善,工程造价软件应运而生,它不仅提高了工作效率,降低工作强度,还能在准确度上保持优势,为此,工程造价软件教学也成为专业人才培养的重要项目,提高教学质量成为普遍关注的话题。为了给企业、给社会培养出优秀人才,满足经济发展的需求,专业教师团队们与时俱进改革教学,并让学生能在造价岗位上快速适应,这是现代造价软件教学的重要目标。 展开更多
关键词 工程造价软件 教学 思考
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基于项目教学法的工程造价软件应用课堂教学实践与思考 被引量:3
16
作者 王粉鸽 赵培培 +1 位作者 陈佳 田静 《建材与装饰》 2018年第29期158-159,共2页
本文主要针对工程造价软件应用课程现状及存在问题,探讨实施项目教学法应用实践,总结出提升教师综合素质、如何保持学生学习积极主动性、针对性评价、课外巩固扩展、模块对比总结考核对解决存在问题有益。
关键词 项目教学法 工程造价软件 反思与感悟
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工程造价软件在实践教学中的应用与研究 被引量:2
17
作者 陈泽世 凌平平 《价值工程》 2014年第12期258-260,共3页
本篇论文旨在进行普通教育的基础上,通过学习模式的改变——理论加实践的教学形式,探索工程造价软件在实践教学中的应用与研究,培养学生综合素养,达到理论与实践的完美结合。加大高端应用型人才的培养,借助工程造价软件技术的开发与应用... 本篇论文旨在进行普通教育的基础上,通过学习模式的改变——理论加实践的教学形式,探索工程造价软件在实践教学中的应用与研究,培养学生综合素养,达到理论与实践的完美结合。加大高端应用型人才的培养,借助工程造价软件技术的开发与应用,结合工程实际的模拟与培训,从而培养出懂技术,会施工,精预算的高端技术型应用人才。 展开更多
关键词 工程造价软件 理论加实践教学 技术型应用人才
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高职院校工程造价软件课程改革分析 被引量:2
18
作者 江丽丽 《教育教学论坛》 2013年第6期45-46,共2页
提高高职院校学生的工程造价软件操作技能,需从工程造价软件的选择、教材的选择、教学方法、考核方式四方面进行课程改革,以培养学生动手能力为重点进行多案例教学。
关键词 工程造价软件 高职院校 课程改革
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关于工程造价软件课程教学的几点思考 被引量:2
19
作者 谭金娥 《湖北函授大学学报》 2015年第21期108-109,共2页
工程造价软件的日益普及大大提高了造价工作效率,降低了造价从业者的劳动强度。工程造价软件教学也被视为工程造价专业人才培养方案中非常重要的一环。因此如何提高教学效果,为企业培养更优秀的造价人才,让学生能快速适应造价工作岗位... 工程造价软件的日益普及大大提高了造价工作效率,降低了造价从业者的劳动强度。工程造价软件教学也被视为工程造价专业人才培养方案中非常重要的一环。因此如何提高教学效果,为企业培养更优秀的造价人才,让学生能快速适应造价工作岗位的需要,是工程造价软件课程教学的首要目标。 展开更多
关键词 工程造价软件 教学 思考
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浅谈我国工程造价管理与预算编制 被引量:1
20
作者 杨洁 《管理科学与工程》 2021年第1期32-39,共8页
工程造价涉及国民经济各行业、各部门,涉及社会生产中的各个环节,其作用范围广泛、影响深远。建设工程造价在项目决策、制定投资计划和控制投资、筹集建设资金、评价投资效果的重要指标等工作中有重要作用。本文从工程造价的研究现状、... 工程造价涉及国民经济各行业、各部门,涉及社会生产中的各个环节,其作用范围广泛、影响深远。建设工程造价在项目决策、制定投资计划和控制投资、筹集建设资金、评价投资效果的重要指标等工作中有重要作用。本文从工程造价的研究现状、预算的编制过程、工程造价软件的应用及工程概预算的计算模型四个方面对国内外工程造价进行了分析。 展开更多
关键词 工程造价 工程造价软件 计算模型
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