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以培养应用型人才为目的环境工程专业实践教学改革探讨
被引量:
5
1
作者
程聪
陈柯
程阳
《广东化工》
CAS
2018年第4期168-169,共2页
本文以培养应用型人才出发,根据我校中南民族大学环境工程专业近几年实验教学改革的情况,结合国内相关专业实践教学改革现状,对环境工程专业实践课教改中存在的问题及特点,进行探索,并进行教改优化。主要包括建立工程演示性实验室、将...
本文以培养应用型人才出发,根据我校中南民族大学环境工程专业近几年实验教学改革的情况,结合国内相关专业实践教学改革现状,对环境工程专业实践课教改中存在的问题及特点,进行探索,并进行教改优化。主要包括建立工程演示性实验室、将工程实践和科研课题引入实验教学,推动环境工程专业应用型人才的培养。
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关键词
环境
工程
实验
教学
工程
演示
性
实验室
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职称材料
题名
以培养应用型人才为目的环境工程专业实践教学改革探讨
被引量:
5
1
作者
程聪
陈柯
程阳
机构
中南民族大学
中建三局第三建设工程有限责任公司
出处
《广东化工》
CAS
2018年第4期168-169,共2页
基金
优化实践教学与工程实际对接,培养环境工程应用型人才(项目编号:编号JYX17047)
文摘
本文以培养应用型人才出发,根据我校中南民族大学环境工程专业近几年实验教学改革的情况,结合国内相关专业实践教学改革现状,对环境工程专业实践课教改中存在的问题及特点,进行探索,并进行教改优化。主要包括建立工程演示性实验室、将工程实践和科研课题引入实验教学,推动环境工程专业应用型人才的培养。
关键词
环境
工程
实验
教学
工程
演示
性
实验室
Keywords
the environmental engineering: experimental teaching: engineering demonstration laboratory
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以培养应用型人才为目的环境工程专业实践教学改革探讨
程聪
陈柯
程阳
《广东化工》
CAS
2018
5
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