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基于校企深度合作的学生工程实践教育模式研究 被引量：19
1
作者 黄海燕 续智丹 +2 位作者 杨福源 袁泉 边明远 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第4期188-192,199,共6页
新一轮科技革命给世界工业发展带来了新契机,也对未来工程人才提出了新要求,系统思维、创新设计和实践技能等是卓越工程领军人才必须具备的工程素养。实践表明,上述工程素养难于通过课堂讲授获得,只能在实践中通过体验逐渐养成。该文以... 新一轮科技革命给世界工业发展带来了新契机,也对未来工程人才提出了新要求,系统思维、创新设计和实践技能等是卓越工程领军人才必须具备的工程素养。实践表明,上述工程素养难于通过课堂讲授获得,只能在实践中通过体验逐渐养成。该文以清华大学汽车工程系校企深度合作开展实践教育为背景,研究如何有效构建校企合作实践教学模式,从而实现培养具备工程素养的卓越工程领军人才的目标。 展开更多
关键词 校企深度合作 工程实践教育 工程教育创新
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科技人力资源开发探究--美国STEM学科集成战略解读 被引量：81
2
作者 朱学彦 孔寒冰 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期21-25,共5页
20世纪80年代以来,STEM学科集成战略已逐渐成为美国科技人力资源开发的重要内容,为美国构筑可持续的竞争力奠定了基础。本文试图梳理美国STEM战略的发展脉络,并解读该战略的组织保障与投入机制等方面的具体实施。美国科技人力资源开发... 20世纪80年代以来,STEM学科集成战略已逐渐成为美国科技人力资源开发的重要内容,为美国构筑可持续的竞争力奠定了基础。本文试图梳理美国STEM战略的发展脉络,并解读该战略的组织保障与投入机制等方面的具体实施。美国科技人力资源开发的这一重大举措应该能够给我国科学与工程教育创新带来有益的启示。 展开更多
关键词 STEM 科技人力资源 集成战略 科学与工程教育创新
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模拟与仿真:工程科技人才培养模式创新 被引量：12
3
作者 邹晓东 胡珏 姚威 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期32-37,共6页
在当今大数据时代,基于模拟与仿真的工程科学(SBE&S)在诸多领域发挥着越来越重要的作用,同时SBE&S在提高工程师实践与创新能力以及拓展科学理解力方面也不断体现出巨大优势。本文着重讨论了SBE&S的内涵及发展,以及将模拟仿... 在当今大数据时代,基于模拟与仿真的工程科学(SBE&S)在诸多领域发挥着越来越重要的作用,同时SBE&S在提高工程师实践与创新能力以及拓展科学理解力方面也不断体现出巨大优势。本文着重讨论了SBE&S的内涵及发展,以及将模拟仿真引入工程教育的必要性,并详细介绍了仿真思维逻辑以及基于模拟仿真的工程教育模式框架和路径图。 展开更多
关键词 仿真 SBE&S 工程教育 工程教育模式创新
原文传递
应用型工科类高校教师工程教育教学创新能力提升研究 被引量：2
4
作者 王震 章培军 +3 位作者 李建辉 王洋 刘小刚 田怀谷 《创新创业理论研究与实践》 2023年第8期7-13,共7页
应用型工科类高校提升教师工程教育教学创新能力,旨在培养应用型、复合型、创新型人才。该文为了进一步理清应用型高校工科类教师工程教育教学创新能力的内涵,首先通过网上问卷星平台、座谈会、视频会议等多种形式进行了调研。然后,根... 应用型工科类高校提升教师工程教育教学创新能力,旨在培养应用型、复合型、创新型人才。该文为了进一步理清应用型高校工科类教师工程教育教学创新能力的内涵,首先通过网上问卷星平台、座谈会、视频会议等多种形式进行了调研。然后,根据调研分析结果,从工程应用研究能力、工程实践指导能力、课程建设创新能力和教研团队建设能力等方面建立了应用型高校工科类教师工程教育教学创新能力评价指标体系。最后,基于指标体系建立,从实施创新服务计划、实施教师内塑计划和加强组织建设方面提出相应的提升策略,有效转变了教师的工程教育教学理念,提升了教师工程实践能力与工程教学研究能力,加强了教科研团队的建设水平。 展开更多
关键词 应用型 工科类高校 工程教育教学创新能力 工程应用研究能力 工程实践指导能力 教科研团队
原文传递
当代工程师的培养要以提升创新能力为首务——论我国高等工程教育创新体系的构建和完善
5
作者 徐澄 胡义成 《南昌航空工业学院学报（社会科学版）》 2003年第3期15-19,共5页
知识经济时代构建和完善有中国特色的高等工程教育创新体系刻不容缓 ,它是工科大学生养成创新、创造和创业精神及能力的首要保证。在这个体系的课程创新中 ,实施当代创造学教育 ,以及注重学生人文社科素质的提高 ,以形成校园创新文化 ,... 知识经济时代构建和完善有中国特色的高等工程教育创新体系刻不容缓 ,它是工科大学生养成创新、创造和创业精神及能力的首要保证。在这个体系的课程创新中 ,实施当代创造学教育 ,以及注重学生人文社科素质的提高 ,以形成校园创新文化 ,应是当务之急。 展开更多
关键词 高等工程教育:创新体系 大学生
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Autodesk与教育部合作培养设计人才
6
《中国教育网络》 2009年第12期76-76,共1页
11月17日，教育部与Autodesk在北京签署《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》。根据该备忘录．双方将通过开展一系列合作．进一步提升中国工程技术领域教学和师资水平．促进新一代设计创新人才的成长．推动中国设计创新领域可持续... 11月17日，教育部与Autodesk在北京签署《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》。根据该备忘录．双方将通过开展一系列合作．进一步提升中国工程技术领域教学和师资水平．促进新一代设计创新人才的成长．推动中国设计创新领域可持续发展． 展开更多
关键词 AUTODESK 《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》 教育事业 师资水平
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