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CDIO理念下的工程导论课程教学探讨
被引量：
1
1
作者
张根凤
《创新创业理论研究与实践》
2021年第19期25-27,共3页
CDIO是国际著名的工程教育模式,它的学习效果好,标准要求非常高,满足CDIO大纲要求规定的学习效果就能够满足相关国家的认证标准.该文介绍了CDIO工程教育模式的标准、教学大纲、教育理念及教学要求;在CDIO理念下,分析了工程导论课程的特...
CDIO是国际著名的工程教育模式,它的学习效果好,标准要求非常高,满足CDIO大纲要求规定的学习效果就能够满足相关国家的认证标准.该文介绍了CDIO工程教育模式的标准、教学大纲、教育理念及教学要求;在CDIO理念下,分析了工程导论课程的特点;对标CDIO标准及教学大纲要求,分析了工程导论课程目前存在的问题;从CDIO理念出发,结合教学实际,提出了改进当前工程导论课程的一些方法.
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关键词
工程
教育模式
CDIO
工程
导论
课程
探讨
原文传递
高校“通信工程导论”课程教学改革研究
被引量：
6
2
作者
赵岩
李会
姜永增
《教育探索》
北大核心
2013年第1期46-47,共2页
"通信工程导论"是通信工程专业的一门重要的必修基础课。通过对该课程的教学目标、教材内容、教学手段以及评价体系的改革,旨在提出一个适合现阶段通信行业发展要求的、实用可行的教学改革方法。
关键词
通信
工程
导论
课程
教学改革
原文传递
采矿工程专业导论课程构建研究
被引量：
1
3
作者
刘建兴
《中国冶金教育》
2019年第4期66-68,共3页
以福州大学为例说明,通过开设采矿工程导论课程,使新生及时了解有关职业特点和行业发展趋势,拓宽思路并认清方向,对专业产生兴趣,从而更好地为大学期间学习及未来发展做好规划。
关键词
采矿
工程
导论
课程
系列专题讲座
翻转课堂
下载PDF
职称材料
大数据背景下“依托项目”教学模式在软件工程导论精品课程中的应用
4
作者
孙晓霞
冯晓辉
+1 位作者
刘井莲
赵卫绩
《黑龙江科学》
2019年第17期54-55,共2页
根据软件工程导论精品课程中存在的实践环节少、无项目支撑、教学方式单一等问题,提出了应用"依托项目"教学模式这一方法,强调了精选项目、教师实践能力、学生自主学习意愿在教学中的重要性,以期为大数据人才培养的实践课程...
根据软件工程导论精品课程中存在的实践环节少、无项目支撑、教学方式单一等问题,提出了应用"依托项目"教学模式这一方法,强调了精选项目、教师实践能力、学生自主学习意愿在教学中的重要性,以期为大数据人才培养的实践课程体系建设提供一定参考。
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关键词
大数据
依托项目教学模式
软件
工程
导论
精品
课程
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职称材料
题名
CDIO理念下的工程导论课程教学探讨
被引量：
1
1
作者
张根凤
机构
西藏民族大学
出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第19期25-27,共3页
基金
西藏自治区高等教育教学改革研究项目(JG2019-3)
文摘
CDIO是国际著名的工程教育模式,它的学习效果好,标准要求非常高,满足CDIO大纲要求规定的学习效果就能够满足相关国家的认证标准.该文介绍了CDIO工程教育模式的标准、教学大纲、教育理念及教学要求;在CDIO理念下,分析了工程导论课程的特点;对标CDIO标准及教学大纲要求,分析了工程导论课程目前存在的问题;从CDIO理念出发,结合教学实际,提出了改进当前工程导论课程的一些方法.
关键词
工程
教育模式
CDIO
工程
导论
课程
探讨
Keywords
Engineering education model
CDIO
Introduction courses to engineering
Exploration
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校“通信工程导论”课程教学改革研究
被引量：
6
2
作者
赵岩
李会
姜永增
机构
齐齐哈尔大学通信与电子工程学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第1期46-47,共2页
基金
齐齐哈尔大学教研青年重点项目(2012194)
齐齐哈尔大学教学研究项目(2012045)
文摘
"通信工程导论"是通信工程专业的一门重要的必修基础课。通过对该课程的教学目标、教材内容、教学手段以及评价体系的改革,旨在提出一个适合现阶段通信行业发展要求的、实用可行的教学改革方法。
关键词
通信
工程
导论
课程
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
采矿工程专业导论课程构建研究
被引量：
1
3
作者
刘建兴
机构
福州大学紫金矿业学院
出处
《中国冶金教育》
2019年第4期66-68,共3页
基金
福州大学第十批福州大学高等教育教学改革工程项目(50010903)
福州大学大学生校外实践教育基地立项项目(52005210)
文摘
以福州大学为例说明,通过开设采矿工程导论课程,使新生及时了解有关职业特点和行业发展趋势,拓宽思路并认清方向,对专业产生兴趣,从而更好地为大学期间学习及未来发展做好规划。
关键词
采矿
工程
导论
课程
系列专题讲座
翻转课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大数据背景下“依托项目”教学模式在软件工程导论精品课程中的应用
4
作者
孙晓霞
冯晓辉
刘井莲
赵卫绩
机构
绥化学院信息工程学院
出处
《黑龙江科学》
2019年第17期54-55,共2页
基金
2018年度黑龙江省教育科学规划课题项目“基于CDIO理论的大数据人才培养方向的‘阶梯式’实践教学模式研究”(GJC1318127)
绥化学院2018年度大学生创新创业重点项目“精品课程网站的设计与实现”(shxy201811)
文摘
根据软件工程导论精品课程中存在的实践环节少、无项目支撑、教学方式单一等问题,提出了应用"依托项目"教学模式这一方法,强调了精选项目、教师实践能力、学生自主学习意愿在教学中的重要性,以期为大数据人才培养的实践课程体系建设提供一定参考。
关键词
大数据
依托项目教学模式
软件
工程
导论
精品
课程
Keywords
Big data
Project-based teaching model
Software engineering introduction quality course
分类号
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
CDIO理念下的工程导论课程教学探讨
张根凤
《创新创业理论研究与实践》
2021
1
原文传递
2
高校“通信工程导论”课程教学改革研究
赵岩
李会
姜永增
《教育探索》
北大核心
2013
6
原文传递
3
采矿工程专业导论课程构建研究
刘建兴
《中国冶金教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
4
大数据背景下“依托项目”教学模式在软件工程导论精品课程中的应用
孙晓霞
冯晓辉
刘井莲
赵卫绩
《黑龙江科学》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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