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“学练合一”的小学语文校本作业设计 |
高玉梅
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《新教师》
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2017 |
5
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2
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搭建支架,助力学生向读学写——《四季之美》(第一课时)教学设计 |
周华
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《小学语文教学》
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2023 |
0 |
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3
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味灯室旧藏王同、王绮用印小考 |
张遴骏
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《书法》
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2023 |
0 |
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中小学语文教学衔接思考 |
范玲华
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《才智》
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2011 |
3
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5
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教学美 我们的追求——谈化学课堂教学美的创造 |
邓星汉
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《化学教育》
CAS
北大核心
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1991 |
3
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小练笔——习作因你而精彩 |
郑春兰
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《福建论坛(社科教育版)》
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2011 |
2
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浅谈如何培养低年级学生数学作业的良好习惯 |
张媛
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《天津市教科院学报》
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2014 |
1
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8
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培养学生良好的书写习惯 |
韩秀兰
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《甘肃科技纵横》
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2009 |
1
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9
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音乐在水景艺术设计中的应用——评《喷泉水景与水幕电影设计营造》 |
王莉
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《给水排水》
CSCD
北大核心
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2022 |
0 |
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医学教学中的板书美 |
金燕梅
刘振林
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《卫生职业教育》
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1994 |
1
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11
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博采 |
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《四川教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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评语评价要讲究艺术 |
张好敏
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《中小学电教(下)》
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2008 |
0 |
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《新疆医学》投稿须知 |
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《新疆医学》
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2014 |
0 |
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14
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让学生的作业书写整洁起来 |
刘萍
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《少年儿童研究》
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2010 |
0 |
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《新疆医学》投稿须知 |
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《新疆医学》
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2014 |
0 |
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《临床放射学杂志》稿约 |
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《临床放射学杂志》
CSCD
北大核心
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2015 |
0 |
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摭谈工拙 |
邹炯文
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《书法》
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2013 |
0 |
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讲究策略 提高效率——略谈高三语文第二轮复习 |
胡循杰
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《语文教学通讯(高中)(A)》
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2016 |
0 |
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作文批改中激励教育的运用 |
张秉才
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《语文学习》
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1994 |
0 |
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《安徽医学》稿约 |
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《安徽医学》
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2015 |
0 |
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