1
|
如何建设适合中小学的创客空间──以温州中学为例 |
谢作如
|
《中国信息技术教育》
|
2014 |
95
|
|
2
|
关于艺术设计专业工作室制创业教育模式的探讨 |
薛野
|
《无锡商业职业技术学院学报》
|
2006 |
68
|
|
3
|
厚德健行,创新创业——基于工作室制的艺术设计人才培养模式 |
孙以栋
曹志奎
陈炜
|
《装饰》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
47
|
|
4
|
新时代高职产教融合路径的探索与实践 |
蒋新革
|
《职教论坛》
北大核心
|
2020 |
43
|
|
5
|
高等职业教育课程模式改革的探索——论工作室制教学模式 |
温振华
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2007 |
39
|
|
6
|
大学生创新创业教育的探索与实践 |
吴微微
金瑾如
王伟
|
《浙江理工大学学报(自然科学版)》
|
2006 |
37
|
|
7
|
艺术设计工作室教学模式的研究 |
刘秀珍
|
《艺术与设计(理论版)》
|
2010 |
36
|
|
8
|
服装设计工作室教学模式的研究 |
梁军
|
《东北电力学院学报》
|
2005 |
32
|
|
9
|
当代艺术教育刍谈 |
许江
|
《美术观察》
北大核心
|
2001 |
32
|
|
10
|
教师工作室教学模式及管理体制创新的探索 |
蒋新革
牛东育
|
《教育与职业》
北大核心
|
2014 |
33
|
|
11
|
艺术设计专业工作室制教学模式的探讨和研究 |
苏韬
|
《中国轻工教育》
|
2009 |
32
|
|
12
|
高职艺术设计专业项目工作室教学模式的思考与实践 |
唐春妮
|
《艺术与设计(理论版)》
|
2010 |
32
|
|
13
|
高职艺术设计专业项目工作室教学模式的实践与研究 |
王茂林
|
《美术大观》
|
2010 |
31
|
|
14
|
家庭医生制:基本医疗卫生服务模式新探索 |
肖峰
吴小岭
赵德余
|
《中国市场》
|
2012 |
30
|
|
15
|
高校辅导员工作室:共同体视域下辅导员专业化发展的新向度 |
梅晓芳
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
29
|
|
16
|
高职设计类专业“工作室制”人才培养模式的探索与实践 |
庞松鹤
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
26
|
|
17
|
“互联网+”模式下以工作室模式为载体的大学生创新创业教育初探 |
李馨雨
祁鸣鸣
陈雪仪
卢晓哲
庄泽楠
|
《中国管理信息化》
|
2015 |
26
|
|
18
|
校企合作高职艺术设计“工作室”制人才培养模式研究 |
潘沁
|
《美术大观》
|
2009 |
26
|
|
19
|
“学赛研培”四位一体的双师工作室协同育人模式研究 |
蒋新革
牛东育
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
26
|
|
20
|
工业设计人才培养探讨 |
宁绍强
穆荣兵
|
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2004 |
24
|
|