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内地新疆职业院校仪表专业课程设置一体化研究
1
作者
王琼琼
《高教学刊》
2015年第18期166-167,共2页
内地职业院校新疆学生的工业自动化及仪表应用专业教育不同于内陆地区,不仅仅是在民族语音层面,更加体现在民族职业教育理念、职业教育课程体系设置等方面。作为新疆职业学校教育的重要专业之一,工业自动化及仪表应用专业的理论课程体...
内地职业院校新疆学生的工业自动化及仪表应用专业教育不同于内陆地区,不仅仅是在民族语音层面,更加体现在民族职业教育理念、职业教育课程体系设置等方面。作为新疆职业学校教育的重要专业之一,工业自动化及仪表应用专业的理论课程体系在当前内地新疆职业院校的开设和设置情况是本文对新疆职业教育进行整体把握和宏观认识的一个视角。
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关键词
内地职业院校新疆学生
工业
自动化
及
仪表
应用
专业理论课程
一体
化
设置
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职称材料
题名
内地新疆职业院校仪表专业课程设置一体化研究
1
作者
王琼琼
机构
鞍山技师学院冶金分院
出处
《高教学刊》
2015年第18期166-167,共2页
文摘
内地职业院校新疆学生的工业自动化及仪表应用专业教育不同于内陆地区,不仅仅是在民族语音层面,更加体现在民族职业教育理念、职业教育课程体系设置等方面。作为新疆职业学校教育的重要专业之一,工业自动化及仪表应用专业的理论课程体系在当前内地新疆职业院校的开设和设置情况是本文对新疆职业教育进行整体把握和宏观认识的一个视角。
关键词
内地职业院校新疆学生
工业
自动化
及
仪表
应用
专业理论课程
一体
化
设置
Keywords
mainland vocational college Xinjiang students
industrial automation and instrumentation applications
professional theory course
integrated setting
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
内地新疆职业院校仪表专业课程设置一体化研究
王琼琼
《高教学刊》
2015
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