“工业机器人技术与应用”课程多维度思政元素的构建 被引量：6

1

作者 徐开元 何玉安 李庆梅 《职业技术》 2021年第10期82-86,共5页

在"工业机器人技术与应用"课程常规思政元素的基础上,融入科技伦理的思考,提出了多维思政元素模型,共包含职业素养、爱国主义、伦理哲学、科学素养四个维度,每个维度又各包含若干子类。以工业机器人技术课教学内容为纵轴,思... 在"工业机器人技术与应用"课程常规思政元素的基础上,融入科技伦理的思考,提出了多维思政元素模型,共包含职业素养、爱国主义、伦理哲学、科学素养四个维度,每个维度又各包含若干子类。以工业机器人技术课教学内容为纵轴,思政元素为横轴,建立知识点与思政元素的关联矩阵,挖掘了思政元素的融入途径及预期的教学效果,为"工业机器人技术与应用"提供了课程思政的新思路。 展开更多

关键词 工业机器人技术与应用 课程思政元素 多维度

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高职工业机器人技术及应用课程建设探讨

2

作者 张俊丽 《南方农机》 2020年第11期251-252,共2页

工业机器人技术是科学技术发展时代的产物,是我国机器人技术领域的一大进步,符合高校发展的理念。大部分高职学生在校期间就已经了解了该技术,但是在具体的实践中却没有很好地应用它,存在很多问题,其中部分学校在工业机器人技术应用方... 工业机器人技术是科学技术发展时代的产物,是我国机器人技术领域的一大进步,符合高校发展的理念。大部分高职学生在校期间就已经了解了该技术,但是在具体的实践中却没有很好地应用它,存在很多问题,其中部分学校在工业机器人技术应用方面理论和实践相互脱节,课程设计也没有满足学生的需求,这是不利于工业机器人推广的。文章就此展开探讨,仅供参考。 展开更多

关键词 工业机器人技术及应用 课程 建设

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中职工业机器人技术应用专业课程体系构建探析——以江苏省南通地区为例 被引量：11

3

作者 姜汉荣 支伟 《江苏教育》 2018年第4期52-54,共3页

随着机器人产业的快速发展,中等职业学校开设工业机器人技术应用专业有助于满足区域经济的发展需求。作为一个新兴专业,为了提高人才培养质量,应基于区域工业机器人技术应用产业的发展,通过岗位要求明确培养目标和相关职业能力要求,构... 随着机器人产业的快速发展,中等职业学校开设工业机器人技术应用专业有助于满足区域经济的发展需求。作为一个新兴专业,为了提高人才培养质量,应基于区域工业机器人技术应用产业的发展,通过岗位要求明确培养目标和相关职业能力要求,构建工业机器人技术应用专业课程体系。 展开更多

关键词 中职学校 工业机器人技术应用专业 课程体系

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基于“岗课赛证”融通的中职工业机器人技术应用专业课程体系构建研究 被引量：3

4

作者 陈婷 《教师》 2023年第31期126-128,共3页

针对中职工业机器人技术应用专业,文章作者以福建工业学校为例,基于“岗课赛证”融通育人模式分析该专业当前发展过程中的就业岗位能力、职业技能证书考核要求等,利用自身优势,利用当前大力发展职业教育的契机,按照以岗定课、以课育人... 针对中职工业机器人技术应用专业,文章作者以福建工业学校为例,基于“岗课赛证”融通育人模式分析该专业当前发展过程中的就业岗位能力、职业技能证书考核要求等,利用自身优势,利用当前大力发展职业教育的契机,按照以岗定课、以课育人、课赛互促、课证融通的模式,提出“岗课赛证”融通育人模式下中职工业机器人技术应用专业课程体系构建的一些思考。 展开更多

关键词 中职 工业机器人技术应用专业 岗课赛证 课程体系

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技能铸就更广阔人生舞台

5

作者 张秀红 卢欣飞 《招生考试通讯（中考版）》 2023年第7期21-22,共2页

石俊杰是沈阳市信息工程学校2020级工业机器人技术应用专业学生,出生于辽宁省沈阳市的一个普通家庭。2020年中考失利的他怀揣着对未来的希望,来到了沈阳市信息工程学校,开启了追梦之旅。青衿之志,履践致远入学之后,石俊杰勤奋向上,务实... 石俊杰是沈阳市信息工程学校2020级工业机器人技术应用专业学生,出生于辽宁省沈阳市的一个普通家庭。2020年中考失利的他怀揣着对未来的希望,来到了沈阳市信息工程学校,开启了追梦之旅。青衿之志,履践致远入学之后,石俊杰勤奋向上,务实进取,学习更是刻苦认真。不久后,他迎来了机器人技能小组的选拔. 展开更多

关键词 信息工程 辽宁省沈阳市 务实进取 人生舞台 中考 机器人 工业机器人技术应用 普通家庭

原文传递

现代学徒制人才培养模式下顶岗实习成效提升策略——以中职工业机器人技术应用专业为例 被引量：3

6

作者 涂承刚 《黑龙江科学》 2020年第13期14-16,共3页

为了提升现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习成效,现以中职工业机器人技术应用专业为例展开论述,对现代学徒制人才培养模式的必要性进行了探究。其有利于培养学生的实践能力,有利于培养学生的工匠精神,有利于提高学生的职业道德。中职... 为了提升现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习成效,现以中职工业机器人技术应用专业为例展开论述,对现代学徒制人才培养模式的必要性进行了探究。其有利于培养学生的实践能力,有利于培养学生的工匠精神,有利于提高学生的职业道德。中职工业机器人技术应用专业的人才培养现状为:教师的教学能力有待提高,师资力量有待提高,产教融合水平有待提高。常见的顶岗实习培养模式主要包括订单式培养模式、工学交替培养模式、学徒班式人才培养模式。提出了顶岗实习人才培养模式成效的提升策略:培养优秀的教师团队,引导学生形成正确的工作观念,加强校企合作深度。让学生深入企业,提高学生的实践能力,有利于将工业机器人技术应用专业的学生培养成综合型人才。 展开更多

关键词 现代学徒制 人才培养模式 顶岗实习 工业机器人技术应用专业

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五年制高职工业机器人技术应用专业人才培养的研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 被引量：2

7

作者 高学群 《南方农机》 2020年第21期174-175,178,共3页

本文对五年制高职工业机器人技术应用专业人才培养的研究,并以常州刘国钧高等职业技术学校为例,从企业概况、参与办学、资源投入、参与教学、助推企业发展、服务地方、保障体系和问题及展望等方面进行介绍,提出了一系列五年制高职工业... 本文对五年制高职工业机器人技术应用专业人才培养的研究,并以常州刘国钧高等职业技术学校为例,从企业概况、参与办学、资源投入、参与教学、助推企业发展、服务地方、保障体系和问题及展望等方面进行介绍,提出了一系列五年制高职工业机器人技术应用专业人才培养方法,仅供参考。 展开更多

关键词 五年制高职 工业机器人技术应用专业 专业人才培养

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工业机器人技术应用优质核心课程建设总结 被引量：1

8

作者 方小菊 黄永杰 刘东海 《广西职业技术学院学报》 2017年第5期27-29,共3页

工业机器人技术应用课程是广西职业技术学院工学结合优质核心课程建设项目,该文总结了该课程创建优质核心课程的建设目标、思路、过程、成果、不足以及呈现出来的特色,对课程后继建设提出大致设想。

关键词 工业机器人技术应用 核心课程 建设 总结

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中职学校工业机器人技术应用专业课程体系构建思考

9

作者 周志东 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期145-147,共3页

随着现代工业的不断发展,我国提出了要推进中国制造2025,开创利用信息化技术促进产业变革的时代。即便是在恶劣环境下工业机器人也可以代替人工完成单调、重复乃至精确度要求很高的工作。当前工业机器人已经在主要制造类生产领域得到了... 随着现代工业的不断发展,我国提出了要推进中国制造2025,开创利用信息化技术促进产业变革的时代。即便是在恶劣环境下工业机器人也可以代替人工完成单调、重复乃至精确度要求很高的工作。当前工业机器人已经在主要制造类生产领域得到了广泛应用,因而社会对于工业机器人专业人才的需求量也有了明显的增多。随着市场需求以及科学技术的进步需要,中职院校作为向社会市场定向培养专业技术人才的主阵地,促使工业机器人技术应用专业应时而生。基于此,本文通过就业岗位需求、明确培养目标和相关职业能力要求,对构建工业机器人技术应用专业课程体系进行了思考探究。 展开更多

关键词 工业机器人技术应用 人才培养 课程体系

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中职生工业机器人技术应用专业顶岗实习情况调查分析

10

作者 程振中 《科教导刊（电子版）》 2019年第27期5-6,31,共3页

2019届工业机器人技术应用专业的学生通过两年半的专业培养,顺利走向了顶岗实习的岗位。调查第一届工业机器人技术应用专业顶岗实习情况,摸清毕业生对专业各方面的意见及建议,以及全面了解本专业的市场需求趋势、岗位导向、对专业人才... 2019届工业机器人技术应用专业的学生通过两年半的专业培养,顺利走向了顶岗实习的岗位。调查第一届工业机器人技术应用专业顶岗实习情况,摸清毕业生对专业各方面的意见及建议,以及全面了解本专业的市场需求趋势、岗位导向、对专业人才的知识、技能和素质要求等方面的问题,对工业机器人技术应用专业的教学改革、校企合作有一定的参考价值。 展开更多

关键词 工业机器人技术应用专业 顶岗实习 教学改革

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对中职学校开设工业机器人技术应用专业的几点思考

11

作者 李禄升 《进展》 2020年第1期89-90,共2页

《中国制2025》将机器人智能装备列为战略性新兴产业发展重点之一。中职学校面对新一轮产业和科技革命浪潮,为对接新兴智能产业发展需要,开设工业机器人技术专业十分有必要。本文从中职学校开设工业机器人技术应用专业的必要性、可行性... 《中国制2025》将机器人智能装备列为战略性新兴产业发展重点之一。中职学校面对新一轮产业和科技革命浪潮,为对接新兴智能产业发展需要,开设工业机器人技术专业十分有必要。本文从中职学校开设工业机器人技术应用专业的必要性、可行性、针对性及注意问题提出了思考。 展开更多

关键词 中职学校 开设工业机器人技术应用专业 思考

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职教路上三代“机电情”

12

作者 尹思源 《瞭望》 2022年第49期22-23,共2页

冬意渐浓,天津机电职业技术学院实训教室里的各类机械设备整齐摆放,像大战过后正在整修的兵器。就在今年8月举行的首届世界职业院校技能大赛中,天津机电职业技术学院圆满承办了机电一体化项目、智能产线安装与调试、工业机器人技术应用... 冬意渐浓,天津机电职业技术学院实训教室里的各类机械设备整齐摆放,像大战过后正在整修的兵器。就在今年8月举行的首届世界职业院校技能大赛中,天津机电职业技术学院圆满承办了机电一体化项目、智能产线安装与调试、工业机器人技术应用三大赛项的比赛,获得组委会高度认可。 展开更多

关键词 职业院校技能大赛 机械设备 安装与调试 机电 工业机器人技术应用 职业技术学院 实训教室

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