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美国纵向教育数据系统探究
被引量：
6
1
作者
吴雪萍
任佳萍
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期54-62,87,共10页
在联邦政府的持续支持下,美国各州纷纷创建了纵向教育数据系统。纵向教育数据系统在消解数据孤岛、完整记录学生成长历程、促进学生个性化发展方面具有明显优势。在运行过程中,纵向教育数据系统重视吸收利益相关者参与、实施数据治理并...
在联邦政府的持续支持下,美国各州纷纷创建了纵向教育数据系统。纵向教育数据系统在消解数据孤岛、完整记录学生成长历程、促进学生个性化发展方面具有明显优势。在运行过程中,纵向教育数据系统重视吸收利益相关者参与、实施数据治理并发挥数据的应用与服务价值。我国在信息化教育管理方面可从培育数据文化、提升数据质量、形成持续发展的良性机制等方面借鉴美国州纵向教育数据系统的经验。
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关键词
美国
州
纵向
教育
数据系统
学生发展
教育
管理信息化
原文传递
题名
美国纵向教育数据系统探究
被引量：
6
1
作者
吴雪萍
任佳萍
机构
浙江大学教育系
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期54-62,87,共10页
基金
吴雪萍主持的国家社科基金项目"职业教育质量保障研究"(课题编号:14BGL129)的研究成果之一
文摘
在联邦政府的持续支持下,美国各州纷纷创建了纵向教育数据系统。纵向教育数据系统在消解数据孤岛、完整记录学生成长历程、促进学生个性化发展方面具有明显优势。在运行过程中,纵向教育数据系统重视吸收利益相关者参与、实施数据治理并发挥数据的应用与服务价值。我国在信息化教育管理方面可从培育数据文化、提升数据质量、形成持续发展的良性机制等方面借鉴美国州纵向教育数据系统的经验。
关键词
美国
州
纵向
教育
数据系统
学生发展
教育
管理信息化
Keywords
the United States
Statewide Longitudinal Education Data System（SLEDS）
student achievement
Informatization of education management
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国纵向教育数据系统探究
吴雪萍
任佳萍
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
6
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