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题名陕西省养老护理员岗位任职需求分析
被引量：5
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作者
查宁
金超颖
曹宝花
史瑞洁
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机构
空军军医大学基础医学院
空军军医大学护理系临床护理学教研室
空军军医大学护理系野战与灾害护理学教研室
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出处
《中国老年保健医学》
2022年第4期98-102,共5页
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基金
军队护理创新与培育专项(编号:2021HL036)
陕西省重点研发计划(编号:2020SF-291)
“十三五”军队重点院校和重点学科专业建设项目计划(编号:军训[2019]126号-12)。
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文摘
目的调查陕西省养老护理员岗位任职现状及其需求。方法以目的抽样法抽取10名专家,根据自拟访谈提纲采取半结构式深度访谈,以Colaizzi分析法分析访谈结果;并采用便利抽样法选取255名养老护理员进行其任职现状及需求的问卷调查。结果经过对10位专家的访谈资料进行整理分析及总结后,形成养老护理员工作内容、职业素养、培训现状、未来发展4个主题。陕西省养老护理员存在性别比例严重失衡、年龄较大、学历和职称偏低、专业知识技能不足、职业能力参差不齐、任职技能需求大于理论需求的现象。结论陕西省养老护理员岗位需求主要体现在基础医学知识、疾病预防和护理以及人文素养方面,其认知现状不容乐观,亟须构建科学规范的养老护理员培训体系。
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关键词
养老机构
老年人
护理员
岗位职业需求
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Keywords
Elderly care institutions
The aged
Elderly care nurses
Job demand
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分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名基于岗位职业能力需求的应用型课程改革探析
被引量：4
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作者
徐金銮
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机构
山西工商学院
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出处
《商业经济》
2017年第12期179-181,共3页
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基金
山西省教育科学规划"十三五"课题:基于服务区域经济为导向的市场营销专业课程体系构建研究(GH-16165)
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文摘
应用型课程改革是当下教育教学改革的总趋势,如何在应用型课程改革过程中,提高学生的专业实践能力及创新创业能力,是需要深入研究的课题。通过以普通高等院校课程改革为研究对象,分析其改革进程中存在着课程改革目标与专业岗位能力目标相脱节、课程改革方法的设计需要进一步完善、应用型课程改革的考核机制单一的问题,提出可以依托校企合作,改进教学方法,运用案例教学、项目教学等教学方式,并完善课程考核机制,结合岗位职业能力需求及人才培养方案重组教学内容,从而进行有效的应用型课程改革。
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关键词
岗位职业能力需求
应用型课程改革
项目教学
商科类课程
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分类号
G320
[文化科学]
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