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题名武汉培训学院岗位职业轮训项目调查分析报告
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作者
游海红
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机构
农银大学武汉培训学院
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出处
《农银学刊》
2018年第3期77-80,共4页
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文摘
2013年农银大学成立之初,提出要在5年内基本对全国农行各一级分行员工进行一次岗位职业轮训,武汉培训学院作为全行教育培训工作的重要平台,对农银大学成立以来在武院举办的岗位职业轮训参训学员进行跟踪调查,取得学员参训后的变化情况,总结武汉培训学院岗位职业轮训项目开展效果,分析这一教育培训工作对促进农行各项业务发展的重要意义。本文通过向2013年至2017年以来在武汉培训学院参加岗位职业轮训的学员发出调查问卷,汇总问卷数据,并进行分析,着重对已参训人员培训后实际效果、员工能力素质提升、培训成果转化及培训在业务发展中的贡献度等方面进行数据分析,并尝试提出有事实依据的调查结果,供农银大学校委会和学院培训教育工作决策参考。
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关键词
岗位职业轮训
效果
调查
分析
报告
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名基于成人学习特性的农银大学岗位职业轮训浅析
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作者
农银大学武汉培训学院课题组
梁健洪
谭金芝
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出处
《农银学刊》
2016年第4期67-69,共3页
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文摘
农银大学岗位职业轮训,主要面向农行在职的领导干部或业务骨干,其大多数都是具有较为成熟稳定的个性心理特性的成年人。本文从参训学员所具有的成人学习心理特征入手,结合成人学员自身学习规律,浅析了开展农银大学岗位职业轮训所应遵循的培训原则,对积极构建农银大学岗位职业轮训项目提出了一些探讨。
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关键词
农银大学
成人学习
岗位职业轮训
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分类号
C975
[经济管理—劳动经济]
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