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1
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以岗位为平台的专业核心课程体系建设——以锦州师专环境监测与治理专业为例 |
秦剑
崔宝秋
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《辽宁师专学报（自然科学版）》
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2010 |
5
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2
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“看学做评”一体化教学模式的实践与研究——以仪器分析课程为例 |
赵久妹
王彦
崔宝秋
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《幸福生活指南（高等职业教育）》
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2011 |
4
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3
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化工原理课程中“看学做评”教学模式的实践与研究 |
秦剑
马志远
崔宝秋
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《当代教育理论与实践》
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2012 |
4
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4
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高校信息化岗位平台设计思路探析 |
郭晓明
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《中国教育信息化》
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2018 |
3
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5
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基于岗位技能的“看学做评”一体化教学模式研究 |
秦剑
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《高师理科学刊》
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2016 |
3
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充分利用校内资源,搭建校内岗位平台——Work+DUFL公司可操性探究 |
季永杰
龚玥
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《劳动保障世界》
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2018 |
1
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7
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英语专业大学生实践岗位推荐平台建设探究 |
杨欣茹
张思嘉
王勇腾
井琪
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《今天》
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2020 |
0 |
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