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浅谈科技馆教育对青少年的素质教育 被引量:7
1
作者 李志坤 《科技风》 2013年第19期17-18,共2页
胡锦涛总书记曾经指出,走中国特色自主创新道路,要注重从青少年入手,培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践。面向未来,青少年科技人才是国家兴旺、民... 胡锦涛总书记曾经指出,走中国特色自主创新道路,要注重从青少年入手,培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践。面向未来,青少年科技人才是国家兴旺、民族振兴的关键所在,科技馆作为青少年科学素质教育的重要阵地,与青少年素质教育的提高有密切的联系,科技馆在提高全民科学素质工作中担负着十分重要的任务。科技馆展教思想的核心是探索和创新,科技馆里的每一件展品,本身就是一个创造性的作品,这些作品还有很多改进的余地,只要认真观察,就有可能提出一系列的改进意见。科普展览内容的广泛性拓宽了观众的视野,学生们经常参观展览,能够开阔眼界、启迪思维,积累知识,使综合素质得到明显提高,有利于青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和自身的全面发展。 展开更多
关键词 科技馆 展览教育 素质教育
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科技馆展览教育与青少年科技文化教育初探 被引量:6
2
作者 徐群群 《科技视界》 2015年第15期307-308,共2页
国家大力实施科教兴国战略,旨在提高全民族的科技文化素质,青少年是国家的未来和希望,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质,更是科教兴国战略实施的一项重要内容。科技馆作为科普教育的主阵地,一直以来发挥着普及... 国家大力实施科教兴国战略,旨在提高全民族的科技文化素质,青少年是国家的未来和希望,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质,更是科教兴国战略实施的一项重要内容。科技馆作为科普教育的主阵地,一直以来发挥着普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神的作用,本文从科技馆展览教育角度出发,通过其对青少年科技文化教育的意义、科技馆展览教育的特点及其存在的问题的阐述,研究其在青少年科技教育中更好的发挥作用的策略,以期对青少年科技文化素质的提高起到积极的作用。 展开更多
关键词 科技馆 展览教育 青少年科技文化教育
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科技馆展厅运行与管理 被引量:6
3
作者 王紫色 杨楣奇 韩迪 《科技传播》 2015年第24期21-22,共2页
展览教育是科技馆的核心功能,展厅是科技馆展览教育的阵地,展厅运行与管理是有效组织并利用科技馆人、财、物等各种资源,借助管理手段,实现科技馆展教功能的过程。本文基于具体运行管理的经验,总结和探讨科技馆展厅管理的基本原则,以期... 展览教育是科技馆的核心功能,展厅是科技馆展览教育的阵地,展厅运行与管理是有效组织并利用科技馆人、财、物等各种资源,借助管理手段,实现科技馆展教功能的过程。本文基于具体运行管理的经验,总结和探讨科技馆展厅管理的基本原则,以期对科技馆展教服务能力的提升有所裨益。 展开更多
关键词 展览教育 展品 运行 管理 原则
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对科技馆展览教育工作的思考 被引量:6
4
作者 陈学敏 《海峡科学》 2015年第4期70-72,75,共4页
该文围绕科技馆展览教育工作的意义、特点、类型、问题、改进、创新等进行积极有益的探讨,以期更好地发挥科技馆的展览教育功能,明确科技馆未来科普教育的发展方向。
关键词 科技馆 展览教育 思考
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链接与创新:国际展览发挥教育功能的实践探索——以国家海洋博物馆“大河文明”展览为例
5
作者 杜雨婷 孙禛元 《科学教育与博物馆》 2024年第6期116-124,共9页
新时代,世界文化呈现大融合趋势,加强文化的国际交流与合作,既是我国博物馆顺应国际化趋势,找到新发展方向的必然选择,也是实现渐进式、高质量发展的重要手段。在这一背景下,国际展览的数量与质量迅速提升,社会影响力不断提高。文章主... 新时代,世界文化呈现大融合趋势,加强文化的国际交流与合作,既是我国博物馆顺应国际化趋势,找到新发展方向的必然选择,也是实现渐进式、高质量发展的重要手段。在这一背景下,国际展览的数量与质量迅速提升,社会影响力不断提高。文章主要以国家海洋博物馆“大河文明”展览为例,分析国际展览发挥教育功能的优势、难点及路径,让观众在国际视野下透过展览增强对不同文明的认知,促进文化理解,减少文化隔膜。同时,在文化的交流与互鉴、发展与共荣之中坚定文化自信,传承发展中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 博物馆教育 国际展览 展览教育 文化传承
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科学技术博物馆基于展览的教育发展策略 被引量:5
6
作者 顾洁燕 《中国博物馆》 2017年第4期77-81,共5页
观众在博物馆的学习具有主动性、偶发性、主观性和差异性的特征,这对展览策划和基于展览的教育活动的开发提出了非常高的要求。其实,无论是学校还是社会大众,对博物馆的利用已经不仅仅满足于单一的参观,而是趋于深度学习、系统体验和个... 观众在博物馆的学习具有主动性、偶发性、主观性和差异性的特征,这对展览策划和基于展览的教育活动的开发提出了非常高的要求。其实,无论是学校还是社会大众,对博物馆的利用已经不仅仅满足于单一的参观,而是趋于深度学习、系统体验和个性定制。当前我国科学技术博物馆基于展览的教育活动主要是讲解辅导,如何激发观众的学习兴趣,如何让学习不止于好奇,如何理解科技与社会的关系是讲解辅导需要解决的问题。同时,单一的讲解辅导会受限于人力资源而无法持续为观众提供服务,博物馆可以对照科学课程的标准和公民科学素质的发展要求,构建起包括讲解辅导、学习单、课程、深度看展品、介入式辅导、教育手册、语音导览、APP等在内的展览教育体系以提供观众多元化的选择。 展开更多
关键词 科学技术博物馆 展览教育 观众学习 发展策略
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科技馆在群众文化素质提升中的优势作用
7
作者 王敏 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第11期0207-0210,共4页
科技馆作是展示国家最新科技成果、大力传播科学知识和弘扬科学家精神的重要平台和科普教育基地,在实施科教兴国战略和全民科学素质提升方面发挥着至关重要的作用,随着我国社会经济快速发展,人民群众的生活需求也从单纯的满足吃穿住行... 科技馆作是展示国家最新科技成果、大力传播科学知识和弘扬科学家精神的重要平台和科普教育基地,在实施科教兴国战略和全民科学素质提升方面发挥着至关重要的作用,随着我国社会经济快速发展,人民群众的生活需求也从单纯的满足吃穿住行更多的向满足精神层面的、文化享受等方面的需求。笔者认为科技馆应充分利用自身优势,积极响应群众科普需求,在提供参与体验科技展品和科普教育活动基础上,进一步挖掘潜在资源,推动融合发展共享,满足群众日益增长对科学知识渴望的精神需求和文化获得感,推动公民科学素质整体提升,从而实现对科学文化的价值引领,推动社会主义文化繁荣发展,为建设科技强国提供有力基础支撑。 展开更多
关键词 科技馆 全民科学素质 群众文化素质 展览教育
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参观三门峡庙底沟博物馆
8
作者 赵菲芳 刘勇(指导) 《作文(5-6年级适用)》 2024年第12期59-60,共2页
盼星星,盼月亮,终于盼来了周末,因为妈妈答应带我参观我向往已久的三门峡庙底沟博物馆。早晨,我和妈妈乘车来到庙底沟博物馆,一下车,一座造型奇特、豪华气派的博物馆便映入我的眼帘。博物馆位于庙底沟考古遗址公园的西南角,是一座以庙... 盼星星,盼月亮,终于盼来了周末,因为妈妈答应带我参观我向往已久的三门峡庙底沟博物馆。早晨,我和妈妈乘车来到庙底沟博物馆,一下车,一座造型奇特、豪华气派的博物馆便映入我的眼帘。博物馆位于庙底沟考古遗址公园的西南角,是一座以庙底沟文化为重点,集文物收藏、学术研究、展览教育为一体的多功能现代化博物馆。 展开更多
关键词 文物收藏 考古遗址公园 豪华气派 博物馆 庙底沟文化 学术研究 展览教育 三门峡
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基于核心科学概念的科技馆展览教育之思考 被引量:4
9
作者 张祖兴 《自然科学博物馆研究》 2018年第4期11-20,共10页
博物馆经历了由"以物为中心"到"以人为中心"的转变过程,而这个阶段正处于新旧科学教育理念的转型期。核心科学概念的提出,即是这一转型的一个代表。通过对核心科学概念及其作用的分析,对当前科技馆展览教育存在问... 博物馆经历了由"以物为中心"到"以人为中心"的转变过程,而这个阶段正处于新旧科学教育理念的转型期。核心科学概念的提出,即是这一转型的一个代表。通过对核心科学概念及其作用的分析,对当前科技馆展览教育存在问题的分析,可看出将核心科学概念运用于展览与教育活动设计之中,将成为科技馆理清发展思路、提升展览教育水平与效果的着力点之一。 展开更多
关键词 科技馆 展览教育 核心科学概念
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试析行业博物馆展教现状及功能的提升 被引量:4
10
作者 纪丽君 《博物馆研究》 2013年第1期33-36,共4页
行业博物馆是本行业藏品收藏展示、宣传教育、科学研究的专门机构,是保护本行业历史遗产、传播科技知识、宣传建设成就、弘扬先进文化的公益性场馆,是博物、科普、参与、娱乐及文化旅游为一体的综合性展馆。本文以部分行业博物馆为例,... 行业博物馆是本行业藏品收藏展示、宣传教育、科学研究的专门机构,是保护本行业历史遗产、传播科技知识、宣传建设成就、弘扬先进文化的公益性场馆,是博物、科普、参与、娱乐及文化旅游为一体的综合性展馆。本文以部分行业博物馆为例,从展览策划、设计、制作、展教方式、展览内容等方面探讨行业博物馆展教现状及功能的提升。 展开更多
关键词 行业博物馆 展览教育 展教功能的提升
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关于科技馆短期专题展览的几个问题 被引量:3
11
作者 李晓亮 《科技馆》 2004年第3期5-12,共8页
科技馆最重要的功能是展览教育,它主要通过常设展览、临时展览和巡回展览三种形式来体现。在科技馆事业发展中,这三种形式的展览发挥着不同的作用。
关键词 科技馆 专题展览 展览教育 短期 事业发展 形式 体现
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浅谈科技馆展览教育与青少年科技教育 被引量:3
12
作者 沈利芳 《科技传播》 2016年第20期104-105,共2页
近些年来,国家不断鼓励实施科教兴国战略,主要目的在于提高全国人民的文化知识及科技素质。青少年作为国家未来的接班人,提升学生动手操作能力、培养青少年科技创新理念、树立全面、终身发展观念等已成为实现科教强国的重要基础。科技... 近些年来,国家不断鼓励实施科教兴国战略,主要目的在于提高全国人民的文化知识及科技素质。青少年作为国家未来的接班人,提升学生动手操作能力、培养青少年科技创新理念、树立全面、终身发展观念等已成为实现科教强国的重要基础。科技馆一直是进行科技教育的主阵地,其具备以下功能:拓宽科学知识范围,提供正确学习方法 ,传播先进观念,沿袭科学精神,本文主要分析科技馆展览教育的作用、出现的不足,针对如何发挥科技馆展览教育的作用,相应地提出了具体的方法 ,以便全面提升青少年的基本科技素质。 展开更多
关键词 展览教育 科技教育 青少年
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国内外科技馆建馆宗旨和展览教育对比研究 被引量:3
13
作者 廖红 《科技馆》 2005年第3期19-25,共7页
科技馆在国外已有很长的发展历程,而在中国则还是一个新生事物。改革开放以来,在党和政府的大力支持下,中国的科技馆事业有了飞速的发展。办好一个科技馆要解决很多问题,其中最主要的也是最基本的是确定建馆宗旨,并在此指导下划分... 科技馆在国外已有很长的发展历程,而在中国则还是一个新生事物。改革开放以来,在党和政府的大力支持下,中国的科技馆事业有了飞速的发展。办好一个科技馆要解决很多问题,其中最主要的也是最基本的是确定建馆宗旨,并在此指导下划分展区、开展展览教育。本文仅就这两方面问题展开国内外科技馆的对比研究。 展开更多
关键词 展览教育 科技馆 国内外 宗旨 改革开放 中国
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提升科技馆展教竞争力途径初探 被引量:2
14
作者 李宏 《才智》 2012年第17期294-295,共2页
展览教育工作是科技馆的核心工作,加强科技馆展览教育工作的研究和创新,提高展教队伍的能力和讲解水平,对于提升科技馆的竞争力,促进我国科技馆事业的健康、可持续发展具有重要的意义。
关键词 科技馆 展览教育 途径 创新
原文传递
武汉科学技术馆基于展品展览等展教资源的教育活动开发研究 被引量:1
15
作者 晏汀 《科技视界》 2020年第10期223-225,共3页
武汉科学技术馆新馆建设和展品设计过程吸收了专家学者们对展品展示的教育理念、教育形式、教育方法等提出的相关意见,结合馆内展品展览等各类丰富的教育资源,作为学校教学资源的补充,给学生更生动直观的感受。展品展览等教育资源契合... 武汉科学技术馆新馆建设和展品设计过程吸收了专家学者们对展品展示的教育理念、教育形式、教育方法等提出的相关意见,结合馆内展品展览等各类丰富的教育资源,作为学校教学资源的补充,给学生更生动直观的感受。展品展览等教育资源契合了课程目标对于知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的需求,结合开展特色教育活动,使受众更为直观地、快速地学习科学知识、了解科技发展的最新成就、领略科技对生活的影响、展望科技创造的未来,通过思考领悟方法、启迪智慧,不断增强创新意识和创新精神,最大限度地发掘自己的创造潜能。本文在深度剖析国内外科技馆教育理念的基础上,对武汉科学技术馆基于展品展览的教育活动内容的开发研究与形式创新做了详细的分析归纳,以期为我国科技馆展教工作的建设与发展提供借鉴。 展开更多
关键词 武汉科学技术馆 展览教育 教育活动 开发研究
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台湾主要科技类场馆的特点及启示 被引量:1
16
作者 唐剑波 王霞 +3 位作者 常娟 张敬会 杨楣奇 王洪鹏 《科协论坛》 2016年第2期32-35,共4页
2015年10月,笔者一行六人赴台湾科技类场馆培训考察,并重点考察学习了台湾自然科学博物馆(简称"科博馆")的展览教育、展厅改造、运营管理等工作。目前,台湾最大的三座科技类场馆为科教馆、科博馆和科工馆,分别位于台北市、台中市和... 2015年10月,笔者一行六人赴台湾科技类场馆培训考察,并重点考察学习了台湾自然科学博物馆(简称"科博馆")的展览教育、展厅改造、运营管理等工作。目前,台湾最大的三座科技类场馆为科教馆、科博馆和科工馆,分别位于台北市、台中市和高雄市,基本覆盖了台湾的北中南地区,且三馆在定位与教育活动方面各具特色。科博馆是台湾首座将自然科学生活化、也是台湾第一座拥有最现代化设备的大型博物馆, 展开更多
关键词 台湾地区 场馆 科技 自然科学博物馆 现代化设备 培训考察 展览教育 考察学习
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共同创造理念下观众参与博物馆展览教育初探
17
作者 岑汶芪 《自然科学博物馆研究》 2023年第3期36-46,共11页
基于共同创造的视角,对博物馆在观众参与的过程中,如何实现展览教育的创新发展进行探究。在共同创造的视角下,打开观众参与谱系的后三个阶段和参与创造性控制框架三个层次之间的“黑箱”,从而探索利用共同创造实现博物馆展览教育创新发... 基于共同创造的视角,对博物馆在观众参与的过程中,如何实现展览教育的创新发展进行探究。在共同创造的视角下,打开观众参与谱系的后三个阶段和参与创造性控制框架三个层次之间的“黑箱”,从而探索利用共同创造实现博物馆展览教育创新发展的过程模型。研究发现在观众参与谱系与参与创造性控制框架的各阶段特点和各层次特点会相互影响,最终形成一个动态的观众参与过程。这些分析细化后的共同创造的过程路径有利于博物馆展览教育的创新发展,也对我国博物馆展览中的观众参与的创新发展具有启发和指导意义。 展开更多
关键词 博物馆 共同创造 观众参与 动态演进 展览教育
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挖掘青少年潜质 弘扬科学家精神——访中国科学技术馆展览教育中心主任齐欣
18
作者 屈一平 《人民周刊》 2023年第13期68-69,共2页
在中国科技馆儿童科学乐园里为观众演示科学实验、身穿绿色T恤穿梭在展厅中为观众耐心讲解科学故事……这些“小小志愿者”都是中国科技馆面向社会公开招募的小学生志愿者。这个夏季,2023年的“小小志愿者”招募、培训活动正在如火如荼... 在中国科技馆儿童科学乐园里为观众演示科学实验、身穿绿色T恤穿梭在展厅中为观众耐心讲解科学故事……这些“小小志愿者”都是中国科技馆面向社会公开招募的小学生志愿者。这个夏季,2023年的“小小志愿者”招募、培训活动正在如火如荼地进行…… 展开更多
关键词 中国科技馆 科学实验 小学生志愿者 展览教育 面向社会 青少年 耐心 招募
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用现代展示手段挖掘古代科技展品的展览教育内涵:简仪多媒体的展示 被引量:1
19
作者 张瑶 《科技馆》 2001年第4期14-15,共2页
关键词 现代展示手段 古代 科技展品 展览教育 多媒体展示
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科技馆展教研究 被引量:1
20
作者 弗兰克·奥本海默 《科技馆》 2008年第3期3-6,共4页
展品组成布局的益处 科技馆的经验证明:有时有许多很好的展品,尽管它们演示的内容不同,但人们会从这许多展品的内部或外部获得某些很有价值的启示。这种可能性是十分重要的。在其它一般经验当中这个认识也是很重要的,在自然界中到... 展品组成布局的益处 科技馆的经验证明:有时有许多很好的展品,尽管它们演示的内容不同,但人们会从这许多展品的内部或外部获得某些很有价值的启示。这种可能性是十分重要的。在其它一般经验当中这个认识也是很重要的,在自然界中到处充满类似的情形和行为,例如折射问题、共振问题、感觉后抑制问题等等。一些基本过程都有很多内容,例如如果想通过一些简单形式的波理解波的运动是十分抽象的,但如果把波的概念寓于能够观察到的各种波形的形态之中,其展览教育的效果才比较好。 展开更多
关键词 科技馆 教研 共振问题 展览教育 展品 自然界 价值
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