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利益的层次结构与利益衡量的展开——兼评加藤一郎的利益衡量论 被引量:345
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作者 梁上上 《法学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期52-65,共14页
日本学者加藤一郎提出的利益衡量理论揭示了法官运用法律进行判案的过程就是利益衡量的过程 ,有积极意义。但是也有其缺点 ,最根本的是它没有科学的规则体系 ,容易导致恣意。利益存在层次结构 :当事人的具体利益、群体利益、制度利益和... 日本学者加藤一郎提出的利益衡量理论揭示了法官运用法律进行判案的过程就是利益衡量的过程 ,有积极意义。但是也有其缺点 ,最根本的是它没有科学的规则体系 ,容易导致恣意。利益存在层次结构 :当事人的具体利益、群体利益、制度利益和社会公共利益 ,在实践中应当区分不同的类型进行仔细地剖析和论证。 展开更多
关键词 利益衡量 具体利益 法官 社会公共利益 当事人 规则体系 群体利益 制度 层次结构 日本
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碎屑岩储层物性非均质性的层次结构 被引量:89
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作者 焦养泉 李思田 +1 位作者 李祯 温显端 《石油与天然气地质》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第2期89-92,98,共5页
储层物性非均质性与沉积体系内部的构成单位关系密切,可以分尺度进行研究:(1)在沉积体系级的大尺度范围内,不同的沉积体系具有不同的储集性能;在同一沉积体系中,不同的成因相孔渗值差别极大,主要取决于沉积作用过程中古水流能... 储层物性非均质性与沉积体系内部的构成单位关系密切,可以分尺度进行研究:(1)在沉积体系级的大尺度范围内,不同的沉积体系具有不同的储集性能;在同一沉积体系中,不同的成因相孔渗值差别极大,主要取决于沉积作用过程中古水流能量和环境的变化。(2)在成因相级的中尺度范围内,各流体流动单元内部及不同的流体流动单元之间孔渗值存在明显的整体差别,这与构成流体流动单元的储层岩性相关系密切,如果叠加有不均匀的成岩作用的影响,那么流体流动单元的物性将会大大地降低。(3)在岩芯级的微尺度范围内,多孔介质具有各向异性特征。 展开更多
关键词 碎屑岩 储集层 非均质性 层次结构 油气藏
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中国农民生育需求的层次结构 被引量:80
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作者 穆光宗 陈俊杰 《人口研究》 CSSCI 北大核心 1996年第2期25-33,共9页
本文探讨了中国农民生育决策背后的需求动机问题。作为一种社会人口学的解析,作者尝试着提出了一个有关生育需求层次结构的理论假说,认为在中国农民实际的生育行为背后隐伏着一个复杂的生育需求体系或者说结构。生育需求的层次结构包含... 本文探讨了中国农民生育决策背后的需求动机问题。作为一种社会人口学的解析,作者尝试着提出了一个有关生育需求层次结构的理论假说,认为在中国农民实际的生育行为背后隐伏着一个复杂的生育需求体系或者说结构。生育需求的层次结构包含着二个层面的内容:第一层面是生育的动机问题,即为什么“生”;第二层面则是具体的生育偏好问题,即“生”什么,如何“生”以及“生”多少这三个相关的问题。作者强调指出:在家本位文化背景下的生育决策中,生育是一种不可完全由经济学的成本—效用理论来解释的强烈冲动,在经济上似乎并不合算的“生育”在传统文化层面上找到了合理的解释。特别是,在三种生育偏好中存在着一种由文化自觉编排好的内在逻辑,即性别偏好是最重要的,其次是时间偏好,最后才是数量偏好。 展开更多
关键词 中国农民 生育需求 生育决策 “生活世界” 层次结构 生育动机 计划生育 生育观念 乡土社会 中国文化
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计算思维的表述体系 被引量:96
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作者 陈国良 董荣胜 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第12期22-26,共5页
教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会认为,系统地将计算思维落实到大学计算机基础教学中,应当尽快地建立计算思维的表述体系。围绕计算思维表述体系的构建,本文首先从研究层面、技术层面和专业层面阐述了计算思维教育的目的;然... 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会认为,系统地将计算思维落实到大学计算机基础教学中,应当尽快地建立计算思维的表述体系。围绕计算思维表述体系的构建,本文首先从研究层面、技术层面和专业层面阐述了计算思维教育的目的;然后基于Denning"伟大的计算原理"的概念分类,构建了一个以计算为核心,以抽象、自动化、设计、通信、协作、记忆、评估为基本概念的带有层次结构的计算思维表述体系框架;最后,从客观世界的理解、问题解决、知识创造等方面,介绍了计算思维的若干重要作用。 展开更多
关键词 计算思维 表述体系 计算 层次结构 教育 思维习惯
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体育教学模式的研究 被引量:64
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作者 肖焕禹 平杰 《体育科研》 2002年第3期1-4,共4页
运用教育学、教育心理学、教学论和系统科学的理论与方法 ,通过研究认为体育教学模式具有整体性、操作性、实践性、针对性和优效性特征 ,其结构包括教学指导思想、教学程序、教学过程结构与教学方法体系和教学条件四个层次。根据体育教... 运用教育学、教育心理学、教学论和系统科学的理论与方法 ,通过研究认为体育教学模式具有整体性、操作性、实践性、针对性和优效性特征 ,其结构包括教学指导思想、教学程序、教学过程结构与教学方法体系和教学条件四个层次。根据体育教学目标和任务的功能结构把体育教学模式分为三种类型八种体育教学模式。 展开更多
关键词 体育教学模式 层次结构 模式类型 应用条件
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武术教育的文化性探析 被引量:86
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作者 关博 杨兆山 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期83-87,共5页
采用思辨研究的范式,运用文献研究、逻辑分析等研究方法对武术教育的文化性进行研究。认为:武术教育的本身就是文化的传递与延承,武术教育是一种文化精神与价值的传承过程;武术教育的演进与时代背景紧密相关,不同时期的武术教育主题各异... 采用思辨研究的范式,运用文献研究、逻辑分析等研究方法对武术教育的文化性进行研究。认为:武术教育的本身就是文化的传递与延承,武术教育是一种文化精神与价值的传承过程;武术教育的演进与时代背景紧密相关,不同时期的武术教育主题各异;中国武术文化具有"多元一体"的特征其文化层次主要涵盖器物、思想和方式三个层面;武术教育的文化性丧失可以导致武术传承和武术本身的异化;实现由单纯的技能传习向文化传承的转变,彰显武术的文化性特征是消弭武术异化的基本途径。 展开更多
关键词 武术教育 文化性 文化传承 文化精神 层次结构 多元特征
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应用型人才的层次结构及其指标体系的研究 被引量:78
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作者 吴阿林 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第11期122-124,共3页
文章从人才的社会动态需求出发,着重对应用型人才的五大属性进行分析与阐释,提出了以五大属性为基础的应用型人才的四维结构空间、多层次衡量或评价指标及其指标体系的内涵和标准等层次结构思想,为进一步明确应用型人才的培养方向提供... 文章从人才的社会动态需求出发,着重对应用型人才的五大属性进行分析与阐释,提出了以五大属性为基础的应用型人才的四维结构空间、多层次衡量或评价指标及其指标体系的内涵和标准等层次结构思想,为进一步明确应用型人才的培养方向提供了参考。 展开更多
关键词 应用型人才 动态需求 层次结构 衡量或评价指标
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论政治认同的内涵、结构与功能 被引量:78
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作者 彭正德 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期87-94,共8页
政治认同包含"情感倾向"和"心理归属"两方面的涵义,但其"情感倾向"方面的涵义更为重要,在本质上是指社会成员对政治权力的认可和同意。以认同对象为标准,政治认同可以划分为政策认同、执政党和政府认同... 政治认同包含"情感倾向"和"心理归属"两方面的涵义,但其"情感倾向"方面的涵义更为重要,在本质上是指社会成员对政治权力的认可和同意。以认同对象为标准,政治认同可以划分为政策认同、执政党和政府认同、国家认同、制度认同和价值认同五个层次,它们构成了一个由具体到抽象、由低层到高层的有序结构。政治认同体现的是一种人心向背,与政治服从、政治合法性和政治稳定密切相关,是政治权威与服从关系的政治心理基础。 展开更多
关键词 政治认同 基本内涵 层次结构 主要功能
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嵌入式Linux系统及其应用前景 被引量:18
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作者 王卓 包杰 《单片机与嵌入式系统应用》 2004年第5期5-8,共4页
主要分析嵌入式Linux系统应用开发的特点;概述其开发过程和所面临的挑战;阐述嵌入式Linux的发展和应用前景。
关键词 嵌入式LINUX系统 应用前景 操作系统 信息产业 内核完全开放 层次结构 网络支持功能
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湍流中的层次结构和标度律 被引量:55
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作者 佘振苏 苏卫东 《力学进展》 EI CSCD 北大核心 1999年第3期289-303,共15页
湍流是由各种不同尺度、不同幅度和不同相干度的层次结构组成的.在从积分尺度到耗散尺度连续分布的每个尺度上,都存在具有最大振幅和最高相干度的结构──最强间歇结构.幅度较小的结构按照一定的层次对称关系与最强间歇结构相联系.... 湍流是由各种不同尺度、不同幅度和不同相干度的层次结构组成的.在从积分尺度到耗散尺度连续分布的每个尺度上,都存在具有最大振幅和最高相干度的结构──最强间歇结构.幅度较小的结构按照一定的层次对称关系与最强间歇结构相联系.这就是连接多尺度和多幅度脉动结构的层次结构模型(She和Leveque,Phys.Rev.Lett,1994;72,336).本文对湍流层次结构理论的内容、基本观念及其新发展进行了一些综述和讨论,希望对国内的湍流基础研究能起一定的推动作用. 展开更多
关键词 湍流 层次结构 标度律 统计描述
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曲线弯曲深度层次结构的二叉树表达 被引量:66
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作者 艾廷华 郭仁忠 刘耀林 《测绘学报》 EI CSCD 北大核心 2001年第4期343-348,共6页
地图综合要顾及目标的几何特征、语义特征和拓扑特征 ,其中地理意义是控制综合算子选择、参量调整的决定性因素。就线状要素而言 ,单从角度、距离、矢高等几何特征出发设计的曲线化简算法只能算作对曲线坐标串的几何压缩 ,不是真正意义... 地图综合要顾及目标的几何特征、语义特征和拓扑特征 ,其中地理意义是控制综合算子选择、参量调整的决定性因素。就线状要素而言 ,单从角度、距离、矢高等几何特征出发设计的曲线化简算法只能算作对曲线坐标串的几何压缩 ,不是真正意义上的地图综合。由于曲线的弯曲特征在表达线状地物地理特征上具有重要意义 ,对弯曲特征的识别、结构描述及操作分析成为目前线要素制图综合的研究热点。本文基于约束 Delaunay三角网模型提出一种方法描述曲线弯曲特征在深度上的层次结构 ,对曲线上的矢量点构建三角网 ,在三角网覆盖区域里 ,由外向内进行三角形的“剥皮”操作 ,根据“剥皮”行进过程中遇到的特征三角形构建二叉树 ,实现大弯曲套小弯曲层次结构的表达。该方法基于 Gestalt对称性、连续性原则 ,对二叉树结点进行考察 ,可提取认知意义上的真正弯曲。本文同时给出了弯曲特征二叉树在多边形 (闭合曲线 ) 展开更多
关键词 地图 弯曲深度 层次结构 二叉树表达 Gestalt原则 DELAUNAY三角网 地图综合 曲线化简
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论旅游产业集群的系统架构 被引量:45
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作者 庄军 刘嗣明 《桂林旅游高等专科学校学报》 2005年第4期11-16,共6页
在旅游产业集群研究过程中,首先需要解决的问题是搭建旅游产业集群的系统架构。一般来说,旅游产业集群包括3个层次:宏观旅游产业集群、中观旅游产业集群和微观旅游产业集群。无论哪个层面的旅游产业集群都以旅游资源为经营核心,以旅游... 在旅游产业集群研究过程中,首先需要解决的问题是搭建旅游产业集群的系统架构。一般来说,旅游产业集群包括3个层次:宏观旅游产业集群、中观旅游产业集群和微观旅游产业集群。无论哪个层面的旅游产业集群都以旅游资源为经营核心,以旅游企业为经营依托。旅游产业集群有4种网络结构:区域关系网络、产业关系网络、市场关系网络和社会关系网络。此外,旅游产业集群还包括协作型和竞争型2种市场结构。正是层次结构、网络结构和市场结构,才形成了旅游产业集群的系统架构。 展开更多
关键词 旅游产业集群 系统架构 层次结构 网络结构 市场结构
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层次分析法在物流中心选址中的应用 被引量:33
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作者 傅新平 邹珺 《世界海运》 2002年第4期23-24,28,共3页
采用层次分析法,结合物流中心的职能,从经济效益和社会效益两个方面出发,科学地分析了物流中心选址过程中的各种影响因素,并得出它们在物流中心选址中的重要性排序;采用层次分析法大大简化了物流中心的选址过程,具有一定的适用性。
关键词 层次分析法 物流中心 选址 层次结构
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航空安全评估中的层次分析法—AHP 被引量:52
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作者 高扬 牟德一 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2000年第3期38-41,共4页
在航空公司安全评估中建立了影响飞行安全的层次结构模型 ,并利用层次分析法(AHP)对其进行了分析 ,得出了各个项目对公司的飞行安全的影响系数 (权重 ) ,为建立科学、公正的评估系统提供了理论支持。
关键词 航空公司 安全评估 层次分析法 AHP 飞行安全 影响系数 层次结构
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改进的层次K均值聚类算法 被引量:63
15
作者 胡伟 《计算机工程与应用》 CSCD 2013年第2期157-159,共3页
针对传统K均值聚类方法采用聚类前随机选择聚类个数K而导致的聚类结果不理想的问题,结合空间中的层次结构,提出一种改进的层次K均值聚类算法。该方法通过初步聚类,判断是否达到理想结果,从而决定是否继续进行更细层次的聚类,如此迭代执... 针对传统K均值聚类方法采用聚类前随机选择聚类个数K而导致的聚类结果不理想的问题,结合空间中的层次结构,提出一种改进的层次K均值聚类算法。该方法通过初步聚类,判断是否达到理想结果,从而决定是否继续进行更细层次的聚类,如此迭代执行,从而生成一棵层次型K均值聚类树,在该树形结构上可以自动地选择聚类的个数。标准数据集上的实验结果表明,与传统的K均值聚类方法相比,提出的改进的层次聚类方法的确能够取得较优秀的聚类效果。 展开更多
关键词 K均值聚类 聚类个数 层次结构 层次K均值聚类算法 聚类树
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论思想政治教育内容形态的层次结构 被引量:55
16
作者 熊建生 《思想理论教育导刊》 2006年第9期58-62,共5页
思想政治教育内容包含政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育五个方面。思想政治教育内容形态是多类型、多向度、多层次的,呈现出一定的结构关系,其层次的划分和把握是一个既相当重要、又极其复杂的问题。思想政治教育内容... 思想政治教育内容包含政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育五个方面。思想政治教育内容形态是多类型、多向度、多层次的,呈现出一定的结构关系,其层次的划分和把握是一个既相当重要、又极其复杂的问题。思想政治教育内容形态有着不同的性质,发挥不同的作用。从总体上看,心理教育、法纪教育、道德教育是最基础、最基本的教育内容,思想教育是最经常、最普遍的教育内容,政治教育则是最高层次、最为艰巨的教育内容;从具体来看,同一内容形态也不是由单一的一个层次构成的,而是有低有高、有浅有深的多层面构成的复合体。 展开更多
关键词 思想政治教育 内容形态 层次结构 教育内容 教育目标 高校 大学生
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本体映射方法研究 被引量:38
17
作者 黄烟波 张红宇 +2 位作者 李建华 谭立球 李志 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第18期27-29,33,共4页
本体集成是为了解决不同本体之间的共享和交流,其中本体映射是本体集成的一个关键环节。在以往的系统中,本体映射通常是由手工实现的。目前的研究都是朝着实现本体映射的自动或半自动化方向努力。文章对目前本体映射的方法进行了分类,... 本体集成是为了解决不同本体之间的共享和交流,其中本体映射是本体集成的一个关键环节。在以往的系统中,本体映射通常是由手工实现的。目前的研究都是朝着实现本体映射的自动或半自动化方向努力。文章对目前本体映射的方法进行了分类,针对本体定义模型,提出了基于语法、基于实例、基于定义、基于层次结构的分类。针对具体映射实现技术,提出了基于规则、基于统计学、基于机器学习的分类。并对每种方法进行了详细描述。这项研究工作可以作为人们提出新的映射方法或者组合的映射方法的一个参考。 展开更多
关键词 本体映射 实例 定义 层次结构
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深度学习的研究与发展 被引量:61
18
作者 张建明 詹智财 +1 位作者 成科扬 詹永照 《江苏大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第2期191-200,共10页
针对以往浅层学习对特征表达能力不足和特征维度过多导致的维数灾难等现象,深度学习通过所特有的层次结构和其能够从低等级特征中提取高等级特征很好地解决了这些问题,并给人工智能带来了新的希望.首先介绍了深度学习的发展历程,并介绍... 针对以往浅层学习对特征表达能力不足和特征维度过多导致的维数灾难等现象,深度学习通过所特有的层次结构和其能够从低等级特征中提取高等级特征很好地解决了这些问题,并给人工智能带来了新的希望.首先介绍了深度学习的发展历程,并介绍了基于restricted boltzmann machines(RBM)、auto encoder(AE)和convolutional neural networks(CNN)的deep belief networks(DBN)、deep boltzmann machine(DBM)和stacked auto encoders(SAE)等深度模型.其次,对近几年深度学习在语音识别、计算机视觉、自然语言处理以及信息检索等方面的应用的介绍,说明了深度学习结构在相比较于其他结构的优越性和在不同任务上更好的适应性.最后通过对现有的深度学习在在线学习能力、大数据上和深度结构模型的改进上的思考和总结,展望了今后深度学习的发展方向. 展开更多
关键词 浅层学习 深度学习 层次结构 人工智能 机器学习
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数据仓库中维的建模和查询 被引量:22
19
作者 李琪白 英彩 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2002年第5期612-618,共7页
维是数据仓库的重要组成部分 ,也是 OL AP的主要查询对象 ,但标准的星形 /雪花模型对实际应用中维的建模存在明显缺陷 ,而且 SQL 语言对维实体、维层次结构不能提供直接、有效的支持 ,使得 OL AP查询的表达较为繁琐、冗长 .为此 ,提出... 维是数据仓库的重要组成部分 ,也是 OL AP的主要查询对象 ,但标准的星形 /雪花模型对实际应用中维的建模存在明显缺陷 ,而且 SQL 语言对维实体、维层次结构不能提供直接、有效的支持 ,使得 OL AP查询的表达较为繁琐、冗长 .为此 ,提出了一个基于关系数据库的 SQL( D)数据模型 ,它给出了层次链、层次树、维的正式定义 ,支持不平衡、异构的维层次结构 ;并对 SQL 作了相应的扩充 ,支持维的定义、维层次比较、维的引用和维聚集层次的指定 ,使得原先冗长、复杂的 OL AP查询表达式变得简洁、易于理解 . 展开更多
关键词 数据仓库 建模 查询 层次结构 联机分析处理 关系数据库 数据模型
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主体教育论的若干构想 被引量:48
20
作者 王道俊 《教育学报》 北大核心 2005年第5期3-17,共15页
“主体教育论”研究的主旨在于,寻求一种立足于今天时代特点和我国社会走向的实现马克思人的全面而自由发展思想的教育学理论。为使这一研究走向深入,需进一步阐明“主体教育论”研究的基本思路、所要探讨的基本问题及其层次结构。
关键词 主体教育论 基本思路 层次结构
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