-
题名爱国主义教育逻辑与提升策略
被引量：3
- 1
-
-
作者
管小青
-
机构
广东省外语艺术职业学院
-
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第3期78-80,共3页
-
基金
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(2018JKDY32)
广东省教育厅科研平台和科研项目青年创新人才类项目(2017GWQNCX002)
广东省外语艺术职业学院校级重点课题(2018ZX04)研究成果。
-
文摘
爱国主义教育在学生学习生活过程中意义重大,在如何教育学生弘扬爱国主义,学校承担着重要的责任。现实中,学校单纯的教育方式,已不适用于对学生进行爱国主义教育。本文从情感和认知两个方面阐述爱国主义的内涵,同时建立起关于爱国的层次性模型,进而研究与爱国主义相关的思维逻辑,随后从学生的身体和心理等方面探究相应的教育工作内容,最后从实践方面提出相应策略,以期完善爱国主义理论内涵,使爱国主义教育发挥更大的作用。
-
关键词
爱国主义教育
层次性模型
思维逻辑
实践策略
-
分类号
G41
[文化科学—教育学]
-
-
题名管理信息系统中数据库完整性约束的分层实现
被引量：1
- 2
-
-
作者
徐小玲
-
机构
浙江教育学院
-
出处
《浙江教育学院学报》
2002年第5期51-56,共6页
-
文摘
数据完整性在管理信息系统中至关重要。针对基于Internet/Intranet企业管理信息系统结构,分析了系统访问数据的层次性模型,就数据库的完整性在各个层次上的实现进行了深入探讨,给出了在数据库、业务服务和用户接口三个层次上实现完整性约束的具体方法。
-
关键词
数据库
完整性约束
数据完整性
企业管理信息系统
数据存储对象
系统结构
层次性模型
-
Keywords
integrity
management information system
datastore
check
-
分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名数学概念学习的层次性评价
- 3
-
-
作者
黄小燕
秦德生
-
机构
浙江温州市第十二中学
东北师范大学
-
出处
《数学学习与研究》
2010年第10期1-1,3,共2页
-
文摘
随着国内外数学教育改革的不断深入,对中小学生数学概念学习评价已经是数学教学研究中的一个热点问题.本文论述了数学概念学习层次性评价的理论基础和研究进展,阐释了数学理解的层次性分析方法——SOLO分类原理,并在此基础上构建了数学概念学习的层次性评价模型及其理论支撑,试图对数学概念的研究与实践有重要的科学价值和指导意义.
-
关键词
数学概念
层次性评价模型
SOLO分类原理
-
分类号
O1-4
[理学—数学]
-
