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演讲的结构逻辑
1
作者
夏国军
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第1期95-97,共3页
演讲又称演说,是一种口头表达方式,是思想交流的形式。演讲的结构安排有着严密的逻辑要求,必须鲜明地体现出开头、中间、结尾的结构层次。这样的结构既可以使演讲稿的撰写有所遵循,又有利于启发听众的理智和感情,使听众容易把握全...
演讲又称演说,是一种口头表达方式,是思想交流的形式。演讲的结构安排有着严密的逻辑要求,必须鲜明地体现出开头、中间、结尾的结构层次。这样的结构既可以使演讲稿的撰写有所遵循,又有利于启发听众的理智和感情,使听众容易把握全篇,使讲者与听者的思想情感顺利交流...
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关键词
结构逻辑
概念语言
逻辑要求
中间部分
演讲者
局部
安排
逻辑程序
材料
安排
演讲稿
推理论证
下载PDF
职称材料
学会咀嚼和推敲
被引量:
2
2
作者
于漪
《中学语文教学参考(教师版)》
1996年第12期40-40,共1页
学会咀嚼和推敲□于漪吃饭吃菜咀嚼以后才能消化吸收,滋养身体;阅读文章也一样,不是用牙齿,而是用脑子认真咀嚼,才能从中获得养料,增进知识,培养能力。阅读课文最忌浮光掠影,大而化之。看看似乎都懂,若问几个为什么,就会瞠目...
学会咀嚼和推敲□于漪吃饭吃菜咀嚼以后才能消化吸收,滋养身体;阅读文章也一样,不是用牙齿,而是用脑子认真咀嚼,才能从中获得养料,增进知识,培养能力。阅读课文最忌浮光掠影,大而化之。看看似乎都懂,若问几个为什么,就会瞠目结舌。学课文,最为重要的任务是学习...
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关键词
《我的老师》
《苏州园林》
培养能力
写作方法
局部
安排
总体构思
文章的主旨
语言表达
初中一年级
修辞方法
下载PDF
职称材料
如何正确确定、选择和运用伪装笔迹特征
3
作者
张成勇
《中国检察官》
1999年第1期43-43,共1页
一、确定伪装笔迹特征的具体方法 1.观察相同字和相同部首的写法是否一致,字形和字体是否统一;观察相同笔划的书写方法和结构是否一致。 2.字迹运笔是否自如。如出现书写速度快慢,笔划抖动、弯曲,有不适当的停笔和笔力轻重不协调现象时...
一、确定伪装笔迹特征的具体方法 1.观察相同字和相同部首的写法是否一致,字形和字体是否统一;观察相同笔划的书写方法和结构是否一致。 2.字迹运笔是否自如。如出现书写速度快慢,笔划抖动、弯曲,有不适当的停笔和笔力轻重不协调现象时,就可能是伪装笔迹。
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关键词
伪装笔迹
选择和运用
笔迹特征
不协调现象
书写水平
类特征
不定性程度
人员选用
局部
安排
运笔特征
原文传递
题名
演讲的结构逻辑
1
作者
夏国军
机构
内蒙古民族师院政史系
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第1期95-97,共3页
文摘
演讲又称演说,是一种口头表达方式,是思想交流的形式。演讲的结构安排有着严密的逻辑要求,必须鲜明地体现出开头、中间、结尾的结构层次。这样的结构既可以使演讲稿的撰写有所遵循,又有利于启发听众的理智和感情,使听众容易把握全篇,使讲者与听者的思想情感顺利交流...
关键词
结构逻辑
概念语言
逻辑要求
中间部分
演讲者
局部
安排
逻辑程序
材料
安排
演讲稿
推理论证
分类号
H019 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
学会咀嚼和推敲
被引量:
2
2
作者
于漪
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1996年第12期40-40,共1页
文摘
学会咀嚼和推敲□于漪吃饭吃菜咀嚼以后才能消化吸收,滋养身体;阅读文章也一样,不是用牙齿,而是用脑子认真咀嚼,才能从中获得养料,增进知识,培养能力。阅读课文最忌浮光掠影,大而化之。看看似乎都懂,若问几个为什么,就会瞠目结舌。学课文,最为重要的任务是学习...
关键词
《我的老师》
《苏州园林》
培养能力
写作方法
局部
安排
总体构思
文章的主旨
语言表达
初中一年级
修辞方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何正确确定、选择和运用伪装笔迹特征
3
作者
张成勇
机构
黑龙江省大庆市红岗区人民检察院
出处
《中国检察官》
1999年第1期43-43,共1页
文摘
一、确定伪装笔迹特征的具体方法 1.观察相同字和相同部首的写法是否一致,字形和字体是否统一;观察相同笔划的书写方法和结构是否一致。 2.字迹运笔是否自如。如出现书写速度快慢,笔划抖动、弯曲,有不适当的停笔和笔力轻重不协调现象时,就可能是伪装笔迹。
关键词
伪装笔迹
选择和运用
笔迹特征
不协调现象
书写水平
类特征
不定性程度
人员选用
局部
安排
运笔特征
分类号
D918.92 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
演讲的结构逻辑
夏国军
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
学会咀嚼和推敲
于漪
《中学语文教学参考(教师版)》
1996
2
下载PDF
职称材料
3
如何正确确定、选择和运用伪装笔迹特征
张成勇
《中国检察官》
1999
0
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