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大学生就业能力及其提升实证研究——基于全国64所高校的有效样本分析 被引量:48
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作者 程玮 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第7期98-105,共8页
大学生就业能力是一个复合性、发展性的概念,就业能力提升受多方面因素的影响,其中高校人才培养过程是大学生就业能力的重要影响因素。本研究采用自主开发就业能力及提升研究工具,对全国64所高校的2571份有效样本进行回归分析,提炼出高... 大学生就业能力是一个复合性、发展性的概念,就业能力提升受多方面因素的影响,其中高校人才培养过程是大学生就业能力的重要影响因素。本研究采用自主开发就业能力及提升研究工具,对全国64所高校的2571份有效样本进行回归分析,提炼出高校人才培养过程中大学生就业能力提升的影响因素。研究得出高校人才培养过程中影响大学生就业能力的因素有8个方面,即目标与战略、专业设置与课程体系、职业指导、校企合作、创新创业教育、校园文化、教学能力、评价与激励,并验证了大学生就业能力提升各维度对就业能力产生不同程度的影响力,其中专业设置、职业规划、评价激励、校园文化、教学能力5个维度是影响大学生就业能力的最关键因素,基于此提出高校大学生就业能力提升策略。 展开更多
关键词 大学生 就业能力 就业能力提升 高校组织
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基于就业能力提升的农科类高校实践教学改革 被引量:19
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作者 柳松 刘春桃 《高等农业教育》 北大核心 2014年第9期74-77,共4页
近年来我国农科高校的人才培养与现代农业对人才的需求矛盾逐渐凸现,主要原因是农科高校在人才培养模式中重理论、轻实践,重知识、轻能力,导致农科毕业生多为单一规格的理论型人才,应用能力与实践能力差。农科类高校应尽快深化人才培养... 近年来我国农科高校的人才培养与现代农业对人才的需求矛盾逐渐凸现,主要原因是农科高校在人才培养模式中重理论、轻实践,重知识、轻能力,导致农科毕业生多为单一规格的理论型人才,应用能力与实践能力差。农科类高校应尽快深化人才培养模式改革,通过转变教学理念、优化实践内容、加大实践经费投入、完善实践评价体系以及加强师资队伍建设等途径,提高农科毕业生的应用能力、实践能力和综合素质,从而提升大学生的就业能力。 展开更多
关键词 实践教学改革 就业能力提升 农科类高校
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促进和引导医学生面向基层就业的对策研究 被引量:12
3
作者 杨琼 吴媛媛 《中国大学生就业》 2015年第2期30-34,共5页
为缓解基层人才荒、基层民众看病难以及医学生就业难,通过实地走访、发放问卷等方式了解到不同学历层次医学生基层就业思想状况以及当前基层医务工作者工作现状,提示应采取多方面的对策:政府给力增强医学毕业生的感召力、社会给力增强... 为缓解基层人才荒、基层民众看病难以及医学生就业难,通过实地走访、发放问卷等方式了解到不同学历层次医学生基层就业思想状况以及当前基层医务工作者工作现状,提示应采取多方面的对策:政府给力增强医学毕业生的感召力、社会给力增强医学毕业生的效应力、医学院校给力增强医学毕业生的推动力、基层医疗卫生机构给力增强毕业生的吸引力、家庭给力增强毕业生的支持力、学生本人给力增强自身的实力,只有这六个方面形成合力,才能达到综合效应。 展开更多
关键词 医学生就业 基层就业 就业能力提升
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家庭经济困难大学生就业能力现状及提升路径 被引量:12
4
作者 蒋君毅 《教育与职业》 北大核心 2016年第24期63-65,共3页
高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难,就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵,对高校经济困难学生求职现状进行分析,发现贫困大学生在求职中存在综合素养"软贫困"、心理素质... 高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难,就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵,对高校经济困难学生求职现状进行分析,发现贫困大学生在求职中存在综合素养"软贫困"、心理素质较弱、专业素养不足等问题,且职业生涯规划指导体系不健全,社会支持体系匮乏。对此提出GUES模型,政府、学校、企业、学生四位一体,从自我探索、职业探索、职业素养、技能提升、身心提升、实践锻炼等方面增强贫困生就业能力。 展开更多
关键词 就业能力提升 GUES模型 路径
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以就业能力提升为导向的大学生职业生涯规划探析——评《大学生职业生涯规划与就业创业指导(第2版)》 被引量:3
5
作者 蔡亚峰 《科技管理研究》 北大核心 2023年第23期I0017-I0018,共2页
大学生就业是当今社会备受关注的热点话题。在现今高校大规模扩招的背景下,大学生的就业压力骤然增加,如何找到一份合适的工作成为众多大学生的发展难题。为此,高校作为向社会输送人才的专门机构,在开展教学活动时需格外注重对大学生就... 大学生就业是当今社会备受关注的热点话题。在现今高校大规模扩招的背景下,大学生的就业压力骤然增加,如何找到一份合适的工作成为众多大学生的发展难题。为此,高校作为向社会输送人才的专门机构,在开展教学活动时需格外注重对大学生就业职业能力的培养,并以提升就业能力为导向,帮助更多大学生进行科学合理的职业生涯规划,进而为社会培养更为专业的职业素质人才。 展开更多
关键词 就业创业指导 输送人才 大学生职业生涯规划 大学生就业 提升就业能力 大规模扩招 素质人才 就业能力提升
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新媒体视域下 高校提升大学生就业能力路径探析 被引量:1
6
作者 刘飞燕 陈苗 +2 位作者 曾月莲 徐能上 陆飞宇 《高科技与产业化》 2024年第3期73-76,共4页
新媒体视域下,高校大学生的就业形势和就业环境都出现了很大的变化。文章分析了新媒体视域下高校提升大学生就业能力的必要性,指出了高校在提升大学生就业能力方面存在课程内容不够、师资配备相对滞后、就业指导形势单一等问题,进而提... 新媒体视域下,高校大学生的就业形势和就业环境都出现了很大的变化。文章分析了新媒体视域下高校提升大学生就业能力的必要性,指出了高校在提升大学生就业能力方面存在课程内容不够、师资配备相对滞后、就业指导形势单一等问题,进而提出高校应从加强就业指导与规划的师资力量建设、开发就业网站和就业平台app、建立就业咨询中心、建立毕业生就业信息数据库四个方面来提升大学生的就业能力。 展开更多
关键词 高校大学生 新媒体 就业能力提升
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基于“科教融汇”的新能源汽车专业人才培养及就业能力提升研究 被引量:1
7
作者 谢静怡 《中国就业》 2024年第3期100-102,共3页
科教融汇是职业教育面临的全新命题和挑战,其对于职业教育全面融入新一轮科技革命与产业变革、抓住发展机遇、提高进阶档次有重要意义,是加快建设高质量职业教育体系和创新型国家建设的必然路径。首先,本文分析了新能源汽车行业的现状... 科教融汇是职业教育面临的全新命题和挑战,其对于职业教育全面融入新一轮科技革命与产业变革、抓住发展机遇、提高进阶档次有重要意义,是加快建设高质量职业教育体系和创新型国家建设的必然路径。首先,本文分析了新能源汽车行业的现状和发展趋势,阐述了行业对专业人才的需求特点以及当前人才培养中存在的问题。然后,基于“科教融汇”的理念,提出了一种针对新能源汽车专业的创新型人才培养模式,该模式强调学术与产业、教学与科研的深度融合。其次,本文从课程设置、实践教学、师资队伍和校企合作四个方面详细论述了“科教融汇”理念在新能源汽车专业人才培养中的具体应用。通过优化课程设置,强化实践教学,打造师资队伍和加强校企合作,旨在提高学生的学术素养和实践能力,以适应行业发展的需求。最后,本文对“科教融汇”理念在新能源汽车专业人才培养及就业能力提升中的有效性进行了评估。通过对比实验和对照组的学生表现,发现采用“科教融汇”理念培养的学生在学术成绩、实践能力和就业率等方面均表现出显著优势。 展开更多
关键词 科教融汇 新能源汽车 人才培养 就业能力提升
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高校家庭经济困难学生就业能力提升的对策研究
8
作者 黄嘉琦 《新西部》 2024年第6期191-194,共4页
家庭经济困难学生是高校大学生资助政策实行过程中的重点资助对象,不仅应保障其学业的顺利完成,还应在其就业过程中给予指导与支持,以促进高校家庭经济困难学生就业能力的提升。大学生就业能力在就业过程中起着重要作用,但目前影响家庭... 家庭经济困难学生是高校大学生资助政策实行过程中的重点资助对象,不仅应保障其学业的顺利完成,还应在其就业过程中给予指导与支持,以促进高校家庭经济困难学生就业能力的提升。大学生就业能力在就业过程中起着重要作用,但目前影响家庭经济困难学生就业能力提升的原因在于家庭经济困难学生的就业能力不足、高等教育培养目标与市场需求脱节以及社会保障制度与就业服务机制缺位。因此为提升家庭经济困难学生就业能力,应转变各级政府相关职能、改变高校人才培养模式、完善高校就业服务体系、提升学生社会适应能力以及引导学生树立就业创业观念。 展开更多
关键词 家庭经济困难学生 大学生就业能力 大学生资助政策 创业观念 就业能力提升 高等教育 学生社会适应能力 资助对象
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产业转型升级视角下大学生就业能力提升策略研究
9
作者 郝菁婧 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2024年第4期148-150,共3页
近年来,我国加速推进产业转型升级,第二产业呈现内涵式增长,第三产业呈现拓展性增长,三次产业结构逐渐优化,社会经济进入全面发展的快轨道。产业转型升级为大学生就业带来了新机遇,同时也压缩了就业空间,使大学生就业呈聚集趋势。为满... 近年来,我国加速推进产业转型升级,第二产业呈现内涵式增长,第三产业呈现拓展性增长,三次产业结构逐渐优化,社会经济进入全面发展的快轨道。产业转型升级为大学生就业带来了新机遇,同时也压缩了就业空间,使大学生就业呈聚集趋势。为满足产业转型升级对人才的新需求,高校应采取创新人才培养模式、强化专业精准供给、做好课程建设、提供创业指导等策略实现大学生就业能力的提升,为社会经济良性发展筑牢根基。 展开更多
关键词 产业转型升级 大学生就业教育 就业能力提升
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新时期高校大学生就业能力提升策略探析
10
作者 张炜 《就业与保障》 2024年第4期166-168,共3页
随着经济飞速发展、科技不断进步,我国高等教育水平也得到显著提升,高校应届毕业生呈现逐年增长的态势,为我国教育事业的发展及社会文明的进步带来新的机遇。与此同时,学生职业规划不清晰、高校忽视对学生专业能力的培养、学生对就业指... 随着经济飞速发展、科技不断进步,我国高等教育水平也得到显著提升,高校应届毕业生呈现逐年增长的态势,为我国教育事业的发展及社会文明的进步带来新的机遇。与此同时,学生职业规划不清晰、高校忽视对学生专业能力的培养、学生对就业指导课程重要性认知不足及高校就业指导课程设计有待完善等问题却严重阻碍了大学生就业能力的提升。文章基于上述问题,提出校企联合为学生制定职业规划、多渠道提升学生专业能力、强化学生对就业指导课程重要性的认知、设计创新就业指导课程的建议,以期提高高校毕业生的就业能力。 展开更多
关键词 职业规划 就业现状 就业能力提升
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乡村振兴背景下高职院校学生就业能力提升探讨 被引量:2
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作者 朱川慧 《上海轻工业》 2023年第6期96-98,共3页
高等职业教育是服务乡村振兴战略的关键力量。在明晰高职院校助力乡村振兴的内在意蕴与现实困境的情况下,文章从当地政府、乡村、学校等多个角度出发,提出了提供乡村就业保障与支持、健全就业创业指导服务体系、联合组建就业桥梁等措施... 高等职业教育是服务乡村振兴战略的关键力量。在明晰高职院校助力乡村振兴的内在意蕴与现实困境的情况下,文章从当地政府、乡村、学校等多个角度出发,提出了提供乡村就业保障与支持、健全就业创业指导服务体系、联合组建就业桥梁等措施,以期提升高职院校学生的就业能力,从而促进其高质量就业,并助推乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 高职院校 就业能力提升
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基于大学生社团活动的高校就业指导工作研究
12
作者 唐奕明 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0061-0064,共4页
随着我国社会主义市场经济的不断发展,人才的要求也在不断提高。在新时代,大学生的就业需求也有了很大改变。高校社团是学校教育的一个重要组成部分,也是学生参加校内、校外实习的主要场所,它对提高学生的职业技能和就业能力起到了至关... 随着我国社会主义市场经济的不断发展,人才的要求也在不断提高。在新时代,大学生的就业需求也有了很大改变。高校社团是学校教育的一个重要组成部分,也是学生参加校内、校外实习的主要场所,它对提高学生的职业技能和就业能力起到了至关重要的作用。因此,高校社团发展应根据新时期劳动力市场的需要,深入地将专业技术和就业能力结合起来,通过在学校中进行专门的实习,让社团活动社会化,从而达到增强学生就业能力的目的。 展开更多
关键词 高校社团 学生活动 就业能力提升
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大学生就业能力提升研究——以W大学为例 被引量:4
13
作者 冯惠敏 熊淦 刘彦军 《领导科学论坛》 2017年第19期55-58,共4页
近年来,为应对大学生就业难的问题,国家从宏观层面出台了很多促进大学生就业的措施,但是,高校也要根据就业市场的要求,进行教育教学模式改革,促进大学生就业能力的提升,提高就业竞争力。文章从教育学的角度,厘清知识、能力与素质三者间... 近年来,为应对大学生就业难的问题,国家从宏观层面出台了很多促进大学生就业的措施,但是,高校也要根据就业市场的要求,进行教育教学模式改革,促进大学生就业能力的提升,提高就业竞争力。文章从教育学的角度,厘清知识、能力与素质三者间的关系,认为大学生就业能力是指大学生获得和保持职业机会,并在职业发展中取得提升以及应对职业变化的能力,大学生就业能力包括通识能力、专业能力和就业特殊能力三部分。文章以W大学为例,对当前大学生就业能力的现状进行了问卷调查,根据问卷调查结果,提出了提升大学生就业能力的措施。 展开更多
关键词 就业能力 大学生就业能力结构 就业能力提升
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产教融合背景下高校学生就业能力提升路径探究——以安阳工学院生物技术专业为例 被引量:1
14
作者 薛爽 刘震 张元臣 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第7期71-73,共3页
产教融合以“产”为基础和前提,以“教”为途径和方法,将“产、学、研”进行了有机统一,既符合当下各专业市场、企业发展的需要和趋势,又在校企合作的过程中,为学生提供了更为科学的教学体系和全方位的教学资源,帮助学生在“知行合一”... 产教融合以“产”为基础和前提,以“教”为途径和方法,将“产、学、研”进行了有机统一,既符合当下各专业市场、企业发展的需要和趋势,又在校企合作的过程中,为学生提供了更为科学的教学体系和全方位的教学资源,帮助学生在“知行合一”中增强实践能力和就业能力。为了更好地提升生物技术专业学生的就业能力,本研究对现阶段生物技术专业产教融合教学现状进行了分析,并进一步探讨了产教融合背景下高校学生就业能力的提升路径,以供参考。 展开更多
关键词 产教融合 生物技术专业 就业能力提升
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基于双创教育的特种铸造专业学生就业能力提升研究
15
作者 赵晓瑛 《特种铸造及有色合金》 CAS 北大核心 2023年第3期I0036-I0037,共2页
特种铸造行业在我国汽车制造、家用电器和飞行器制造中发挥了重要作用,我国持续推进工业化发展,加快航空航天领域关键技术研发的背景下,教育部门依然需要加强对特种铸造专业人才的培养。然而学校的专业知识技能教育与实际特种铸造行业... 特种铸造行业在我国汽车制造、家用电器和飞行器制造中发挥了重要作用,我国持续推进工业化发展,加快航空航天领域关键技术研发的背景下,教育部门依然需要加强对特种铸造专业人才的培养。然而学校的专业知识技能教育与实际特种铸造行业的就业依然存在一定差距,该专业学生毕业后的对口就业率依然不容乐观,所以研究如何从各方面提升特种铸造专业学生的就业能力十分有意义。 展开更多
关键词 特种铸造 专业知识技能 双创教育 对口就业 家用电器 关键技术研发 就业能力提升 教育部门
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英语专业大学生自身就业能力提升问题初探 被引量:4
16
作者 周琦 《科教导刊》 2012年第10期204-204,226,共2页
面对英语专业就业难的现状,英语专业大学生的就业能力提升显得尤为重要。英语专业大学生就业能力欠缺的表现及原因是多方面的。为扭转这一局面,英语专业大学生应多途径提升自身的就业能力。
关键词 英语专业大学生 就业能力提升 就业问题
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创新创业教育的大学生就业能力提升策略分析 被引量:4
17
作者 邓燕芳 《内蒙古煤炭经济》 2020年第21期197-198,共2页
本文说明了当代创新创业教育的理念,介绍了创新创业教育对高校大学生就业能力提升的作用,并提出了基于创新创业教育的高校大学生就业能力培养原则和措施,旨在全面提高大学生就业能力与社会需求的匹配度。
关键词 创新创业教育 高校大学生就业 就业能力提升
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新就业形态下工科大学生就业能力提升路径研究
18
作者 石玉莲 黄永辉 《企业改革与管理》 2023年第20期110-112,共3页
随着全球经济流动加快和新一轮科技革命的推动,新的经济产业模式正在快速产生、发展。与传统就业形态相比,新就业形态是在互联网、新一轮信息技术革命以及数字经济等产业革命的基础上建立起来的,它随着大众消费水平的提升和产业更新而出... 随着全球经济流动加快和新一轮科技革命的推动,新的经济产业模式正在快速产生、发展。与传统就业形态相比,新就业形态是在互联网、新一轮信息技术革命以及数字经济等产业革命的基础上建立起来的,它随着大众消费水平的提升和产业更新而出现,带来了全新的就业观念和相应的就业方式。在快速发展的新就业形背景下,工科专业大学教育也面临着诸多挑战。因此,本研究从学校教育的视角为切入,分析新就业形态下工科大学生就业能力上存在的问题,帮助其构建就业能力提升路径,包括培养学生的基本就业能力、核心就业能力和持续发展能力三个方面。 展开更多
关键词 就业形态 工科大学生 就业能力提升
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“大思政”视域下大学生职业规划与就业能力提升策略研究
19
作者 黄永林 《大众文摘》 2023年第21期40-42,共3页
随着我国高等教育普及率的不断提高,大学生的职业规划和就业能力愈发重要。在“大思政”视域下,将思政教育与职业规划和就业能力提升相结合,成为了高校教育的重要任务。本文旨在研究大学生职业规划和就业能力提升的策略,并探讨思政教育... 随着我国高等教育普及率的不断提高,大学生的职业规划和就业能力愈发重要。在“大思政”视域下,将思政教育与职业规划和就业能力提升相结合,成为了高校教育的重要任务。本文旨在研究大学生职业规划和就业能力提升的策略,并探讨思政教育在其中的作用和应用。通过调查分析大学生职业规划和就业能力现状,以及对高校思政教育与职业规划和就业能力提升的现状进行分析,提出了“以人为本、多元化发展、全方位支持”的大学生职业规划和就业能力提升策略,并探讨了思政教育在其中的作用和应用。 展开更多
关键词 大思政 职业规划 就业能力提升 多元化发展 思政教育
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以就业能力提升为导向,创新大学生职业生涯规划课程教学模式 被引量:4
20
作者 陆斯文 《就业与保障》 2020年第22期55-56,共2页
新科技高速发展的当今社会,传统就业需求逐渐向科技化迈进,职场中充满了各种不稳定、不确定性因素。"大学生职业生涯规划与就业指导"课程(以下简称职规课)教学的主要目的是,帮助大学生建立积极向上的生涯规划,培养自主规划与... 新科技高速发展的当今社会,传统就业需求逐渐向科技化迈进,职场中充满了各种不稳定、不确定性因素。"大学生职业生涯规划与就业指导"课程(以下简称职规课)教学的主要目的是,帮助大学生建立积极向上的生涯规划,培养自主规划与管理能力以及明晰的就业方向。因此,教学模式的创新必须跟上时代发展脚步,培养出具备个人核心竞争能力、符合信息科技时代发展需求的综合性人才。 展开更多
关键词 教学定位 创新背景 教学模式创新 就业能力提升
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