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天泰园白鹭
1
作者
周啸天
《岷峨诗稿》
2009年第2期38-39,共2页
关键词
天泰
尔
翔
站姿
天彭
人豪
原文传递
涉老理财:圈套里的迂回战术
2
作者
李望
《协商论坛》
2016年第9期43-45,共3页
2016年年初,震惊全国的e租宝案爆发时,在北京一家金融机构做投资理财顾问的李飞还在跟父母讨论这场'庞氏骗局'。然而他怎么也没有想到,仅仅时隔半年,自己67岁的母亲也会深陷P2P的投资骗局。'投资公司的老板跑路了,她那7万...
2016年年初,震惊全国的e租宝案爆发时,在北京一家金融机构做投资理财顾问的李飞还在跟父母讨论这场'庞氏骗局'。然而他怎么也没有想到,仅仅时隔半年,自己67岁的母亲也会深陷P2P的投资骗局。'投资公司的老板跑路了,她那7万多块钱算是血本无归了。'李飞告诉记者。近年来,针对老年人的各种骗局一直层出不穷,而一些心怀叵测之人将目标瞄准了像李飞母亲这样有理财需求、又不太懂理财门路的退休老人。
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关键词
投资管理公司
处置权
客户经理
理财产品
资金池
抵押物
尔
翔
借款人
借贷关系
下载PDF
职称材料
对分成制教育金融推广价值的可行性研究——兼与窦尔翔商榷
3
作者
周昭
鲁守博
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第6期89-93,共5页
在现行的教育体制下,上学难、上不起学已经成为一个被人普遍关注而又未能有效解决的棘手问题。分成制教育金融是在综合分析家庭、社会以及国家财政能力相对有限,国家教育助学贷款也存在一定不足的背景下提出来的新思路,是要解决教育融...
在现行的教育体制下,上学难、上不起学已经成为一个被人普遍关注而又未能有效解决的棘手问题。分成制教育金融是在综合分析家庭、社会以及国家财政能力相对有限,国家教育助学贷款也存在一定不足的背景下提出来的新思路,是要解决教育融资问题的一种新理念。分成制教育金融的基本原理就是将风险与收益结合起来,实施风险共担、收益共享,以较好地解决激励问题。将分成制引入教育金融制度并将研究重点放在需求方是窦尔祥的创新性探索,但是,把分成制作为一种成熟的经营形式用来解决困难学生的筹资问题,还存在较大的局限性,推广普及难度较大。
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关键词
分成制
教育金融
推广价值
窦
尔
翔
星探公司
下载PDF
职称材料
题名
天泰园白鹭
1
作者
周啸天
出处
《岷峨诗稿》
2009年第2期38-39,共2页
关键词
天泰
尔
翔
站姿
天彭
人豪
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
涉老理财:圈套里的迂回战术
2
作者
李望
出处
《协商论坛》
2016年第9期43-45,共3页
文摘
2016年年初,震惊全国的e租宝案爆发时,在北京一家金融机构做投资理财顾问的李飞还在跟父母讨论这场'庞氏骗局'。然而他怎么也没有想到,仅仅时隔半年,自己67岁的母亲也会深陷P2P的投资骗局。'投资公司的老板跑路了,她那7万多块钱算是血本无归了。'李飞告诉记者。近年来,针对老年人的各种骗局一直层出不穷,而一些心怀叵测之人将目标瞄准了像李飞母亲这样有理财需求、又不太懂理财门路的退休老人。
关键词
投资管理公司
处置权
客户经理
理财产品
资金池
抵押物
尔
翔
借款人
借贷关系
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
F274
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职称材料
题名
对分成制教育金融推广价值的可行性研究——兼与窦尔翔商榷
3
作者
周昭
鲁守博
机构
北京化工大学经济管理学院
山东理工大学商学院
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第6期89-93,共5页
文摘
在现行的教育体制下,上学难、上不起学已经成为一个被人普遍关注而又未能有效解决的棘手问题。分成制教育金融是在综合分析家庭、社会以及国家财政能力相对有限,国家教育助学贷款也存在一定不足的背景下提出来的新思路,是要解决教育融资问题的一种新理念。分成制教育金融的基本原理就是将风险与收益结合起来,实施风险共担、收益共享,以较好地解决激励问题。将分成制引入教育金融制度并将研究重点放在需求方是窦尔祥的创新性探索,但是,把分成制作为一种成熟的经营形式用来解决困难学生的筹资问题,还存在较大的局限性,推广普及难度较大。
关键词
分成制
教育金融
推广价值
窦
尔
翔
星探公司
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
天泰园白鹭
周啸天
《岷峨诗稿》
2009
0
原文传递
2
涉老理财:圈套里的迂回战术
李望
《协商论坛》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
对分成制教育金融推广价值的可行性研究——兼与窦尔翔商榷
周昭
鲁守博
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
0
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