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题名少数民族特色高校本科生导师制探究
被引量：1
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作者
穆振侠
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机构
新疆农业大学
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出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2017年第8期73-74,共2页
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文摘
为更好地促进少数民族特色高校本科生个性的发展与科研创新能力,推进本科生导师制,并发挥其重要作用,文章围绕特定条件下本科生导师制的实施现状、实施方式、指导形式及考核方式等方面进行探讨,以期进一步完善少数民族特色高校本科生导师制,使其符合特定背景下教育与人才培养的需求。
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关键词
本科生
导师制
少数民族特色高校
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名对少数民族特色高校中的新生适应性问题及对策研究
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作者
朴星辉
陈超
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机构
延边大学
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出处
《新西部（中旬·理论）》
2017年第10期128-129,共2页
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基金
延边大学本科学生创新科研基金项目(2016)
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文摘
本文以具有浓厚民族特色的地方高校之一的延边大学为例,分析了高校扩招以来随着民族高校生源比例的变化,民族特色高校中大学新生适应性教育问题。并就解决学习方面的适应问题,解决生活方面的适应问题,解决文化方面的适应问题,提出了具有针对性的建议。
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关键词
大学新生适应性问题
少数民族特色高校
文化融合
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分类号
G648.4
[文化科学—高等教育学]
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