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多模态视角下高校英美文学课翻转课堂教学模式构建
被引量：
4
1
作者
苏冬凉
《黑河学院学报》
2021年第1期107-109,共3页
多模态教学模式和翻转课堂教学模式已广泛应用。高校英美文学诗歌、文学小说片段及文学戏剧片段教学可以更好应用多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式。构建多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式,使高校英美文学课...
多模态教学模式和翻转课堂教学模式已广泛应用。高校英美文学诗歌、文学小说片段及文学戏剧片段教学可以更好应用多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式。构建多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式,使高校英美文学课在短课时内尽可能地达到提高学生人文素质和国际交流能力的目的,是高校英美文学课教学改革的有效方式。
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关键词
多模态话语
英美文学
诗歌
小说
片段
戏剧
片段
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职称材料
[附2]陷落——《约翰·克利斯朵夫》片段
2
作者
罗曼·罗兰
《读写月报（高中版）》
2003年第11期19-21,共3页
关键词
《约翰·克利斯朵夫》
罗曼·罗兰
法国
小说
片段
高中
语文
课外阅读
阅读欣赏
原文传递
简评奥斯丁的早期作品及其未完成的小说片段
3
作者
刘新民
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第2期44-46,52,共4页
国内文学界对奥斯丁作品的研究多注重其六部长篇小说,而对其早期(青少年时代)的作品及其未写完的小说片段却少有论及。然而,上述两类作品在奥斯丁的文学创作中亦占有重要地位;如奥斯丁在其早期作品中便以性别倒置的创作手法,试图冲破女...
国内文学界对奥斯丁作品的研究多注重其六部长篇小说,而对其早期(青少年时代)的作品及其未写完的小说片段却少有论及。然而,上述两类作品在奥斯丁的文学创作中亦占有重要地位;如奥斯丁在其早期作品中便以性别倒置的创作手法,试图冲破女子依附于男子的传统羁绊;而在其未写完的小说《桑迪顿》中则辛辣地抨击了商业资本主义,表现出迥异的风格。因此,研究这些作品对于我们全面认识、理解奥斯丁及其作品无疑大有裨益。
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关键词
奥斯丁
早期作品
未完成的
小说
片段
迥异的风格
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职称材料
书桓约依萍去吃肯德基
4
作者
衡山莫大
《中小学电教（学生版）》
2003年第8期70-71,共2页
依萍焦急的站在肯德基明亮的橱窗外，心急如焚的注视着来来往往的人群．想念着约她到来的书桓……
关键词
文学幽默
何书桓
陆依萍
小说
片段
新编
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职称材料
浅析初中语文小说片段教学的叙事结构分析模式——以《范进中举》为例
被引量：
1
5
作者
梁明礼
《教师》
2012年第3期62-62,共1页
《范进中举》是清代著名小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。该故事通过讲述范进与胡屠夫关系的平衡—不平衡—否定性平衡的。转变，深刻地剖析了科举制度时人的异化。
关键词
小说
片段
叙事结构
表层结构
深层结构
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职称材料
题名
多模态视角下高校英美文学课翻转课堂教学模式构建
被引量：
4
1
作者
苏冬凉
机构
泉州师范学院
出处
《黑河学院学报》
2021年第1期107-109,共3页
基金
2018年福建省中青年教师科研项目(高校外语教改科研专项)立项课题“‘一带一路’战略和‘双一流’背景下的高校英美文学课教学改革”(JZ180074)。
文摘
多模态教学模式和翻转课堂教学模式已广泛应用。高校英美文学诗歌、文学小说片段及文学戏剧片段教学可以更好应用多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式。构建多模态视角下的高校英美文学课翻转课堂教学模式,使高校英美文学课在短课时内尽可能地达到提高学生人文素质和国际交流能力的目的,是高校英美文学课教学改革的有效方式。
关键词
多模态话语
英美文学
诗歌
小说
片段
戏剧
片段
Keywords
multimodal discourse
British and American literature course
poems
selected novel readings
selected drama readings
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
[附2]陷落——《约翰·克利斯朵夫》片段
2
作者
罗曼·罗兰
出处
《读写月报（高中版）》
2003年第11期19-21,共3页
关键词
《约翰·克利斯朵夫》
罗曼·罗兰
法国
小说
片段
高中
语文
课外阅读
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
简评奥斯丁的早期作品及其未完成的小说片段
3
作者
刘新民
机构
南京医科大学外语系
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第2期44-46,52,共4页
文摘
国内文学界对奥斯丁作品的研究多注重其六部长篇小说,而对其早期(青少年时代)的作品及其未写完的小说片段却少有论及。然而,上述两类作品在奥斯丁的文学创作中亦占有重要地位;如奥斯丁在其早期作品中便以性别倒置的创作手法,试图冲破女子依附于男子的传统羁绊;而在其未写完的小说《桑迪顿》中则辛辣地抨击了商业资本主义,表现出迥异的风格。因此,研究这些作品对于我们全面认识、理解奥斯丁及其作品无疑大有裨益。
关键词
奥斯丁
早期作品
未完成的
小说
片段
迥异的风格
Keywords
Austen
juvenilia
incomplete novels
entirely different style
分类号
I561.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
书桓约依萍去吃肯德基
4
作者
衡山莫大
出处
《中小学电教（学生版）》
2003年第8期70-71,共2页
文摘
依萍焦急的站在肯德基明亮的橱窗外，心急如焚的注视着来来往往的人群．想念着约她到来的书桓……
关键词
文学幽默
何书桓
陆依萍
小说
片段
新编
分类号
I269.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅析初中语文小说片段教学的叙事结构分析模式——以《范进中举》为例
被引量：
1
5
作者
梁明礼
机构
江苏省沛县闫集中学
出处
《教师》
2012年第3期62-62,共1页
文摘
《范进中举》是清代著名小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。该故事通过讲述范进与胡屠夫关系的平衡—不平衡—否定性平衡的。转变，深刻地剖析了科举制度时人的异化。
关键词
小说
片段
叙事结构
表层结构
深层结构
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多模态视角下高校英美文学课翻转课堂教学模式构建
苏冬凉
《黑河学院学报》
2021
4
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职称材料
2
[附2]陷落——《约翰·克利斯朵夫》片段
罗曼·罗兰
《读写月报（高中版）》
2003
0
原文传递
3
简评奥斯丁的早期作品及其未完成的小说片段
刘新民
《四川外语学院学报》
北大核心
2005
0
下载PDF
职称材料
4
书桓约依萍去吃肯德基
衡山莫大
《中小学电教（学生版）》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
浅析初中语文小说片段教学的叙事结构分析模式——以《范进中举》为例
梁明礼
《教师》
2012
1
下载PDF
职称材料
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