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《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科PACU住培中的应用
1
作者
谭杰
郭羽乔
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0125-0129,共5页
探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科复苏室(PACU)住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式...
探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科复苏室(PACU)住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式教学和设置课堂提问相结合的多元化教学模式,对2023年1-月在新疆人民医院麻醉科PACU参加住院医师规范化培训的20名住院医师进行小讲课满意度问卷调查,分析《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础的授课内容和教学方案在PACU住培中的教学效果。结果20名住院医师对小讲课多元化教学模式总体满意度良好;且对小讲课课程内容设置、课堂提问及问题难易程度、课程时长满意度均良好。结论《住院医师规范化培训临床小讲课指南》应用在PACU住培中可显著提高教学效果,有助于调动住院医师学习积极性。
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关键词
小
讲课
指南
住院医师
问卷调查
规范化培训
教学
下载PDF
职称材料
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用
2
作者
阚艳敏
王东
+1 位作者
丁建民
经翔
《中国继续医学教育》
2023年第18期162-166,共5页
目的 探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式教...
目的 探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式教学和设置课堂提问相结合的多元化教学模式,对2022年1—5月在南开大学附属第三中心医院超声医学科参加住院医师规范化培训的20名住院医师进行小讲课满意度问卷调查,分析《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础的授课内容和教学方案在超声医学科住培中的教学效果。结果 20名住院医师对小讲课多元化教学模式总体满意度良好;且对小讲课课程内容设置、课堂提问及问题难易程度、课程时长满意度均良好。结论 《住院医师规范化培训临床小讲课指南》应用在超声医学科住培中可显著提高教学效果,有助于调动住院医师学习积极性。
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关键词
超声医学
小
讲课
指南
住院医师
问卷调查
规范化培训
教学
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职称材料
题名
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科PACU住培中的应用
1
作者
谭杰
郭羽乔
机构
新疆维吾尔自治区人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0125-0129,共5页
文摘
探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科复苏室(PACU)住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式教学和设置课堂提问相结合的多元化教学模式,对2023年1-月在新疆人民医院麻醉科PACU参加住院医师规范化培训的20名住院医师进行小讲课满意度问卷调查,分析《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础的授课内容和教学方案在PACU住培中的教学效果。结果20名住院医师对小讲课多元化教学模式总体满意度良好;且对小讲课课程内容设置、课堂提问及问题难易程度、课程时长满意度均良好。结论《住院医师规范化培训临床小讲课指南》应用在PACU住培中可显著提高教学效果,有助于调动住院医师学习积极性。
关键词
小
讲课
指南
住院医师
问卷调查
规范化培训
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用
2
作者
阚艳敏
王东
丁建民
经翔
机构
南开大学附属第三中心医院超声科
出处
《中国继续医学教育》
2023年第18期162-166,共5页
文摘
目的 探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式教学和设置课堂提问相结合的多元化教学模式,对2022年1—5月在南开大学附属第三中心医院超声医学科参加住院医师规范化培训的20名住院医师进行小讲课满意度问卷调查,分析《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础的授课内容和教学方案在超声医学科住培中的教学效果。结果 20名住院医师对小讲课多元化教学模式总体满意度良好;且对小讲课课程内容设置、课堂提问及问题难易程度、课程时长满意度均良好。结论 《住院医师规范化培训临床小讲课指南》应用在超声医学科住培中可显著提高教学效果,有助于调动住院医师学习积极性。
关键词
超声医学
小
讲课
指南
住院医师
问卷调查
规范化培训
教学
Keywords
ultrasound medicine
clinical lecture guide
residents
questionnaire
standardization training
teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科PACU住培中的应用
谭杰
郭羽乔
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在超声医学科住培中的应用
阚艳敏
王东
丁建民
经翔
《中国继续医学教育》
2023
0
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职称材料
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