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题名小组辅导提高大学生人际交往水平的实验研究
被引量：33
- 1
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作者
王瑶
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机构
河南大学教育科学学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第5期1254-1256,共3页
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文摘
人际交往问题是大学生存在的主要心理问题之一。本研究通过系统的小组辅导活动 ,探讨提高大学生人际交往水平的方法。研究结果显示 ,症状自评量表、人际关系诊断量表前测后测比较 ,多项指标差异呈显著或极显著水平 ,并发现人格的一些因素与人际关系困扰程度有显著或极显著相关。表明小组辅导对提高大学生人际交往水平是有成效的。小组辅导的策略和方法 。
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关键词
大学生
人际交往水平
小组辅导活动
人格特点
心理诊断量表
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Keywords
group counseling, college student, intercourse skills
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名对学业不良学生进行小组辅导的实验研究
被引量：13
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作者
戴育红
蔡达昌
陈汉祯
郑颖祁
骆凤瀛
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机构
广州市教育科学研究所
广州市荔湾区人民中路小学
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第1期228-230,共3页
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文摘
本研究通过小组辅导的形式对学业不良学生进行学习心理辅导 ,帮助他们开发自身的学习潜能 ,提高学习适应性和学习效果。实验结粜表明 。
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关键词
学业不良学生
小组辅导活动
学习心理辅导
学习潜能
学习适应性
学习效果
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Keywords
students with learning disabilities, group counseling, learning mental counseling
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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