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高中英语课堂小组合作互动能力的培养
被引量：
9
1
作者
李思思
《英语广场（学术研究）》
2016年第4期144-145,共2页
高中是学习英语最重要的一个阶段,可称为转折点,它既是对初中英语学习的巩固和运用,也是对未来英语学习的创新。在国际英语教学新模式的渲染下,传统的英语教学模式,满堂灌、机械练习、简单重复背诵等让学生产生对英语学习的枯燥感和乏...
高中是学习英语最重要的一个阶段,可称为转折点,它既是对初中英语学习的巩固和运用,也是对未来英语学习的创新。在国际英语教学新模式的渲染下,传统的英语教学模式,满堂灌、机械练习、简单重复背诵等让学生产生对英语学习的枯燥感和乏味感。课堂小组合作互动是目前国际英语教学通用方式。学生合作与交际,是培养学生的团队合作能力,改善高中学生学习英语消极现状的重要方法。但在开展小组合作互动的过程中,关于实施课堂小组合作互动的方案、高中英语课堂上使用这种新方式产生的实际问题以及解决方法将是笔者讨论的方向。
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关键词
高中英语
小组
合作
互动
实施方案
实际问题
解决方法
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职称材料
小学信息技术教学中小组合作学习的应用与探究
2
作者
路焕
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2021年第5期279-279,281,共2页
新课程思想主张倡导一种自主、探索、协作的学习活动方式,小组合作学习慢慢发展成为了课堂教学的一种全新形式。信息技术教学课堂作为学生在合作互动中的“主阵地”,凸显了在教学活动中学生的主体地位。小组合作的教学模式不仅被认为是...
新课程思想主张倡导一种自主、探索、协作的学习活动方式,小组合作学习慢慢发展成为了课堂教学的一种全新形式。信息技术教学课堂作为学生在合作互动中的“主阵地”,凸显了在教学活动中学生的主体地位。小组合作的教学模式不仅被认为是现今我国中小学数字化信息技术课程教学中的一种重要教学模式,更是现代数字化教育的一种必然趋势,同时它也是充分发挥中小学生的主体地位的一种重要途径。结合信息技术在实践中的特点,就教学活动中的团队合作模型的应用问题进行了研究和讨论。
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关键词
小组
合作
互动
学习
信息技术
课堂教学
下载PDF
职称材料
中学数学教学中小组合作互动学习的运作方式分析
3
作者
于凤
《中华少年》
2017年第5期290-291,共2页
合作学习是促进学生综合素养发展的必要手段之一,小组合作、互动的学习与教学模式中,学生不仅能够获得知识与技能方面的提高,更能形成合作意识和自主意识。在中学数学教学中实施小组合作互动教学是数学教育、教学发展的必然要求,是从关...
合作学习是促进学生综合素养发展的必要手段之一,小组合作、互动的学习与教学模式中,学生不仅能够获得知识与技能方面的提高,更能形成合作意识和自主意识。在中学数学教学中实施小组合作互动教学是数学教育、教学发展的必然要求,是从关注学生的角度出发去优化课堂教学。
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关键词
中学数学
小组
合作
互动
学习
运作方式
原文传递
高校专业课程教学模式探讨——以《选矿试验研究方法》为例
4
作者
章晓林
王其宏
刘殿文
《教育界（高等教育）》
2018年第3期89-90,共2页
文章以《选矿试验研究方法》教学为例,分析了本科教学方法的特点及存在的问题,有针对性地提出了“小组合作学习”互动教学和“体验式”科研教学两种教学培养方案,以期为研究型学科的教学和发展提供参考。
关键词
《选矿试验研究方法》
教学方法
“
小组
合作
学习”
互动
教学
“体验式”科研教学
下载PDF
职称材料
中学物理教学中小组合作互动学习的运作方式分析
5
作者
王玉波
《快乐阅读》
2016年第22期94-94,共1页
小组合作、互动的学习与教学模式中,学生不仅能够获得知识与技能方面的提高,更能形成合作意识和自主意识。在中学物理教学中实施小组合作互动教学是物理教育、教学发展的必然要求,是从关注学生的角度出发去优化课堂教学。
关键词
中学物理
小组
合作
互动
学习
运作方式
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职称材料
小组合作学习在初中语文教学中的应用
6
作者
王晓波
《东西南北（教育）》
2017年第21期114-114,共1页
小组合作学习和互动有助于学生充分发展自己的智力,对于培养学生良好的个性也有很大的帮助,从而形成正确的初中语文教学竞争与合作观,小组合作学习和互动可以照顾每一个学生,让他们学会如何表达,学会与他人沟通,从而培养他们的合作。
关键词
初中语文教学
小组
合作
学习与
互动
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职称材料
题名
高中英语课堂小组合作互动能力的培养
被引量：
9
1
作者
李思思
机构
广东省东莞市光正实验学校
出处
《英语广场（学术研究）》
2016年第4期144-145,共2页
文摘
高中是学习英语最重要的一个阶段,可称为转折点,它既是对初中英语学习的巩固和运用,也是对未来英语学习的创新。在国际英语教学新模式的渲染下,传统的英语教学模式,满堂灌、机械练习、简单重复背诵等让学生产生对英语学习的枯燥感和乏味感。课堂小组合作互动是目前国际英语教学通用方式。学生合作与交际,是培养学生的团队合作能力,改善高中学生学习英语消极现状的重要方法。但在开展小组合作互动的过程中,关于实施课堂小组合作互动的方案、高中英语课堂上使用这种新方式产生的实际问题以及解决方法将是笔者讨论的方向。
关键词
高中英语
小组
合作
互动
实施方案
实际问题
解决方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
小学信息技术教学中小组合作学习的应用与探究
2
作者
路焕
机构
常州市孟河中心小学
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2021年第5期279-279,281,共2页
文摘
新课程思想主张倡导一种自主、探索、协作的学习活动方式,小组合作学习慢慢发展成为了课堂教学的一种全新形式。信息技术教学课堂作为学生在合作互动中的“主阵地”,凸显了在教学活动中学生的主体地位。小组合作的教学模式不仅被认为是现今我国中小学数字化信息技术课程教学中的一种重要教学模式,更是现代数字化教育的一种必然趋势,同时它也是充分发挥中小学生的主体地位的一种重要途径。结合信息技术在实践中的特点,就教学活动中的团队合作模型的应用问题进行了研究和讨论。
关键词
小组
合作
互动
学习
信息技术
课堂教学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学数学教学中小组合作互动学习的运作方式分析
3
作者
于凤
机构
哈尔滨师范大学数学科学学院
出处
《中华少年》
2017年第5期290-291,共2页
文摘
合作学习是促进学生综合素养发展的必要手段之一,小组合作、互动的学习与教学模式中,学生不仅能够获得知识与技能方面的提高,更能形成合作意识和自主意识。在中学数学教学中实施小组合作互动教学是数学教育、教学发展的必然要求,是从关注学生的角度出发去优化课堂教学。
关键词
中学数学
小组
合作
互动
学习
运作方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高校专业课程教学模式探讨——以《选矿试验研究方法》为例
4
作者
章晓林
王其宏
刘殿文
机构
昆明理工大学国土资源工程学院
出处
《教育界（高等教育）》
2018年第3期89-90,共2页
基金
昆明理工大学分析测试基金项目(2016T20070151)。
文摘
文章以《选矿试验研究方法》教学为例,分析了本科教学方法的特点及存在的问题,有针对性地提出了“小组合作学习”互动教学和“体验式”科研教学两种教学培养方案,以期为研究型学科的教学和发展提供参考。
关键词
《选矿试验研究方法》
教学方法
“
小组
合作
学习”
互动
教学
“体验式”科研教学
分类号
TD952 [矿业工程—选矿]
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职称材料
题名
中学物理教学中小组合作互动学习的运作方式分析
5
作者
王玉波
机构
吉林省镇赉县莫莫格蒙古族乡中学
出处
《快乐阅读》
2016年第22期94-94,共1页
文摘
小组合作、互动的学习与教学模式中,学生不仅能够获得知识与技能方面的提高,更能形成合作意识和自主意识。在中学物理教学中实施小组合作互动教学是物理教育、教学发展的必然要求,是从关注学生的角度出发去优化课堂教学。
关键词
中学物理
小组
合作
互动
学习
运作方式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小组合作学习在初中语文教学中的应用
6
作者
王晓波
机构
石家庄第二外国语学校
出处
《东西南北（教育）》
2017年第21期114-114,共1页
文摘
小组合作学习和互动有助于学生充分发展自己的智力,对于培养学生良好的个性也有很大的帮助,从而形成正确的初中语文教学竞争与合作观,小组合作学习和互动可以照顾每一个学生,让他们学会如何表达,学会与他人沟通,从而培养他们的合作。
关键词
初中语文教学
小组
合作
学习与
互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语课堂小组合作互动能力的培养
李思思
《英语广场（学术研究）》
2016
9
下载PDF
职称材料
2
小学信息技术教学中小组合作学习的应用与探究
路焕
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
中学数学教学中小组合作互动学习的运作方式分析
于凤
《中华少年》
2017
0
原文传递
4
高校专业课程教学模式探讨——以《选矿试验研究方法》为例
章晓林
王其宏
刘殿文
《教育界（高等教育）》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
中学物理教学中小组合作互动学习的运作方式分析
王玉波
《快乐阅读》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
小组合作学习在初中语文教学中的应用
王晓波
《东西南北（教育）》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引证文献
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